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三年級童話的作文

時間:2024-11-26 02:44:26 三年級 我要投稿

有關(guān)三年級童話的作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的三年級童話的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)三年級童話的作文十篇

三年級童話的作文 篇1

  一天,大公雞、小鴨、小烏龜、小青蛙在一起玩,他們正玩得高興,忽然,下起大雨,他們得趕快回家了。他們經(jīng)過小貓家門口,小貓正好出門,手里拿著一把雨傘。小貓看見小烏龜、小青蛙、小鴨、大公雞,冒著雨回家,小貓覺得他們很可憐,就想借傘給他們。她問小青蛙:“小青蛙,你需要傘嗎?”小青蛙說:“謝謝你,我不需要傘,因?yàn)槲易R水性,不怕雨淋,用不著你的傘。”小貓對小烏龜說:“小烏龜,你需要傘嗎?”小烏龜說:“謝謝你,我不需要傘,因?yàn)槲矣袌杂驳臍ぃ貌恢愕膫恪!毙∝堄謱π▲喺f:“你需要傘嗎?小鴨說:“我不需要傘,因?yàn)槲易R水性,又會游泳,我還想喝上幾口雨水呢!”只有大公雞一句話也不說,他漂亮的衣服被雨水打濕了。他渾身濕淋淋的。小貓問:“大公雞,你需要傘嗎?”大公雞抬頭一看,原來是小貓。大公雞說:“我需要傘。”小貓就把傘借給了大公雞。大公雞感激地說:“要是有機(jī)會我一定報答你。”小貓笑著說:“這是我應(yīng)該做的.。”

  有了傘的保護(hù),大公雞很快就回到家。

三年級童話的作文 篇2

  茉莉,是很江南的花。我從未去過江南,卻看到過似是江南風(fēng)韻的茉莉,不嬌嗔,不妖媚,卻是悠悠清雅的入人心。她是那樣的靜謐,身在綠叢中巧笑嫣然,仿佛是中國畫里重重的一筆,卻又輕輕的暈染開去的白,帶著點(diǎn)羞澀,卻又似是獨(dú)傲于枝頭,花開淡雅,一絲一縷的清香,就像是四月流水般的清澈,純凈,不沾染俗世間的一點(diǎn)瑕疵,但卻這樣輕輕的,不急不緩的,蓿饒著這坐小城。

  曾有人說,茉莉開得妖艷,高傲且似看破紅塵的驕。我不由的一怔。“他年我若修花譜,列作人間第一香”,我想,這并非是茉莉。茉莉并非搔首弄資的媚態(tài),也無葵花的明朗燦爛,更沒有蓮花獨(dú)然的傲骨,也無玫瑰的嬌艷作態(tài)。只是多了一份清淡,多了一份雅致,多了一份靜謐。釋然,茉莉不過是江南中的陪襯,就如江南的雨氤氳著整個小鎮(zhèn)。但無江南的雨那番怏怏病態(tài),弱不禁風(fēng),只是靜謐,卻多了一絲愁。

  其實(shí),茉莉并非是看透紅塵,也單有屬于茉莉的愁。燭影搖紅,凝眉揮毫,秋霜已潑為濃墨。清冷的月光在茉莉花瓣的邊緣暈上了一層慘淡的黃,,似乎聽到琴聲疊疊,笛聲悠悠,一縷抹不開的愁。人可知花的愁?疏疏淡淡的白,深深淺淺的黃,不一樣的的愁情,卻謝了笙歌夢斷。茉莉的愁,誰能懂淺笑花叢間而讀懂她的凄婉?茉莉,你在風(fēng)中的婆娑身影,是在守望著什么嗎?

  我覺得,茉莉就像瀟湘妃子,冷風(fēng)吹簾,挑起青燈,亮了孑然的孤影。她從是沒落于一些雜草叢間,或是息在梔子花田下。而茉莉就是像這樣的一個傾城女子,人們總以為她弱態(tài),但其實(shí),誰懂她風(fēng)骨里的堅?就像錦帛嘩然斷裂、落花一地哀艷而無從盛挽。茉莉,開的淡雅,卻也開的慘淡,雖清澈而靈動,卻也被人所顧忌,太嬌弱,江南的女子,易碎,于是,只開在那荒蕪的墻角,開在自己的心里。

  有時候,蹣跚腳步驚擾屋檐下雙棲燕,看到茉莉時,心卻忽然的`靜下來,好似喝了一口醞釀千年的清雅的淡酒,一下子就滲進(jìn)了心底,不禁的抿然一笑,心中的惆悵也豁然開朗。茉莉的笑,是可以傾國傾城的,她的愀然的裙擺,微步凌波,卻美的驚世駭俗。茉莉的美,不加雕飾,卻美得淡入人心,不冷不暖的白,卻是幾筆天然的墨色盡顯神韻。

三年級童話的作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)那天,熊爸爸想砍一棵樹,給小熊做一件禮物送給他。

  這件事讓小熊給知道了。小熊想:我早就想要一件禮物了,可是小熊又想;如果把樹砍了小鳥就無家可歸了。所以他就把這件事告訴了喜鵲、瓢蟲、小兔和松鼠。那天小熊早早地起來等熊爸爸砍樹,熊爸爸砍樹的時候,小熊趕緊拉住熊爸爸的.手,阻止他砍樹,熊爸爸問:“為什么不讓我砍樹?”小熊說;“你把樹砍了小熊就無家可歸了,如果有人把你的房子燒了,你不痛苦嗎?”熊爸爸聽了慢慢地把刀放了下來。打消了這個念頭。

  這一次小熊雖然沒有得到禮物,可是小熊仍然很開心,他過了一個愉快的兒童節(jié)。

  幾天后,小熊得到了一件意外的禮物,他被評為學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”。

三年級童話的作文 篇4

  從前的一位大戶人家,養(yǎng)了一條善良的狗和一只有心機(jī)的貓。狗忠誠地為主人看家,立下赫赫戰(zhàn)功,因此得到了女主人的青睞,這使那只嫉妒心極強(qiáng)的貓,心里十分不爽。

  貓日日夜夜籌劃著,報復(fù)平日中與她爭寵的狗。終于有一天,機(jī)會來了。這天,女主人因工作原因出差,只留下了狗和貓。貓思索著如何下手,不禁心生一計。貓躡手躡腳地溜進(jìn)廚房,將女主人為狗準(zhǔn)備的狗糧倒在了女主人剛剛洗干凈的床上。棕色的狗糧粘在被子上,貓在心里大笑:“哈哈,主人平時總說我是成事不足,敗事有余,這次看你怎么懲罰狗!”貓悄無聲息地溜出了臥室,準(zhǔn)備看一場好戲即將上演。

  傍晚,女主人回來了,狗像往常一樣,搖著尾巴在主人旁邊撒嬌,而貓卻一反常態(tài),心事重重地趴在一旁。女主人走進(jìn)臥室,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)床上到處灑滿了狗糧。女主人一眼發(fā)現(xiàn)了地板上有貓印,頓時明白了一切,火冒三丈地準(zhǔn)備把貓趕出家門。善良仁慈的`狗念及舊情,死死地咬住主人的褲子,為貓求情。女主人怒氣未消,答應(yīng)把貓留下來,卻沒有給它食物。狗悄悄地把自己的食物分了一大半給了貓,貓流下了眼淚,發(fā)現(xiàn)自己差點(diǎn)兒毀掉一段純真的友情。

  多年之后,狗和貓和平相處,但他們心底里都銘記這一點(diǎn):好友之間坦誠相待,不要眼睜睜看著友情,從指縫中溜走。

三年級童話的作文 篇5

  夏天的一個周末,森林的圖書館里充滿生機(jī)。

  小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的時候,小刺猬來,它踮起腳尖,輕輕地走來,生怕吵到學(xué)習(xí)中的大家。過一會兒,小兔換一個角度來看書。一不小心,小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到,疼地跳起來,臉上露出驚恐的表情,大叫著:喲,真刺人。小兔這一叫倒是沒什么關(guān)系,只是唰唰唰圖書館的小動物們都把兩目光一齊射到小兔身上,小刺猬委屈地說:對不起,你坐吧!說完就想到其他位置上去看書。你別走,善良的小烏龜開口,我愿意和你一起坐。小刺猬開心地說:你真的.愿意和我一起坐嗎?小烏龜說:是的,我背上有堅硬的殼。聽它這么一說,小刺猬就放心地坐下,果

  然,只要小烏龜?shù)臍けWo(hù)住自己,刺就不會刺到小烏龜。

  圖書館又恢復(fù)寧靜。

三年級童話的作文 篇6

  從前,有一群小伙伴,他們是小貓、小狗、小鴨、小馬、小兔。他們經(jīng)常在一起快樂地學(xué)習(xí),開心地玩耍。

  一天早上,小馬忽然在報紙上看到自己最親愛的伙伴---小貓失蹤了!小馬趕緊召集大家,一起想辦法。小狗說:“小貓不會被困在原始森林里了吧?原始森林可有許許多多的猛獸,去了的人就再也沒有出來過。”小狗說著說著,傷心地哭了起來。大家也跟著嚎啼大哭。

  小馬也很傷心,但是他馬上擦掉了眼淚,鄭重其事地說:“伙伴們,我也很難過,但是我們光在這里傷心什么都不做可不行。我們組織一個ˋ救援小分隊(duì)ˊ,把小貓給找回來吧!”大家異口同聲地說:“好!”于是,“救援小分隊(duì)”就這樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

  走著走著,一條波濤洶涌的大河擋住了他們前進(jìn)的腳步。大家愁眉苦臉地你看看我,我看看你,不知所措。這時,小馬勇敢地走上去,用腳試了試河水的深度,然后拍了拍胸膛,大聲地說:“大家不用怕,我可以背你們過河!”大家頓時轉(zhuǎn)憂為樂,馬上跳到小馬的背上,慢慢地過了河。

  他們又來到了一座高山的腳下。突然,一塊巨石從山上飛快地滾了下來,沖向小鴨。小鴨尖叫著:“救命!”就在這緊急關(guān)頭,小狗刨了刨他有力的腳,像極光一樣沖上去,猛地把小鴨推向一邊。小鴨得救了!

  大家繼續(xù)往前走。突然,小狗停了下來,仔細(xì)地聞了聞,興奮地說:“我聞到小貓的'味道了!快跟我來!”大家馬上跟著小狗,來到一個黑不溜湫的大山洞。他們大聲叫著:“小貓,小貓,你在哪兒?”突然,洞里傳來:“我在這兒,我在這兒!”,大家順著聲音,終于找到了小貓。

  原來,小貓被許多荊棘纏住了,動彈不得。大家小心翼翼地把小貓身上的荊棘一點(diǎn)一點(diǎn)地拿掉。他們五個人重重地?fù)肀г谝黄穑矏偟卣f:“我們又可以在一起快樂地學(xué)習(xí)、開心地玩了!”

  山洞里一直回蕩著“快樂,快樂……”!

三年級童話的作文 篇7

  有一天媽媽對小紅馬說“孩子,媽媽帶你出去散步吧?看看外面的風(fēng)景,心情很舒服。你整天呆在家里看電腦玩游戲,對眼睛不好。”小紅馬說“那好吧,我們出去散步。”

  散步的時候,小紅馬忽然想跑步了,可是她跑了一會就累得氣喘吁吁,說“我...我...我跑不動了..."媽媽說,”你如果每天堅持鍛煉身體,體能就會很棒了!”

  從此以后小紅馬每天堅持跑步。過了一段時間,小紅馬對媽媽說“我想?yún)⒓咏衲甑腵跑步比賽”,媽媽高興地說“好的,我這就去給你報名。”

  比賽的日子到了,最先開始的是短跑,小紅馬跑了第二名。接下來是長跑比賽,規(guī)則是:從第一座山跑到第二座山,很遠(yuǎn)的路程,而且很艱難。小紅馬經(jīng)過平時的鍛煉,比以前跑得快多了,而且還不喘了呢。小紅馬撒開兩腿,瀟灑自在地往前奔跑,最后小紅馬得了冠軍。小紅馬的媽媽聽到這個喜訊,高興地對小紅馬說“這就是堅持不懈的結(jié)果。祝福你,孩子!”

  小紅馬的夢想實(shí)現(xiàn)了,小紅馬明白一個道理:只有堅持不懈才能取得成功。

三年級童話的作文 篇8

  從前,在一個美麗的小湖邊,有一個“烏龜村”,里面住著各種各樣的烏龜。

  其中有一只小烏龜名叫樂樂,他的`家里有一面哈哈鏡,樂樂每天早上都要照一下鏡子,里面倒映出身材高大的他。因此,他很看不起他的同伴們。

  一天,上大學(xué)的哥哥來看樂樂。他看見樂樂那么驕傲自大,就說:“樂樂,你不能瞧不起你的同伴們。有本事你去和世界上最大的動物大象比賽,他準(zhǔn)會給你點(diǎn)兒顏色看看!”

  “誰?誰是大象?!我要和他去比賽!”樂樂說著,就像風(fēng)似的奔出家門,尋找大象和他比賽去了。

  樂樂走著走著,遇見了蟋蟀,樂樂驕傲地問:“你是大象嗎?”

  蟋蟀嚇了一跳,被石頭絆了一下。“我……”,他語無倫次地說,“我不是大象。”

  “幸虧你不是大象否則我一腳把你踩出血來不可。”樂樂比以前更驕傲了。

  他繼續(xù)往前走。過了一會兒,他遇見了小鹿,他問道:“你是大象嗎?”

  小鹿瞟了樂樂一眼,不去理他。樂樂生氣了,他忽然覺得鼻子有點(diǎn)癢,結(jié)果打了一個大噴嚏。正好,遠(yuǎn)處傳來一聲槍響,小鹿害怕了,連忙說:“我不是大象。”說完,就飛快地逃走了。樂樂越來越驕傲,他繼續(xù)往前走。

  過了一會兒,他忽然看見像山一樣大的影子。他抬頭看了一下,這個怪物有兩條尾巴,一條長一條短;還有四根像柱子一樣的腿。樂樂站在石頭上問這個怪物:“你是大象嗎?”

  那個怪物低頭看了看樂樂,說:“我是大象。”

  “我們來比賽吧!”樂樂自豪地說。

  大象慢悠悠地走到池塘邊,吸了一鼻子的水,向樂樂噴去。樂樂沒站穩(wěn),掉到了池塘里。樂樂一下子就掉到了池底,他費(fèi)了九牛二虎之力,終于爬到了岸上。樂樂這才明白,世界上比他厲害的動物還有很多,他們的力氣不知道比自己大多少倍呢!

  從此,他不再驕傲自大了,和朋友們友好相處。

三年級童話的作文 篇9

  從前,有一個美麗的森林,那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天雪白一片。

  一天,陽光明媚,萬里無云,馬伯伯站在了臺上。

  對動物們說:“今年冬天我生日,大家一定要來參加哦!”

  小白兔聽了馬伯伯要過生日,馬上飛快的跑回家,去種白菜了。小白兔先去種子園,買十幾顆種子,小白兔每天給種子澆水,施肥,除草,捉蟲等等事情。

  春天,小白兔每天天沒亮就起來種白菜,然后忙到晚上很晚很晚才睡覺。

  夏天,大家都到象山呀,黃山呀,廈門呀等等地方去玩或避暑。而小白兔還在自己家里給種子澆水,施肥等,它干得汗流浹背,但它從來不喊累!

  秋天,小白兔把自己一天一天辛苦種得白菜收回家等馬伯伯生日的.時候再送給它。

  到了冬天,小白兔開著一輛大卡車,去馬伯伯家送白菜。

  馬伯伯見了,激動地說:“謝謝你,小白兔”,小白兔聽了心里甜滋滋的。

三年級童話的作文 篇10

  很久很久以前,有一只小狗叫羅杰,還有一只小貓叫咪咪。

  一天,小狗羅杰去摘果子,但是樹太大了,他又太矮了。怎么辦呢?這時咪咪來了,她看到羅杰在摘果子,就說:“我也來幫忙吧。”羅杰說:“好啊。”羅杰拿著木棍把一個個蘋果打了下來,咪咪提著籃子,在地上撿起一個個又紅又大的蘋果放進(jìn)籃子里。太陽快要落山了,羅杰謝謝了咪咪,并把一些蘋果送給了她,然后就開開心心地回家了。

  不知道哪一天,小貓咪咪早早地起床去釣魚了。因?yàn)檫溥涫且粋人在河邊釣魚的`,沒有人幫她,可能釣不了多少魚,所以咪咪擔(dān)心自已晚上會吃不飽。正巧,小狗羅杰路過,他看到咪咪才釣了那么少魚.就走過去對咪咪說:“我來幫你吧。”咪咪說:“好啊。”他們倆釣呀釣,釣呀釣。一直釣到了太陽落山。他們一共釣了20多條又肥又大的魚。咪咪送給了羅杰一些大魚。他們倆開開心心地走回家吃晚飯了。

  這個故事告訴了我們同心協(xié)力才能把事情做得又快又好。

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