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三年級文具作文

時間:2024-11-30 03:30:09 三年級 我要投稿

【必備】三年級文具作文合集九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的三年級文具作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】三年級文具作文合集九篇

三年級文具作文 篇1

  一天夜里,文具盒里的文具們無意中開始爭吵起來,他們都說自己的功勞大,整整吵了一個晚上。

  一開始,尺子說:“這里我的功勞最大,每次上數學課時,主人總是先把我拿出來,量長度、畫直線,所以我呀,是最重要的,功勞最大!”說完尺子便放聲大笑起來。“切!那算什么。”橡皮不服氣地說“主人作畫時,總會先把我拿出來,并且一用就是幾個鐘頭。還有就是每當主人寫錯字就必須用我來改正,你們說我功勞大不大,所以我呀,才是最重要的'。”聽著聽著鉛筆忍不住激動地站了起來,大聲說:“你們都不算什么,主人無論什么時候都總是把我先拿出來。從他一開始上幼兒園我們倆就形影不離,已經整整七個年頭了,所以說,我是最重要的,我的功勞最大!”說完鉛筆便得意洋洋的坐下來。

  尺子和橡皮不服氣的與鉛筆爭論起來,他們你一言我一語,誰也不服誰,我聽得實在不耐煩了,就起了床,把他們叫到一起說:“其實你們都很重要,都是我的好伙伴。正是因為你們的密切配合,才使我專心學習不斷進步呀。你們說是不是呢。”他們聽了,慚愧的低下了頭,各自回到自己的位置上休息去了。

  我想,在生活中也一樣,無論什么東西都有自己的價值和用途,不能總拿到一起作比較,只要各自發揮自己的優勢就行了。

三年級文具作文 篇2

  “叮零零”下課了,同學們沖出教室,教室里一片寧靜,只留下了孤零零的文具們。

  “好,鉛筆小姐,我是香氣四溢的橡皮先生,認識一下吧!“咦,聲音是從哪里來的呢?哦,是課桌上的一塊穿著白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。

  凝視了橡皮幾秒后,鉛筆小姐很有禮貌的說:“你好,橡皮先生,請問你有什么本事?"。

  “我嗎?我不僅很香,還能幫助小朋友擦掉錯別字。"橡皮非常驕傲“你呢,你有什么本事?"

  “我的本事,也是我的職責,至于......”

  “至于你的缺點,我可清楚了......”未待鉛筆講下去,橡皮就搶著說:“你......是個粗心小姐,幾乎丟掉了姑娘應有的細心。還好有我幫你。”

  “如果沒有鉛筆,你還不是一塊沒用的.橡皮。”一直默默無聞的卷筆刀終于開口說話了。這時,他們才發現旁邊站著一個全身發光的小子。

  “可......”橡皮正待講下去。不料,小主人已經把文具們裝進鉛筆盒了。

  “我們還是少爭吵,為學生干一點有用的事吧!”卷筆刀說。

三年級文具作文 篇3

  我的文具盒是玟玟姐姐送我的禮物。

  文具盒整體是綠色的,讓我感到非常的清新、清爽,好像踏上了一片草地一樣呢!文具盒 的 蓋子上有一個漂亮的小女孩,這個小女孩有一頭金褐色的卷發,頭發兩旁分別夾著一個綠色的蝴蝶結。一雙水靈靈的大眼睛,還有著一口潔白的牙齒,看看她那臉上的那兩個紅暈,就像兩個小小的紅雞蛋,身上穿著一天綠色的、五彩斑斕的.花裙子。再看看她,手上拿著一本書,仿佛正在讀著一本自己心愛的書籍。腳上穿著一雙小黑鞋,小黑鞋里還套著一雙長筒襪子呢,真的好漂亮!

  我的文具盒一共有兩層,第一層是三角尺妹妹,它躺在上面正在甜甜地睡著。住在第二層的是鉛筆哥哥、橡皮小弟、黑筆爺爺、紅筆奶奶和直尺姐姐,還包括新來的修正液姑媽。

  文具盒是我的好伙伴,而文具盒的用途就是:保護那些文具們。每天,只要當我要用文具時,我就會打開它,我覺得文具們都是那么的喜歡這個他們的家!

  怎么樣,你喜歡我的文具盒和文具們嗎?

  突然有一天,一直都不開口的鉛筆哥哥對橡皮小弟說:“橡皮小弟,你有沒有發現,現在小主人不使用我們了呀?”橡皮小弟打了個哈欠,聽了鉛筆哥哥的話,瞪大了眼睛,說:“對啊,對啊!”這時,直尺姐姐聽到了它們的對話,對它們說:“我打聽到,小主人這幾天都在用黑筆爺爺和修正液姑媽呢!”鉛筆哥哥和橡皮小弟聽了都傷心極了,心想:小主人一定是不要我們了。突然,我放下手中的書,徑直走向書桌。鉛筆哥哥和橡皮小弟,兩眼欲穿地看著我,我打開文具盒,取出鉛筆和橡皮,坐在椅子上,專心致志地寫起來了……

  我們以后一定要愛護文具們,在上學前一天,就應該把鉛筆削好,準備明天的學習。因為文具是我們的好朋友,我們不應該把它們當成玩具,不應該破壞它們,應該當它們是自己最親切的人哦!

三年級文具作文 篇4

  在我的書包里有這樣一位朋友,那就是我形影不離的文具盒,它是一位阿姨送我的禮物。

  它穿著一身淺紫色的外衣,設計者為了它不單調,在文具盒的后面,有著一只只潔白無瑕的天鵝,仿佛正在跳著美麗的舞蹈。它分三層,外層有一只銀白色的天鵝,它的肚子上有一顆晶瑩剔透的寶石,它還有著一雙粉撲撲的翅膀。為了讓它不再孤單,我貼了兩只黑白貓。看著黑白貓和白天鵝,就好像看見她們每天都在嬉戲并說著無盡的悄悄話。內層放著我每天都需要用的學習用品。

  每當我看見文具盒,都會想起給我買文具盒的孟阿姨。

  記得那天是元宵節,我媽媽的.好朋友都陸陸續續的去我家里。我和妹妹隨著孟阿姨走在回家的路上。走著走著,看到了一個文具店,孟阿姨說:“馬上快開學了,我送你們一個禮物吧!”阿姨說完就領著我們走進了文具店。當我進入文具店后,滿眼都是學習用品,里面琳瑯滿目,應有盡有。在商店的拐彎處有一個專門放文具盒的架子,我目不轉睛的看著一個文具盒,阿姨好像看出了我的心思,毫不猶豫的買了下來。

  每當我看到它,就會想起孟阿姨對我的一片心意,暗暗下定決心:一定好好學習,不能辜負她的希望。

三年級文具作文 篇5

  一天晚上,文具盒里傳來了嘰嘰喳喳的聲音。走進一看,原來是文具們在爭吵。

  鉛筆自豪地說:“我是功勞最大的,主人寫字、畫畫都需要我,所以我才是主人的最好的幫手。”

  “哼,就你,主人寫錯字時都需要我,所以我才是主人最好的幫手。”橡皮擦驕傲地說道。

  坐在一旁的尺子說:“主人上數學課時需要我來量長度、畫直線,所以我才是主人最好的幫手。”

  這時,鋼筆終于發言了,它高傲地說:“我為主人參加書法大賽的時候贏過,所以你們都不是主人最好的幫手,而我才是主人最好的.幫手。”

  他們聽了后,生氣極了,七嘴八舌不停地一直爭論著。

  這個時候,文具盒爺爺被他們爭論吵醒了,便說:“孩子們,別再吵了,主人都需要你們,沒有了你們,主人會傷心的,所以你們別再吵了。”

  在一旁聽的刨筆機奶奶說:“對呀,文具盒爺爺日夜守護著你們,不怕困難,所以你們還是不要再吵了。”

  文具們聽了后,慚愧極了,開始反省自己的錯誤。從此以后,他們再也不爭吵了,并且還成為了友好的朋友。

三年級文具作文 篇6

  單看外形,我是一個再普通不過的小袋子。

  我是由塑料做成的。除了邊和上面的圖,全都是深藍色的.。我可以用來放好多好多其它學習用具。比如說尺子,你想把它放在文具袋的哪個部位呢?左看看,右看看,呀,這兒可以,我把它放在了文具袋中間最大的袋子里。當然,我那么多袋子里不光可以放尺子,但在這兒就不一一點名了。

  怎樣,我是不是主人不可缺少的學習用具?

三年級文具作文 篇7

  我的文具盒不僅外表漂亮,而且用處很大。瞧,黃色的小鳥“唧唧”地展翅高飛,在前面帶路;中間,熊貓媽媽騎著高級三輪車,載著兩個小寶寶,興致勃勃地前進;后面,兩只小鴨舉著一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林,穿過開滿鮮花的草地,顯得格外高興。

  文具盒還為我的學習知識立下了“汗馬功勞”,打開盒蓋,文具盒的.臥室布置得簡潔而實用,一支使用方便的 自動鉛筆靜靜地躺在1號位上,圓珠筆整齊地放在2號位上,鋼筆放在3號位上,色彩鮮艷的熒光筆放在4號位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧,還有一塊最小的橡皮沒介紹到,它向來那么本分,那么規矩。它們時時刻刻都牢記著自己的職責,一起團結戰斗。

  文具盒內的每個成員不僅和睦相處,而且在工作上也配合得很默契。每當我準備做作業時,藍色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來,讓我輕松自如地用它完成各項作業;在我做問答題時,正在酣睡的自動鉛筆從夢中醒來,蹦到我面前,仿佛在自豪地說:"小主人,這回該用我了吧!”有時,我不小心把字寫錯了,本分的橡皮就變得潑辣起來,急忙跳到寫錯的字上,三、兩下酒擦干凈了,然后得意的回到伙伴中間;鋼筆的功勞也不小,寫字課上,它“沙沙”地在我手中靈活的擺動,一心幫我把字寫得更好,練得更出色。

  文具盒是一位稱職的“保管員”,是它讓我快速地完成作業。感謝你——我的文具盒!

三年級文具作文 篇8

  光陰如箭,一轉眼的工夫就到了20xx年,50年的時光竟彈指一揮間。現在的北京比過去更加多姿多彩,連小小的文具盒都有了巨大的進步,不信你就順著時光隧道過來看看!

  20xx年的文具盒可不一般,不僅表面漂亮而且功能齊全。文具盒外形美麗,每隔半小時就會變換一種顏色,上面的圖案也隨著顏色的變化而改變,一閃一閃的,比夜晚的霓虹燈還要美。外表的美并不是最重要的,最重要的是它的多種功能,這種文具盒只有輸入密碼才能把它打開,打開文具盒,你會發現里面有四個彩色小按鈕,顏色分別是紅、粉、紫、綠。這四個小按鈕作用可大著呢,如果你按下紅色按鈕,文具盒的'小屏幕上就會出現一張今日課程表,學哪些內容,哪是重難點都一一給你標出,讓你一看就知道今天的任務。如果你按下粉色按鈕,多用筆和多用尺就會自動跳出來為你服務,它們可都是你學習的好助手啊。如果你按下紫色按鈕就會出現一個字典屏幕,不會的字,難解的詞,解不開的數學題,還有英語上的困惑,這個小屏幕都能幫你解決。如果按下綠色按鈕,就會出現一個mp3,在你很疲勞的時候,聽聽音樂,就會覺得輕松很多,學習起來也很輕松。

  你看,光文具盒就變得這么好,20xx年的北京會變得更精彩,我們要努力學習,敢于大膽想象,不光要享受美好的生活,更要為美好的生活貢獻一份力量。

三年級文具作文 篇9

  我心愛的文具是一支活動鉛筆,她是粉紅色的。有一個米菲鉛筆頭。這個米菲頭瞪著大大的眼睛好奇的看著我,好像不認識我一樣。

  我的米菲鉛筆雖然已經泛黃了,但是我對她的`喜愛之情卻沒有變。拔掉米菲鉛筆頭和橡皮,裝入一根0.5的筆芯,再把橡皮頭和米菲頭裝回去,按幾下米菲頭,筆芯就從“小嘴巴”里“吐”出來了。

  寫錯字,做錯題也不用怕,打開米菲頭,有一塊小橡皮正等著你,可惜這塊小橡皮太小了,沒擦幾下就用完了。

  這支活動鉛筆每天都陪著我,她已經成為我的好朋友了,我把她視為“最珍貴的筆”。我總是把她放在最醒目的地方,因為每當考試,做作業的時候我都用這支筆,因為她能給我帶來一股力量。

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