【精選】三年級同學的作文匯編八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級同學的作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級同學的作文 篇1
從幼兒園開始到現在，我已經有許許多多的同學了，他們個個都活潑可愛有個性，但在我記憶的腦海里，印象最深的還是我小學一二年級的`同桌。
他，小平頭，尖下巴，長圓臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，小鼻子、小嘴巴，還有一對小超風耳。最有特色的就是他咧嘴笑時，露出的兩顆像兔子一樣的大門牙，我想他啃起西瓜來一定不會很費勁的。
別看他是我們班個子最矮的男生，可他卻是個“小猴精”，總跟調皮搗蛋挨得著邊。每當下課鈴一響，老師前腳剛踏出教室門，他總是第一個竄出座位，像一只小老鼠一樣，在教室里東竄西跑，害得我做作業都不安寧。可是只要老師一來，他就像老鼠見了貓一樣，馬上乖乖地換上另一副面孔。老師一走，他又恢復了“老鼠”的原形了。
雖然他有一些缺點，但他有一個很大的優點，就是樂于助人。開學第一天吃飯的時候，老師叫我們同桌分工合作，我負責端湯，他負責拿飯。我向來怕燙，端湯的時候不小心燙了一下，這一幕被我的同桌看見了，他馬上對我說：“從明天開始，端湯的任務就交給我吧，你只管拿飯就好了。”果然，從那以后，每次端湯都由他負責了，我從內心真的感謝他。
說到這，你一定能猜到我以前的同桌是誰了吧。這個同桌就是王曉文，一個愛調皮搗蛋、卻又樂于助人的小男孩。
三年級同學的作文 篇2
我們班是一個快樂的大家庭。接下來，我就給大家介紹幾位吧！
知錯不改的崔春錦
有一次，崔春錦上課偷偷的玩悠悠球，被我發現了。第一次，我看了他一眼表示警告。第二次他還不改，我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來，他卻說：“我沒玩，是掉下來的。”我真拿崔春錦沒辦法！他為什么就不能勇敢的認錯呢？
愛撒謊的王從容
有一次，王從容遲到了，老師讓她站起來，問她：“為什么會遲到？”她卻說：“我與爸爸昨天坐飛機去了，剛剛才下飛機，所以遲到了。”我真沒想到，王叢蓉這么能胡編亂造。
嗓門大的武銀珠
每當上課，武銀珠的.聲音永遠是第一。難道，他自己就沒感覺到對別的同學造成了極大的影響。比如：有一次，我正在思考一道數學題，她一進門就放開了他那如雷貫耳的聲音，一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒辦法。
這些就是我的同學！
三年級同學的作文 篇3
她長著一張蘋果臉，一雙又大又亮的黑眼睛，好似兩顆黑寶石一樣。一個光滑的鼻子，一張櫻桃小嘴。她到底是誰？她就是我的朋友——何忻珂。
她特別善良。上次，我和何忻珂在操場上看見一只幼小的鳥兒掉在地上。她迅速跑過去，用手小心翼翼地把鳥兒拾起來。就對我說：“我們給它建個小窩吧！”我連忙說：“算了吧，這只小鳥身上有好多惡心的泥巴！”但是它也有生命，我們要尊重中生命。”她說。我聽見了何忻珂說的話，心里覺得我做錯了，所以我答應她了。“我們建窩可以用干枯的草。”我說。“好呀，那開始建窩吧！”她說。
她先找到一些干枯草，然后我把草合在一起，接著用手把草團中間弄個洞，這樣鳥窩就完成了！何忻珂用手輕輕地把鳥兒放進窩里，我再把窩放在一棵樹上。這樣，鳥兒就很安全了！
我的.好同學何忻珂，你們覺得她善良嗎？
三年級同學的作文 篇4
班上有二十八位同學，每個人都身懷絕技，有些人是歌唱好手，有些人是運動健將，但令我敬佩的同學只有兩位。
第一位是冰雪聰明的——劉巧如，古巧如平易近人、善解人意，從一年級開始就一直都是成績名列前茅、不折不扣的好學生，不會罵臟話或亂打人。在班上，同學功課上有不會的地方都會去請教劉巧如，而古巧如也會很有耐心的'教導大家功課，而且古巧如是一位運動健將喔，她跑步的速度有如花豹一樣快，在運動會上的接力賽上也是古巧如幫我們拉近跟對手的距離喔，再加上他有一頭烏黑亮麗的長發、黝黑的皮膚，所以古巧如在班上的人緣也算是數一數二的。
第二位是十項全能的——王子薇，為什么我要說王子薇十項全能呢?因為王子薇書法寫的好看又會彈鋼琴、圖畫畫的很美…等，所以我覺得王子薇是一位文藝才女，她不但是一位文藝才女，也是一位體育好手喔，而且又有著一張美麗的臉蛋，長得亭亭玉立，班上的同學有很多人都很欣賞她，每次畫運動會海報或書法競賽都會得獎，非常厲害。
這兩位令我敬佩的同學——劉巧如、王子薇，都是我的超好死黨，也是全班同學、老師的好朋友、小幫手和小老師，她們的人緣超好、人見人愛，所以才會令我這么敬佩他們。
三年級同學的作文 篇5
我的同學――黃子妍，她有一雙水汪汪的眼睛，月牙般的眉毛，高高的鼻梁，紅潤的嘴唇，一頭烏發亮的短發。她的學習態度和學習成績值得我學習。
在一次數學課上，蔡老師給我們全班同學出了一道題：十名同學排成一排做操，從左往右數，小芳排在第六個，從右往左數，小敏排在第八個。小芳和小敏之間有多少名學生？這個可難住了我們全班同學。我們冥思苦想，怎么也想不出來，連王奕程、陳杜恩達和謝芃皞都想不出來。我悄悄地把身子挪上面一點問問黃子妍：“黃子妍！黃子妍！你知道這道題怎么做嗎？”黃子妍不答理我。我又說：“黃子妍！黃子妍！”
“你好煩哦！別打擾我，讓我好好仔細地想想。”
“哦！好吧！”
這下我們班除了黃子妍已經“全軍覆沒”了。正在我沒精打彩時，一陣聲音從我耳邊響起。“我知道了，我知道了！”黃子妍興奮地舉起手說道。蔡老師請黃子妍解釋：我先畫十個圓圈當作十名學生，從左往右數六個數在第六個圈里涂上顏色，這是小芳的.位置。從左往右數八個畫上三角開，這是小敏的位置。所以八減六等于二。答：小芳和小敏之間有兩個人。蔡老師不禁鼓起了掌：黃子妍，你非常聰明，我相信你的語文、數學、科學、英語成績也一定很好。蔡老師最后說：“同學們，無論遇到什么難題，都要像黃子妍一樣學會思考。”
這就是黃子妍，會思考，愛動腦的黃子妍。
三年級同學的作文 篇6
我們班的陳錚煜是個小帥哥，扁扁的頭，烏黑亮麗的頭發，再加一個小平頭，圓溜溜的大眼睛，透著靈氣。陳錚煜是個個性好強的男孩，一天，他和幾個男生在走廊里玩抓人。一不小心，陳錚煜衣服上的帽子掉了，沙晶晶正好走過，順手把掉在地上的帽子撿了起來，又對陳錚煜說：“陳錚煜，你衣服上的帽子掉了，我幫你撿起來了。”陳錚煜說：“謝謝。”他又對身邊的人說：“你們先玩吧，我的帽子掉了，我要把它戴上。”于是沙晶晶就幫他把帽子裝起來，剛試了一會兒。陳錚煜就一把搶過沙晶晶手上的帽子說：“我自己來吧。”陳錚煜很聰明。有一次，張老師在黑板上寫了一道難題，我們都沒辦法，可陳錚煜卻把手舉的高高的`。張老師就把他叫起來回來。陳錚煜輕而一舉得回答了出來。張老師表揚的他。你愿意跟這個聰明的小男孩成為朋友嗎？你肯定會同意的，是嗎？
三年級同學的作文 篇7
他叫張昊然，今年十歲，是一個勇敢英俊的小男孩。他有著一張白凈的臉，在濃濃的眉毛下面有著一雙大大的眼睛，在高高的鼻梁下面是一張能說會道的嘴。
他是我們班的體育委員，所以他的身體很好，跑起來速度可快呢！他還特別的能干，教室里的衛生不干凈了，他就會趕緊過去把那里打掃干凈，給同學們一個好的學習環境。
他不但是一個樂于助人的好同學還是一個關心同學的`好朋友。我生病的時候，他和爸爸來醫院看我，在我難受的時候給我講班級里的事情還給我講笑話，給我帶來了開心快樂。最讓我感動的是由于我沒能去上課，在教室里的書本和卷子也沒拿回家，他怕我的功課落下就把我的東西都拿回了家里然后讓媽媽給我送了過來。
我要向張昊然同學學習，關心同學熱愛集體，做一個全面發展的好學生。
三年級同學的作文 篇8
我敬佩的同學有王雨凡和呂坤，我敬佩王雨凡的原因是因為她成績很好和喜歡熱心助人。呂坤讓我敬佩他的原因是他的運動細胞很好。
每一次大考的時候，我也是很努力得用功讀書，但是每一次成績單發下來的時候，我的分數還是很不理想，真不知道她讀書是否有什么秘訣呢？我好想請教她，讀書的方法，這樣我就可以跟她的成績一樣好。記得一次筆芯用完了，我跑去向她借筆芯，她馬上豪不猶豫的借我，她熱心助人使我感到敬佩。我希望下次大考的.時候，我也能跟她一樣考得很好。
因為我從小運動細胞就不好，所以每一次跑步的時候，他都跑得跟豹一樣快，還有他除了跑步很快之外，他籃球和籃球也很厲害。上一次老師說打籃球的時候，呂坤每一次要拿球砸人的時候，幾乎都有砸到人，還有每當下課鐘“當當當……。”
響起的時候，他就會和幾位同學去打籃球，他幾乎每一球都有投進籃框，他運動細胞很好，就是我最敬佩他的原因。我也希望我的運動細胞也能跟他一樣好。這些就是令我敬佩他們兩個人的原因。
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