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三年級記事的作文

時(shí)間:2024-10-11 11:01:52 三年級 我要投稿

實(shí)用的三年級記事的作文合集八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的三年級記事的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的三年級記事的作文合集八篇

三年級記事的作文 篇1

  我最喜歡的書是童話書,因?yàn)榈?8個(gè)《盤古開天地》這個(gè)故事我很喜歡,所以我想要跟你們分享這個(gè)故事。

  很久很久以前,天和地還沒有分開,宇宙混沌一片,有一個(gè)叫盤古的巨人,一直昏睡在這混沌之中。

  有一天盤古忽然醒了,他見周圍一片漆黑,就輪起大斧頭朝眼前的黑暗猛劈過去,只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了,輕而清的東西緩緩上升,變成了天,重而濁的東西慢慢下降變成了地。

  天和地分開以后,盤古怕它們還會(huì)合在一起,就頭頂著天,腳使勁蹬著地。天每天升高一丈,地每天下降一丈,盤古也隨著越長越高,這樣不知過了多少年。天和地逐漸成形了,盤古也累得倒了下去,盤古倒下后他的身體發(fā)生了巨大的'變化,他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和云,發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲,他的雙眼變成了太陽和月亮,四肢變成了大地上的東、西、南、北四極。他的肌膚變成了遼闊的天地。他的心變成了奔流不息的江河。

  盤古這個(gè)故事讓我受到了很大的啟發(fā),我很喜歡這個(gè)故事。

三年級記事的作文 篇2

  在寒假里,有許多趣事?墒牵幸患,非常有趣,就是每一年去別人家——拜年。

  大年三十我們吃餃子,自己挑碗,因?yàn)槟抢锩嬗幸粋(gè)餃子放了五角錢。吃完餃子,春節(jié)晚會(huì)就開始了,于是,我就坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來,正當(dāng)我看的津津有味時(shí),媽媽過來了說 走,快 去睡覺吧,明天還早起呢?我只好去睡覺了。

  天還沒亮,火鞭就響了起來,很煩人,所以,我就起來了,我起來了,我媽也起來了,然后我們就去拜年了。

三年級記事的作文 篇3

  我有許多課余愛好,有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言,是“不讀書不睡覺,不讀書不起床。”

  我的書似乎是一座“小書山”,在家不管什么時(shí)候,書都會(huì)出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書,床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書,書中的快樂事跡就會(huì)感染我,讓我也會(huì)快樂。

  今天媽媽給我整理了我的所有書,進(jìn)行了分類:數(shù)學(xué)類一箱,我從小學(xué)奧數(shù)中學(xué)到了很多類型的應(yīng)用題和趣味題,雖然比課本有些深?yuàn)W,但很有吸引力。英語類一箱,最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》,每課單詞都帶有音標(biāo),它能幫助我很快地讀會(huì)單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了,特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后,我和媽媽總要擠出幾分鐘時(shí)間,背一首新的唐詩或復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個(gè)小故事,F(xiàn)在我已經(jīng)背過近三百首詩詞了。

  媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會(huì)兒電視,在優(yōu)學(xué)派上聽英語,或練習(xí)寫漢字,做一些上面的題,有種“玩中學(xué),學(xué)中樂”的感覺,輕松快樂中掌握積累了許多知識。

  只要有書,我就會(huì)有無窮的快樂;只要有書,我就會(huì)和書里的人物一起悲傷、一起快樂!書永遠(yuǎn)是我的好朋友!

  【點(diǎn)評】

  作者采用對比的手法,寫出對書的'情有獨(dú)鐘,F(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦,而對圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂,從而激發(fā)更多的小朋友去讀書,沉醉在“悅讀”的快樂之中。

三年級記事的作文 篇4

  大課間的鈴聲一響,小朋友們就像歡快的小鳥一樣拿著各自的體育器材爭先恐后地跑出教室,飛奔到操場上去玩。

  小朋友們?nèi)齻(gè)一群兒五個(gè)一伙兒,玩得好不開心!有的在打乒乓球,乒乓球像淘氣的小兔子一樣在乒乓球桌上跳來跳去;有的在跳繩,他們就像輕盈的'小燕子一樣躍上躍下,而且嘴巴里還數(shù)著數(shù),比一 比看誰跳得多;有的在踢毽子,他們的腳和毽子之間好像安了一個(gè)彈簧一樣,毽子在他們的腳上飛上飛下,怎么也不掉下來;還有的小朋友在拔河,他們一邊嘴巴里喊著“一二,一二”,一邊使勁兒把 繩子往自己這方拉。小裁判揮舞著小紅旗,大聲喊著:“加油,加油!”……

  多么快樂的大課間呀!操場上洋溢著一片歡樂的氣氛,真是一片歡樂的海洋!

三年級記事的作文 篇5

  每當(dāng)我看見別的小孩在玩耍時(shí),就想起了我小時(shí)候的一件趣事。

  那是我六歲那年,媽媽給我買了一只小貓。那小貓是黃色的,眼睛跟水珠似的,眼睛沒事就不停的轉(zhuǎn)圈,跟車輪似的。

  那時(shí),那小貓剛剛一個(gè)月,眼睛還沒太睜開,所以每一次我?guī)娑家な右陨稀C看嗡さ箷r(shí),我都會(huì)發(fā)出“哈哈”的笑聲。

  有一天,爸爸從街上回到家,見小貓很不聽話,他就對我說:“哪個(gè)動(dòng)物不聽話,你就把它放在冰箱里,讓那個(gè)小動(dòng)物冬眠!庇谑,我就對小貓說:“你再不聽話,我就把你放在冰箱里‘冬眠’,變成冰貓!

  它聽了,仍然不聽話的玩著,氣得我對它吼道:“你快點(diǎn)回到你的'窩里去……”一連說了十來遍它也不聽。氣得我抓起它,放在冰箱里。時(shí)間一分一分的過去了,二十分鐘后,我把它拿出來一看,哎呀!它凍成冰球了,已經(jīng)死了。父親聽后,立刻把我叫過來,吼道:“你怎么把貓給弄死了?”我當(dāng)時(shí)還委屈的說:“你不是說把動(dòng)物放冰箱里‘冬眠’就聽話了嗎?”

  童年的趣事真是可愛天真,我喜歡童年的樂趣。

三年級記事的作文 篇6

  童年的事是五彩繽紛的,有的就像一條條小舟,漂浮在我的腦海中,有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而有一葉小舟卻時(shí)常在我的`腦海中浮現(xiàn),那就是那件事。

  在夏天的時(shí)候,我和姐姐、爸爸、姑姑、妹妹回老家玩兒,到了老家一下車,我和姐姐

  還有老家的朋友一起去河邊玩兒,到了河邊,我問“咱們玩啥呀?趙增輝說“玩兒潑水吧”

  趙雅瓊說“你以為是潑水節(jié)呀!”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我們不約而同的笑了起來。

  開始吧,起初是我先潑的趙增輝,然后趙增輝又潑了趙雅瓊,然后趙雅瓊又潑了姐姐

  姐姐又潑了趙增輝,趙增輝潑了我,過了一會(huì)兒,趙增輝沒看見后面有石頭,栽了個(gè)跟頭,

  跌到了水里,“哈哈哈哈哈哈.....”

  天快黑了,我們該回家了,回家的路上我們唱起了歌,“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰,天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,冷風(fēng)吹冷風(fēng)吹,

  只要有你陪.......”

三年級記事的作文 篇7

  在去年的暑假里,太陽在天空中閃耀著,把大地都曬的熱氣騰騰的,仿佛你多走一步就能把你烤熟似的。

  一天,我和妹妹以及一些好朋友打算一起出去玩,因?yàn)樘珶崃,我們一致決定從樓后面走,我們說著話走著。突然,從天而降了一堆垃圾,走在最外面的那個(gè)人被從天而降的玻璃渣子劃傷了胳膊,還好她旁邊的那個(gè)人推了她一下,不然劃傷的就不是胳膊了,而是臉了,不過因?yàn)槎愕媚且幌,她摔倒了,被劃傷?傷口上沾染了許多灰塵。因?yàn)榕滤膫诟腥,我們一行人拉著她就往診所跑,到了診所醫(yī)生先把她的胳膊消了消毒,又上了點(diǎn)藥,用紗布纏了一下,開了些藥。付完錢準(zhǔn)備走時(shí),醫(yī)生囑咐道:“傷口不能沾水,少吃或不吃辛辣食物,要按時(shí)換藥,不然就該留疤了!

  哎,現(xiàn)在的人都好沒公德心啊,亂扔垃圾,這次還好,只是劃傷了胳膊,那下次呢。我覺得每個(gè)人都要愛護(hù)環(huán)境,如果人人都這樣的話,那我們這個(gè)國家就真的成為一個(gè)垃圾場了。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。所以大家一起攜起手來,一起保護(hù)環(huán)境吧。

三年級記事的作文 篇8

  “丁零零——丁零零”下課鈴響了,伴隨著輕松快樂的音樂,同學(xué)們拿著自己的跳繩、毽子、呼啦圈來到了操場上,操場上頓時(shí)熱鬧起來。

  你看這邊!彩色的毽子在空中翻飛;呼啦圈在飛速的旋轉(zhuǎn);各色的跳繩也在同學(xué)們的.手中劃出了一道道彩虹……耳畔不時(shí)傳來“一、二、三、四……”的數(shù)數(shù)聲……

  你看那邊!有的同學(xué)排成幾排,飛快的進(jìn)行運(yùn)球跑;有的同學(xué)正在玩老鷹捉小雞的游戲;跳大繩的同學(xué)排起了長長的隊(duì)伍,兩位同學(xué)攥緊繩子的兩頭,長生劃著美麗的弧線“啪啪的”拍打著地面;其他 同學(xué)便一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)去,就像一只只可愛的小袋鼠;又像一只只可愛的小兔子。

  老師們也禁不住加入到他們的隊(duì)伍中,一會(huì)兒跑到踢毽子的同學(xué)中間踢幾腳毽子,引得同學(xué)們不住的稱贊;一會(huì)兒站到跳大繩的同學(xué)中間,跳幾個(gè)大繩……老師們仿佛回到了快樂的童年。

  快樂大課間,同學(xué)們跑啊、跳啊、叫啊,歡樂的笑聲傳遍了校園的上空。

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