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三年級文具作文

時間:2024-11-20 09:43:28 三年級 我要投稿

【實用】三年級文具作文合集5篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級文具作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】三年級文具作文合集5篇

三年級文具作文 篇1

  我是主人過8歲生日的時候,他媽媽精心挑選的,我已經陪伴小主人一年多了,我和他有著濃厚的友情。

  我是長方形,用鐵做成的,穿著藍色的衣服,就像一位全副武裝,準備戰斗的鎧甲勇士,我的衣服上面還有兩只小兔,它倆正對著小主人笑呢!

  我能輕而易舉地。盡心盡力地收納好小主人的學習用品,并將它們放進我那超大容量的肚皮。

  我有兩層,第一層住著苗條的鉛筆小姐,鉛筆弟弟,第二層住著尺子將軍,小主人學習不認真時,我就緊緊地把嘴巴閉著,不讓小主人拿筆,小主人著急地說:“你快點張開嘴巴吧,不然我考試就要得零分了!甭犃诉@話,我連忙張開嘴巴,讓小主人拿他需要的`學習用品。

  我就是文具盒,是一個主人喜歡的文具盒,也是一個快樂的文具盒。

三年級文具作文 篇2

  一個靜靜的夜晚,我來到了我的實驗室,走進時光機,按下了20xx年。

  “嘩”突然間我被傳輸到了未來的實驗室。

  現在我已經不是青少年了,而是一個有點名氣的“文具發明家”。但我還像一個18歲的`年輕人,因為我在20xx年發明了“文具休閑知識一體多功能式眼鏡”。

  這種眼鏡戴上后不僅能長壽,還能增長知識,能讓你開心,保護視力。

  如今每個學校的人都在用它,最大的特點就是它會按照你的年齡來設置大小等其他功能,也不用充電,因為它由太陽能來自動充電。其他功能如下:

  學習方面:可以當做鉛筆盒,按一下右邊眼鏡框的按鈕,它就會出現小型黑洞,既可以倒垃圾,卷筆,還可以放東西;如果有不認識的字,按一下中間,鎖定一個字,它會顯示從古至今的字體,還有拼音、筆畫、組詞意思等等。每天晚上,它還會給你講故事。

  保健方面:如果你的眼睛累了,那就先閉上,眼鏡“看”到你這樣,會伸出一雙小手給你做眼保健操。

  休閑方面:中午吃完飯,你到操場跑步,點一下左邊的彈簧,它會唱歌,如果你要聽別的,那就按一下玻璃,并說出歌名,它就會開始唱!

  如果要玩槍戰游戲,那就說出密碼,它會彈出一支筆,并模擬現實的東西,你拿著筆就可以開始玩啦!

  有一次,我走在馬路上,突然身體飛了起來,原來是遇到危險才會自動彈射的彈跳功能把我送到了空中,我一看一輛汽車撞在我剛剛的地方,這時眼鏡掉了,眼前一黑……

  “啊——!”我重重摔在家里的地上,我一看,原來是一場夢!

  如今時代科技正在迅猛地發展,我相信,在不久的將來,這種眼鏡一定能夠出現在我們眼前。

三年級文具作文 篇3

  在一個寧靜的夜晚,文具盒里發出了激烈的爭吵聲。它們在爭吵什么呢?讓我們走進去聽一聽吧。

  鉛筆說:“我的本領最大,可以幫助小主人寫出漂亮的字,幫助小主人完成每天的家庭作業,小主人每天都要用到我!毕鹌ぢ犃,沒好氣地說:“我的'本領才是最大的,你寫錯字了,小主人還要用我來擦掉你書寫的錯誤!毕鞴P刀聽了,不甘落后地說:“你們都錯了,我才是本領最大的,如果沒有我幫鉛筆削好,那么它怎么能寫字?怎么能犯錯誤讓你來改正?如果沒有我,你們兩個都沒有用武之地。你們說是不是?”這時,鋼筆聽不下去了,急忙站出來說:“好了好了,大家都不要吵了,等明天小主人寫作業的時候,你們不就可以一決高下了嗎?”于是,文具盒里安靜了下來。

  到了第二天,小主人寫作業的時候,寫著寫著,突然只聽“咔嚓”一聲,鉛筆斷了,削筆刀為了證明自己的本領大,不幫鉛筆削。這時小主人檢查前面做過的作業,發現錯了一個,然而橡皮也不幫他擦掉,小主人一氣之下把他們全部都扔到了垃圾桶里。它們在垃圾桶里好好地反省了一會兒,鉛筆站出來說:“這件事都是我的錯,要不是因為你們幫助我,我也不能幫助小主人完成作業!毕鹌ふf:“這件事我也有錯!毕鞴P刀也急忙說:“這件事我也有責任!敝蟠蠹叶枷嗷ピ徚藢Ψ,又成為了互幫互助的好伙伴。

  這時,鋼筆站出來語重心長地說:“你們都認識到自己的錯誤了吧。我們本來就是一個整體,大家分工不同,作用不同,但是我們最終的目的都是幫助小主人完成作業。所以大家要互幫互助,共同合作。這樣,我們才能發揮出自己的本領,我們的本領都是無可替代的。你們說,對嗎?”

三年級文具作文 篇4

  嗨,大家好,我是一只精致的文具盒,是用“高級鐵”制成的呢。我全身是由鮮艷的桃紅色和粉紅色以及少量金黃色、嫩綠色裝扮而成的,可以說是“絢麗多彩”了。那盒蓋上有一只大貓和一只小而可愛的貓在散步,在它們的頭頂上有三只小昆蟲——第一只是蝴蝶“蘭蘭”,正在微笑;第二只是桔色的蜜蜂“雅雅”,好像“哇哇”地打招呼。你瞧,把嘴巴張得那么大;第三只是嫩綠色的蝴蝶“絨絨”,笑得正歡呢!

  打開盒蓋,里面分兩層,第一層放“苗條小姐”尺子,第二層放得可就多了,“參謀長”紅筆,“小兵”圓珠筆,“大英雄”鋼筆,“蠟筆小新”們,自動鉛筆,“樂于助人”的鉛芯,都在我身體里住著呢。至于橡皮嘛,它呀,哈哈,到現在還在“空院子”里睡覺呢!

  自從小主人用了我,就讓我身體里住了許多“居民”,我心里別提有多高興了。但是,小主人好會一不小心把我摔壞或讓我破損的'。有時,一不留神,我就從課桌上摔了不來,摔得我有的地方都掉皮了,慢慢生銹了。我很傷心,不過,每周的雙休日,小主人還是會把我擦得一塵不染的。

  我原來從一塊黑黑的鐵,變成有身份的文具盒,每天都能跟隨自己的小主人,我覺得,自已是最幸福的!

三年級文具作文 篇5

  今天下午我學完畫畫,我就去買學習用品了。

  到了市場,我跑到了學習用品店時,一位阿姨說:"你要什么"?我說:"我要買本子"。阿姨把我帶到本子那個地方,我一眼就看到了喜羊羊與灰太狼的本子。媽媽說:"可以買。"我又說:"我要買鉛筆、像皮、作文本、膠水、兩只藍黑的'號筆呢!"

  買完這些,媽媽說:"好了!好了!不要再買了這些已經夠了。"看樣子媽媽好像要生氣了,于是我沒再要別的東西。得交錢了,阿姨給我們算了算,總共得交二十二元錢,交上錢,我心里別提有多高興呢!

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