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實用的花三年級作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的花三年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
花三年級作文 篇1
春姑娘悄悄地向我們走來:小草偷偷地探出頭來,樹木開始發(fā)芽了,花兒也開了……
星期二,我和往常一樣早早來到教室。一陣微風(fēng)拂過,陣陣清香撲鼻而來。我舉目遠(yuǎn)望,原來是“幾枝紅杏出墻來”教室前面圍墻外的那棵高大的杏樹開花了。
下課后,我迫不及待地來到走廊上觀察杏花。杏花在陽光的沐浴下競相開放。有的全開了,露出了粉紅色的花芯;有的半開著,好象不愿讓別人看清杏花的真面目;有的.含苞欲放,飽脹得馬上就要破裂,又好像是一個害羞的小姑娘,遲遲不肯露面。杏花散發(fā)的陣陣清香,引來了許多小蜜蜂。小蜜蜂提著“蜂蜜罐”在花叢中辛勤地忙碌著,一會兒飛出去,一會兒閃回來,忙得不亦樂乎!小蜜蜂頭鉆進(jìn)花叢中,尾部朝上,猶如黃色的花芯,一會兒動一動,一會兒扭一扭,不了解真相的人,還以為花芯會跳舞呢!
天公真不作美,晚上下起了一蒙蒙細(xì)雨,我不由得為杏花擔(dān)心起來,害怕杏花經(jīng)不起那風(fēng)吹雨淋。第二天,我胡亂吃幾口飯冒著細(xì)雨早早地來到學(xué)校,小跑來到教室前,令我意想不到的是:風(fēng)雨中的杏花顯得更加精神抖擻,一朵朵傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。這些看起來微不足到的杏花,居然能夠經(jīng)受住風(fēng)吹雨淋,杏花那種不屈不撓、不求索取、只求給予的精神難道不值得我們學(xué)習(xí),不令我們感動嗎?
中午,雨停了,太陽出來了,杏樹在陽光下顯得更加生機(jī)勃勃,洋溢著生命的氣息。
杏花,你不僅美麗,而且你那不屈不撓、不求索取、只求給予的精神更值得我學(xué)習(xí)。I love you!杏花!
花三年級作文 篇2
星期六下午,我們一家去浙東大竹海游玩。可是令我失望的是,那兒漫山遍野除了竹子還是竹子,沒有參天大樹,沒有令我們眼睛一亮的映山紅,太單調(diào)了!我就催促父親帶我回去了。在一個拐彎處,母親突然尖叫起來:“那邊白色的一大片是什么?”父親說:“去看看不就知道了。”
車停靠在路邊,我們?nèi)顺瞧咨呷ァQ矍皾嵃滓黄木谷皇抢婊ǎ媸恰昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梨樹上就像是蓋了一層白白的紗巾。風(fēng)一吹,梨樹就像一位位身穿白袍的'儒生,白衣飄飄,多么英俊,多么瀟灑。
漫步在梨園中,我仿佛走進(jìn)了一個“冰雪世界”,哇,那景色更美!一陣沁人心脾的甜香撲鼻而來,在潔白的梨花瓣上,還流動著晶瑩的水珠,像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。那五片潔白的花瓣中間,有許多黃綠色的花蕊,把花瓣襯托得更美了!我覺得自己好像成了梨花仙子,在梨花中穿梭。春姑娘用她的魔法棒一揮,這些潔白的小精靈便從棕色的枝頭冒出來。我陶醉在這美麗的花海中,想看看花的背面又是怎樣的。背面有一個形狀似梨的東西,黃綠色的,又好似一個小葫蘆。我忍不住想摘一朵梨花,但是老師說過,等花謝了,就會變成果實。沒了這些梨花,農(nóng)民伯伯不是白忙活了嗎?我想摸一摸,但又怕玷污了這些小精靈潔白如玉衣裳。
雪白的梨花,在春風(fēng)中競相開放,看看這一朵,很美;看看那一朵,更美,好像在比賽似的。它們雖然沒有牡丹、玫瑰的艷麗,也沒有蘭花、桂花的芬芳,但它們樸素、淡雅,這一點就值得觀賞。
花三年級作文 篇3
梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別的花爭奇斗艷的品質(zhì);茉莉花香氣宜人,雞冠花顏色鮮艷。而在這么多的名貴花中我喜愛荷花。
荷花長成后,大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白,讓人看上去那么美麗,那么動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受。那柔滑的.表面透出亮麗的光澤,摸了后讓人有陶醉的感覺。俗話說的好“紅花還得綠葉襯”,如果沒有荷葉,荷花也就不會是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺。
有句古話說得好:“荷花出淤泥而不染”所以荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個字。可是荷花,它的生命是很短暫的,只能過一個夏季。可人們都會記住它代表正直、光明、善良與真誠。
梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你,荷花!
花三年級作文 篇4
梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對象,為什么
呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!
是梅花的.精神!
冬天到來,寒風(fēng)呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴(yán)寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風(fēng)欺雪壓,花開的越精神、
越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?
我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰(zhàn)爭時期,日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行,不但沒有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發(fā)了我們反抗的斗志,無數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌!
梅花本質(zhì),我們學(xué)習(xí),梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發(fā)揚!
花三年級作文 篇5
蘭花是我最喜愛的一種花,也是我國十大名花之一。有的才展開兩三片花瓣兒,有的'還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的蘭花,一多有一朵的姿勢。看看這一朵,很美:看看那一朵,也很美。如果把眼前的幾盆蘭花看作一幅大活畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
那像柳絲般的蘭草碧綠碧綠的,蘭花的花瓣是綠里透白。花心真像桃片糕。
我突然覺得自己就是一朵蘭花,一陣微風(fēng)吹過來,我就偏偏起舞,不光是我一朵,其它的蘭花都在舞蹈。微風(fēng)過了,我靜靜的站在那里,小蝴蝶給我說在花中采花粉的快樂,小蜜蜂給我說作夜做的好夢……
過了一回兒,我才想起我不是蘭花,我是在看蘭花哩!
花三年級作文 篇6
那天上午,我們自由路小學(xué)全體師生來到公園賞菊。盡管天空還下著綿綿細(xì)雨,但仍然阻擋不了我們?nèi)w師生觀賞菊花的興致。我更是從一大早就開始哼著小曲,歡蹦亂跳,高興得合不攏嘴。
迎著蒙蒙細(xì)雨,我們終于走進(jìn)了公園。啊!我仿佛置身于菊花的海洋里,一股淡淡的清香撲鼻而來,在秋雨里彌漫著。五彩繽紛的菊花在秋雨的洗滌下更加絢麗多彩!
快看,這些菊花紅的像楓葉,黃的像麥穗,綠的像翠玉,白的像冰雪……還有粉紅色的、淡紫色的、嫩綠色的、鵝黃色的……
這些菊花不僅五顏六色,而且千姿百態(tài)。有的菊花大朵大朵的如繡球,有的菊花雖小,卻多如繁星,還有的菊花圍坐在一起,好像在開會呢!再看這些菊花花瓣,有的彎曲帶卷,有的'細(xì)長下垂,有的碩大質(zhì)樸……園藝師、工匠師把這些菊花高低錯落地擺放著,造型新穎別致,令前來賞菊的游客目不暇接、贊不絕口、流連忘返!
秋雨還在淅淅瀝瀝下著,千萬朵菊花在秋風(fēng)中、在秋雨里依然枝干挺拔、花朵怒放!難怪詩人元稹這樣說:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”菊花頑強(qiáng)的精神令我肅然起敬!
我喜歡菊花的美麗,更喜歡菊花不畏嚴(yán)寒、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)!
花三年級作文 篇7
我愛春天盛開的桃花,愛夏天開放的荷花,也愛怒放金秋時節(jié)的菊花,但我更愛寒冬時傲然挺立的梅花!
寒冷的冬天來臨時,西北風(fēng)呼呼地刮著,樹上一片片葉子以及美麗的花都不見蹤影,似乎都爭先恐后地“冬眠”了,而小小的梅花卻像小天使般悄悄地來了。枝頭上既有寒苞欲放的花蕊,也有綻放的花朵。淡紫色的花瓣,淡黃色的花蕊,一陣寒風(fēng)吹來,它們翩翩起舞。我仿佛聞到了一陣為嚴(yán)冬帶來的美麗和溫暖的'淡淡的芳香,寒冷的感覺化乎也減輕了不少,心里感覺很舒服。
古人說過一名話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”它使我明白了:梅花不畏嚴(yán)寒,自強(qiáng)不息。經(jīng)過寒冬風(fēng)雪的錘煉,花兒更艷更香!
我們應(yīng)該像寒梅一樣不怕艱苦,不怕困難,頑強(qiáng)拼搏,而不能嬌生慣養(yǎng),將來才能成為祖國有用的人才!
梅花,我愛你,我也要做一株傲雪的寒梅!
花三年級作文 篇8
秋天到了,有許多花開了,有桂花、菊花……你們問我喜歡什么花,那就要數(shù)桂花了。
桂花樹有許多姿態(tài),有的高,有的矮,有的彎,有的`直……各種各樣,真漂亮。桂花葉子跟其他葉子沒什么兩樣,用鼻子去聞它,還有點香味呢!
桂花的花很小,有紅的黃的。還有一點點淡淡的清香,可以飄到很遠(yuǎn)的地方。桂花,可以做香料,把規(guī)劃經(jīng)沸水稍燙后撈起晾干,用白糖漬起來,密封于瓶里
以保持顏色和香氣,可作為食品香料,可以泡桂花茶,做桂花酒……。
八月桂花遍地香,但有的桂花到農(nóng)歷十月份還會開放,還有一種叫四季桂,每年能開四次,芬芳迷人,我喜歡桂花。
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