實用的三年級愛心作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級愛心作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級愛心作文 篇1
每個孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，而我作為媽媽的小棉襖。媽媽更是倍加愛我。
我的后勤部長——
我的媽媽是個非常非常普通的人。她很善良，很溫柔。每天的早上，媽媽都會給我準備一桌子即可口又豐盛的飯菜，等我起床。午餐時，媽媽又會準備一桌子即清淡又美味的飯菜，等我回家。而晚餐的時候，媽媽還會給我準備即香脆清甜的飯菜，等我放學。天冷了，媽媽會給我加衣服。天暖了，媽媽會給我減衣服。媽媽無微不至照顧我的衣食起居。她真的是一個合格的后勤部長。
我的智能團——
媽媽很聰明，有的時候，看不會的問題，都可以請教她。有一次，老師給我布置了項作業，布置成長檔案。我絞盡腦汁，冥思苦想的就是想不出來怎么樣裝飾它更好。媽媽走進來，看看桌上的成長檔案，立即看出了我的煩惱。在詢問過后，媽媽給我提了一些建議：
用卡紙減下一些小圖案，放在它的里面。在畫幾幅畫夾在里面……媽媽用她的.有智慧的腦細胞，給了我幫助，我完成了老師的作業，我開心極了。媽媽，你簡直就是我的智能團，我有不明白的事情，都可以問她。
我的知心姐姐——
媽媽還是一個善解人意的人。她真的很神奇，只要我有一點點的傷心或是為難，她都可以為我排憂解難。哪怕是很困難的事，自己和別人都已經動搖了，但她還是依然那么鎮定自若，這讓我每次遇到困難都不會害怕。就在那次，我的同桌是一個不好的同學，就因為一些瑣事，我們之間起了沖突，他竟然把自己的家長找來，把我給埋怨了。最后老師和他的家長協調。可是還是沒有說清楚誰是誰非。我在回家的路上委屈的哭了，回到家以后。媽媽看出了我的心思，我告訴她今天發生的一切事情。媽媽說，當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了那只腳上。你要學會寬容。
之后，我細細品味著句話。明白了這個道理，使我改變得比以前更寬容了。“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽為我付出了太多太多了。我就像上天賜給媽媽的禮物。讓我來孝敬她。而我又是她的掌上明珠一樣。媽媽一直給予我“掌心的愛”
三年級愛心作文 篇2
有一天，老師說：“西南有個地方正在鬧干旱，那里的小朋友都喝不上水，請同學們獻愛心。”我聽了老師的話，我想我不能向父母要錢，還是自己把平時收集起來的飲料瓶賣了，損給災區的小朋友。
那天下午，媽媽下班回來了，剛要進家門，就聞到一股臭味，很生氣的說：“誰撿的飲料瓶？臭死了。”我說：“是我撿的。”媽媽又說：“你撿這些干什么。”我說：“撿了賣錢。”媽媽又說：“誰讓你撿這些瓶子的，快把它們扔掉。”我沒回答，于是媽媽把我撿的飲料瓶給扔了，我傷心的哭了。我趁媽媽不注意，又把瓶子撿回來了，藏到媽媽看不見的'地方。到了第二天，媽媽下班回家了，看見門口又有那些飲料瓶了，媽媽問：“你怎么又撿回來了，不臟嗎？”我說：“賣給廢品收購站，然后把這錢損給災區。”媽媽聽了恍然大悟，笑著說：“我跟你一起去賣。”我高興的和媽媽一起把飲料瓶賣給了收購站，再一起到了慈善總會捐了這些錢。我和媽媽就高高興興的回家了。
今天真開心呀，雖然我捐的不多，但是也是我和媽媽的一片心意，希望災區的小朋友能喝上干凈的水。
三年級愛心作文 篇3
從前，有一個美麗的小島，叫愛心島，因為居住在這里的動物們都非常善良，而外面的世界卻很殘暴。
一天，來了一只兇狠老虎，居住在 這里的小動物們都嚇跑了，正在這時一位愛國大臣想到了一個好辦法，它用繩子綁住了老虎的`腿，然后再用辣椒水灌到它臉上，不料被老虎從身上踢下來，原來這只老虎是森林中的大王，它要吃了這兒的小動物，填平這兒，小動物們團結互助經過九九八十一難，終于到西方拜功夫熊貓為師，它們練了一身好功夫，回到小島打敗了老虎，俗話說：“擒?先擒王。”過了不久，那些動物聽說老虎死了，嚇得逃走了，而善良的小動物收留了它們，它們也善良了。
從此以后，小動物們過著快樂幸福的生活。
三年級愛心作文 篇4
我今天去世紀聯華看書的時候，忽然發現世紀聯華的門口圍了很多人，出于好奇，我也擠了進去。只見一個小小的乞丐，在跟人們乞討。我發現，小小年紀的他和黑眼珠的我們不一樣，他的眼珠是白色的。
就在這個時候，一個嬰兒走在他的乞求紙上，把紙踩得黑乎乎、皺巴巴，還要拿他的一元錢，他聽到錢被“偷”的聲音，拿起手杖要打嬰兒，還說：“不要偷我的錢。”這時，有人說：“他看得見錢，看不見人！”頓時，全場一陣哄笑。此情此景讓我丈二和尚——摸不著頭腦，于是我就追問爸爸，那人說的.話是什么意思。爸爸說：“現在社會上有一些人，他們好吃懶做，想不勞而獲，就做了一種職業乞丐，專門騙取別人的同情心。說不定這個小孩就是被別人拐賣后，做了他們的賺錢工具。那些人每天都要給他定個任務——要騙多少錢，騙不到就要揍他，不給他飯吃呢！”
聽了爸爸的解釋，我好像懂得了一些什么，又似乎什么也沒懂。看到和自己差不多大的小孩本應該在教室里學習，可是，他卻在烈日下乞討，我不禁有些同情起這個小乞丐來。可我身無分文，只好呆呆地坐在那里。我心想：這么可憐的乞丐，每天既要飽受人家的嘲笑諷刺，還要扯著嗓子喊：“我眼睛看不見，給我點錢吧”！真是苦上加苦。
如果我們每一個人都獻出自己的一點愛心，那么我們這個世界將會變得充滿溫暖。
三年級愛心作文 篇5
每天早晨，媽媽都會給我涂護手霜，護手霜冰冰的、滑滑的，很舒服，讓我的皮膚一整天都是滋潤的。這點讓我感到很奇怪：那么一點點兒的護手霜，怎么能保持一整天的滋潤呢？蕭山日報小記者團的制作護手霜活動使我解開了這個謎……
活動沒開始前，我看見桌子上只有幾瓶“醬油”和礦泉水。我感到十分奇怪，醬油和礦泉水怎么能做出香噴噴、白白的護手霜呢？原來，那瓶里的不是醬油，而是干花浸泡油。后面還藏著幾只小瓶子，里邊分別是甘油、維E、乳化劑。這些就是制作純天然護手霜的五種材料。這又使我起了疑心：油和水不能溶解的，難道就讓油浮在水面上嗎？經過水晶老師的指點，我懂了：原來，油和水確實是不能直接溶解的，這時，就要請出我們的乳化劑了。你可別小看這干巴巴的乳化劑，融合、調色都靠它了；玫瑰干花浸泡油不僅芳香，更有美顏美白的奇效；維E的作用是抗皮膚衰老、防輻射；甘油的作用是保持皮膚的長時間滋潤。我終于解開護手霜滋潤我們一整天的秘密了！我們把原料逐一放進一個精致的小瓶子里，不斷加水攪拌后，它們真的漸漸就互相融合了，變成了乳白色的稠稠的霜狀。我抹了一小點兒在手上，滑滑的`、涼涼的，湊近一聞，淡淡的玫瑰花香沁人心脾，感覺比買來的還要好。再貼上老師給我們的小標簽，一個精美的小禮物誕生了！
一想到馬上就能把我親手制作的護手霜送給媽媽，我可開心了，這小小的護手霜凝結了我對媽媽暖暖的愛。
三年級愛心作文 篇6
上午，我和汪老師、趙正宇的媽媽（我班家長委員會主任），三班唐老師、任老師和她班家長，一行11人帶著大家的愛心祝福趕到濟南齊魯醫院看望病危中的任家賢同學。
經過兩個小時的奔波，終于見到了任家賢。 孩子躺在病床上，頭部腫大，臉色蒼白。看到我們時，我看見他的`眼睛閃過一絲光亮。孩子胸部以下已經沒有了知覺，已經無法感知疼痛。家賢現在已經無法做化療了，白細胞已經達到96％，只能用營養液維持著。聽著任家賢的媽媽的述說，我的心在打顫，嗓子哽咽，無法說話，他才8歲呀，生命剛剛開始，怎么就能結束呢？
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