三年級(jí)的作文集錦7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
我的記憶里從來(lái)都沒(méi)有爺爺這個(gè)角色，那是因?yàn)樗谖医蹬R之前，就踏上了一趟一去不返的列車。
早在我出生之前，我爺爺就離開我了。走的原因，自然，是疾病。所以我未能見上一面，而爸爸與他也僅有十年相見的時(shí)間。我奶奶家在山西，爺爺是個(gè)木匠，平時(shí)生活還幸福，但誰(shuí)也沒(méi)想到，惡運(yùn)會(huì)降臨到這個(gè)家庭的大梁上。當(dāng)醫(yī)生將這個(gè)不幸的消息告知家人時(shí)，為時(shí)已晚；我親愛(ài)的爺爺，已經(jīng)是肝癌晚期了。就這樣，他在痛苦中離親人而去，享年37歲。那時(shí)，我爸爸也才10歲，爸爸一家好幾年都沉浸在失去親人的傷心中。
當(dāng)別人正夸耀自己的`爺爺時(shí)，我總沉默不語(yǔ)。但比起我，我更心疼爸爸，因?yàn)樗枰赣H這個(gè)角色。我現(xiàn)在不知為什么有一絲愧疚感，我沒(méi)能見到爺爺，我來(lái)晚了，但我即使早生十年也無(wú)法挽回了，他的面容只模糊地存在于爸爸的腦海里。他已經(jīng)走了，不會(huì)再回來(lái)了，也許天堂沒(méi)有病痛，爺爺在那里不用忍受折磨�？晌沂嵌嗝礌繏焖�，這不是一般的牽掛，不是真正的牽掛，而是一種心靈的溝通。思念爺爺，我真的很想與上帝談?wù)�，�?wèn)問(wèn)我忠厚的爺爺?shù)降诪槭裁匆x去，為什么要聽上帝的召喚。
這一刻，我突然明白了，爺爺回來(lái)了，他回來(lái)了！我看見夕陽(yáng)下，他緩緩地走過(guò)來(lái)了——他活在了我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
三年級(jí)的作文 篇2
今天，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的小臺(tái)燈，我一下子就從媽媽手里搶了過(guò)來(lái)，迫不及待的打開包裝。哇！太酷了，我簡(jiǎn)直興奮極了！
它是一個(gè)正方體，是乳白色的，上面印有一幅美麗的畫面。畫面中間是一望無(wú)際的.大海，大海邊有高大的李子樹；藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云……�。《嗝疵烂畹漠嬅嫜�！在正方體的左下角，有一個(gè)小開關(guān)，向左一摁，燈就＂涮＂的一下亮了，它的后面有一個(gè)小插頭，只要插上插座，小臺(tái)燈就可以隨時(shí)工作了。
小臺(tái)燈的用處可大了。它可以幫助我學(xué)習(xí)，每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，第一件事就是先打開它；每當(dāng)我不開心的時(shí)候，它就好像在安慰我說(shuō)：“別生氣了，小主人”。看，這不就是在關(guān)心我嗎？每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，它就好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“小主人，別著急，你只要認(rèn)真思考，就一定能打敗它�！泵慨�(dāng)我寫字低頭的時(shí)候，它就好像在提醒我說(shuō)：“別低頭，這樣對(duì)眼睛很不好哦！”
我想對(duì)小臺(tái)燈說(shuō)一句話：謝謝你，我的小臺(tái)燈，你就像金甲戰(zhàn)士一樣，給我光明，給我力量。我愛(ài)我的小臺(tái)燈！
三年級(jí)的作文 篇3
我放學(xué)后走在寬闊的馬路上，看著踏上來(lái)來(lái)往往的行人和路邊的紅花綠草，我的心情好極了。
當(dāng)我走到未來(lái)路，商城路交叉口時(shí)，我的鼻子好像聞到一種怪味，并且眼睛也看到一股黑色的煙霧。這時(shí)，我立馬想到，前面一定是著火了。我又往前走了一段路，發(fā)現(xiàn)是一輛綠色電動(dòng)車，車把上掛著一個(gè)男士背包，電車后面還用繩子拴著一個(gè)大紙箱子。煙霧正從車座下面往上升，并且已經(jīng)有小小的火苗了。一個(gè)看上去有十七八歲的'大哥哥正站在車邊，嘴里無(wú)奈地喊到：怎么辦？怎么辦？過(guò)往的行人已經(jīng)在路邊站了不少。這時(shí)我聽到有人說(shuō)：快把包和箱子取下來(lái)。站在車邊的大哥顯然被嚇蒙了，聽別人這么一說(shuō)，就慌忙把車上的包和箱子取下來(lái)。這時(shí)，電車的火苗越來(lái)越大，整個(gè)車座已被火吞沒(méi)了。有人說(shuō)趕緊找水救火，有人說(shuō)路中間哪有水！有人說(shuō)用水會(huì)觸電，有人說(shuō)快找滅火器，還有人說(shuō)1快打119，還有人說(shuō)……我也不知道怎么辦好？
大家正在七嘴八舌想辦法時(shí)，來(lái)了一輛綠色出租車，從車上跳下來(lái)一位四十多歲的司機(jī)叔叔，只見他迅速?gòu)能嚿夏贸鲆粋�(gè)紅色滅火器，熟練的拉動(dòng)拉環(huán)，按下壓把，朝著電動(dòng)車噴去……只聽“咝”的一聲，白色粉沫壓住了熊熊燃燒的大火。那位叔叔又按了十幾次，大火全被樸滅了。
火滅了，路邊響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。那是對(duì)英雄叔叔的肯定和贊賞！大哥哥不停的說(shuō)：謝謝！謝謝！司機(jī)叔叔開上車，消失在遠(yuǎn)方……望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，耳邊仿佛響起英雄的贊歌，馬路的愛(ài)！
三年級(jí)的作文 篇4
嘿！我叫黑布林。小名布林，昵稱林林，綽號(hào)黑布林。
我身穿一件深紫的衣裳。我的高矮胖瘦和伙伴西紅柿差不多。我的“ＰＰ”和人類有明顯的不同。那就是人們的“ＰＰ”是凸翹的，而我是凹的。還有，我身上有一條深溝，像背上的脊梁骨，又像我的一根頭發(fā)，人家說(shuō)：三毛“聰明的腦袋三根毛”，而我是“聰明的腦袋一根毛”！
你摸我時(shí)，會(huì)覺(jué)得非常光滑，可是一起“沙塵暴”弄得我的衣服上沾了清除不完的沙粒。所以現(xiàn)在摸起來(lái)并不像以前那樣光滑了，“嗚……”。
當(dāng)你想在水果攤買我時(shí)，你會(huì)聽見攤主對(duì)我的`贊揚(yáng)的話，而且句句是真，因?yàn)槲冶旧褪沁@樣嘛。
當(dāng)你要品嘗我前，先聞聞準(zhǔn)會(huì)覺(jué)得一股股清香泌入心田，令人心曠神怡。品嘗后，你會(huì)認(rèn)為我的皮酸中帶甜，那果肉呢，是甜滋滋中略帶一點(diǎn)酸溜溜，真是好味！對(duì)了，別忘了品嘗前洗手噢！
你可別忘了我的名字：黑布林。是你的好朋友！
三年級(jí)的作文 篇5
盼望著，盼望著……終于等到了早上9點(diǎn)，激動(dòng)、興奮，還有點(diǎn)好奇加期待，馬上我就能跟著學(xué)校的哥哥姐姐們?nèi)ンw驗(yàn)一節(jié)特殊而又神奇的課啦！上課的地點(diǎn)真是前所未聞，不在教室，不在操場(chǎng)，居然是葉店文化禮堂。一路上，我跟著隊(duì)伍勻速前行，但我的心早已飄到了向往中的大禮堂。
路程只有短短10分鐘，走了沒(méi)多久就到了——葉店文化禮堂。這是一幢古色古香的建筑物，不同于我們現(xiàn)在的鋼筋混泥土房子，它的柱子、門、房檐，都是木頭構(gòu)成的，偶爾還能見到幾處雕花，房梁上掛著幾盞喜氣的燈籠，天花板上貼著許多精致的國(guó)畫，這房子雖略顯陳舊，卻別有一番韻味。今天的禮堂分外熱鬧：書法大師筆下龍滕飛躍；陶泥師傅手中花兒朵朵開放；漆畫大師旁邊水泄不通……我迫不及待地邁動(dòng)雙腿，想趕緊沖上去體驗(yàn)一把傳統(tǒng)文化的魅力，好不容易把腦袋探進(jìn)了人群，能近距離體驗(yàn)一把漆畫的魅力了。只聽漆畫老師介紹，他從事漆畫這個(gè)職業(yè)已經(jīng)差不多40年了，古典的旗袍美女，盡忠報(bào)國(guó)的岳飛，循循善誘的孔老先生……都是出自漆畫老師之手。
他一步步給我們講解、示范，我們饒有興趣地聽得入迷。真是一位耐心且有實(shí)力的大師呀！我們有幸能親自體驗(yàn)一番，老師分成半步半步教我們，在老師的悉心指導(dǎo)下，我終于完成了一幅牡丹花的.漆畫，看著自己完成的作品我心里太激動(dòng)了！我小心翼翼地拿著做好的漆畫，心滿意足地參加下一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)——中華之美：剪紙。剪紙老師旁邊圍著許多同學(xué)，看著一張張普普通通的紅紙，在她靈巧的剪刀下變成了栩栩如生的各種圖案，哇！十二生肖在剪刀下變得活靈活現(xiàn)，太厲害了！此起彼伏的贊嘆聲不絕于耳。輪到我來(lái)體驗(yàn)了，我十分小心并努力地和剪刀合作，老師也在邊上細(xì)心指導(dǎo)，可我只能剪出一個(gè)簡(jiǎn)單的雪花造型。
好玩又有趣的課堂時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又要回學(xué)校了，拿著我的兩幅用心完成，卻算不上精致的作品，我一路上想：任何高大上的技藝都不是一蹴而就的，剪紙老師和漆畫老師肯定幾十年如一日地把剪紙和繪畫融入生活，每天練習(xí)，才能造就今天的大師�。�
三年級(jí)的作文 篇6
哥哥，你還是走了，這應(yīng)該是在預(yù)料之中的事吧！-
會(huì)有那么一絲的舍不得。-
哥哥，謝謝你給我的肯定，讓我知道我是優(yōu)秀的，只是，或許，我知道的有些晚，如果早知道，或許我就可以憑借這種優(yōu)秀去參加高考了，我就可以憑借這種優(yōu)秀去實(shí)現(xiàn)我作家的夢(mèng)想了，或許，也不晚，至少現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)自己了，至少現(xiàn)在我有勇氣向前走了。-
哥哥，謝謝你給我的溫柔，也是給這里每個(gè)人的溫柔，讓我知道以后會(huì)有那么一個(gè)人對(duì)我有無(wú)微不至的關(guān)懷的。-
哥哥，謝謝你陪我玩牌，讓我知道這個(gè)世界是存在單純的事物的。-
哥哥，我要跟你說(shuō)的話不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)完的.，哥哥，謝謝你教我的挺身抬頭。-
哥哥，我要跟你說(shuō)的話有千言萬(wàn)語(yǔ)。-
那天，你說(shuō)你是第一次讓一個(gè)女孩子幫你洗衣服。呵！哥哥，我也是第一次幫一個(gè)男生洗衣服，第一次和一個(gè)男生肆無(wú)忌憚的玩耍，第一次叫一個(gè)男生哥哥，第一次被一個(gè)男生抓住手，不反抗。-
哥哥，千言萬(wàn)語(yǔ)竟在不言中。-
哥哥，你給我聽清楚了，你必須給我好好的；或許我在你所有妹妹中最不起眼的那個(gè)，但是，哥哥，上了大學(xué)不能忘了你曾有我這樣一個(gè)妹妹；哥哥，你交待我的事，我都會(huì)做到。
哥哥，其實(shí)希望你陪我過(guò)完這個(gè)十八歲的生日，只是。呵！或許十八歲的我注定必須失去一些東西。-
哥哥，就讓我們維持這種兄妹關(guān)系，直至永遠(yuǎn)。-
我親愛(ài)的哥哥，或許你永遠(yuǎn)都看不到這篇日志，但我真的很謝謝你。-
我親愛(ài)的哥哥，我想要說(shuō)，認(rèn)識(shí)你很榮幸。-
親愛(ài)的哥哥，我舍不得你離開，我不舍得，我想你！！！
三年級(jí)的作文 篇7
記得是在上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽想讓我學(xué)一門樂(lè)器。一個(gè)星期六的上午，我們一起來(lái)到琴行。走進(jìn)琴行，五花八門的琴出現(xiàn)在我的眼前，看得我眼花繚亂�？僧�(dāng)我一看到小提琴時(shí)，我就被它深深吸引，于是我毫不猶豫地選擇了練小提琴。
第一次去老師那上課，老師先叫我唱首歌。歌一唱完，老師就豎起大拇指夸獎(jiǎng)我音準(zhǔn)不錯(cuò)，是塊練琴的好“材料”。一回到家，我就迫不及待地取出老師給我的.小提琴，上好肩墊，架在脖子上，雙手放在身體兩側(cè)，有模有樣地練習(xí)架琴。開始還能夾住，可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我的脖子就又酸又痛了，可我咬咬牙堅(jiān)持著。到后來(lái)，一直要練到脖子開始抽筋了，我才把琴拿下來(lái)。
可這僅僅還是個(gè)開始。接下來(lái)的日子里，我周一至周五每天必須用1小時(shí)；周未要用3個(gè)小時(shí)時(shí)間來(lái)練習(xí)小提琴。為練琴，我哭過(guò)，鬧過(guò)，還和媽媽生氣過(guò)�？擅看紊鷼膺^(guò)后，我都會(huì)再拿起小提琴繼續(xù)練起來(lái)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，一年以后，我琴技大增，老師推薦參加浙江省分級(jí)大賽。比賽那天，我從容地走上舞臺(tái)，十分嫻熟地演奏了平時(shí)練過(guò)千百次的曲子，結(jié)果我獲得了浙江省級(jí)的銀獎(jiǎng)。
��！心愛(ài)的小提琴，你將伴我度過(guò)金色的童年，你讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”。
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