三年級自己作文

精選三年級自己作文匯編9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級自己作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級自己作文 篇1

　　假如記憶可以移植，生活該是多么有趣啊!

　　如果記憶真的能夠移植，我就把博士叔叔的記憶移植給我!那么我的成績肯定會大幅度提升，每次考試100分不用愁。不用說小學題目了，就是高中的題目，我都能“下筆如有神”!每次什么奧數競賽、單詞競賽、作文競賽的第一名，那都是非我莫屬!我是一個天才了!哈哈!每次代表縣、市、省去比賽，都要把那些什么一等獎、特等獎拿回來。我還要為國家做些事，比如幫助研究恐龍是否能復活、宇宙上還有沒有適合人類居住的`星球、有沒有讓汽車的尾氣變無害的方法……到了那時，我可就真成了一個大忙人了!

　　如果記憶真的能夠移植，我還把發明家的記憶移植給我!我的腦子就會充滿無數的奇思妙想，每次舉行發明競賽，我就用自己的雙手把那些奇思妙想變成現實，到那時候我的作品肯定是中國最最最好的，在國際上都是獨一無二的。我還要為人民創造出價格便宜、實用性強的智能機器人、冒桂花香味的小汽車等，那時我就成了一個國際明星了!哈哈哈!

　　假如記憶真的能移植，那么我們的生活就會更有趣!

三年級自己作文 篇2

　　我經歷的事很多，就像海灘上的貝殼，有的光彩照人，有的黯然失色。今天，我要挑一顆最耀眼的給大家看，那件事給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

　　那是一個風和日麗的星期六，爸爸帶著8歲的我去黃山風景區游玩。啊，那里的景色可真美！我站在峰頂下抬頭望：山頂這么高，在云彩上面哩！我爬的上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫！我的`心里打起了退堂鼓，但一想到來的目的，便又有了足夠的勇氣和力量。我鼓足了力氣，沒想到竟然輕而易舉就爬到了半山腰，這令我有些沾沾自喜。

　　可是再往上爬時，就已累的氣喘吁吁，腰酸背疼。快到山頂時，我再也爬不動了，便干脆停了下來，心想：爬山還真是一件不容易的事，看來我真是低估它了。爸爸看到這番情景，語重心長的對我說："爬山，一個聽起來既簡單又普通的詞語，但卻需要知難而進的精神與不懈的努力，做人也是這樣，只有走到最后的人才是最成功的人。"聽了爸爸的話，我若有所思的點了點頭，一鼓作氣，果然爬到了山頂，山下的景色盡收眼底，是啊，如果爬不到山頂能看到這美麗的景象嗎？此時，我像一個勝利者，在山頂上大聲呼喊道："我成功了！ 我成功了！"

　　"做人要做知難而進，堅持不懈的人，不做半途而廢的人。"轉眼間我已經11歲了，但父親的話卻給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

三年級自己作文 篇3

　　每個人都是獨一無二的。

　　在很久的一個時代，在一個王國里，有一個很喜歡的讀書人叫不萊。有一天，不來正在滔滔不絕地向他的家人和客人們宣傳他的宇宙觀。他告訴大家，天上地下無所不知，眾人聽得十分入耳，覺得他的話嘖嘖稱奇，話鋒一轉。不萊接下來說的話，剛試驗在座的各位覺得十分不可思議，他的驚人之語：世界上沒有兩片完全相同的瓦片。聽了的人，不少人都搖頭表示懷疑。有一些好奇的人就怕自己的手下到外面，去尋找兩片一模一樣的瓦片。沒想到，那些去找瓦片的人尋遍了外面所有的瓦片，竟沒有找到一模一樣的瓦片，因此也就無法推翻不萊的斷言。在座的每一位睜大了驚奇的眼睛，紛紛感悟到：原來大千世界是如此的豐富多彩。

　　后來人們都用不萊的推斷來比喻人的性格――世界上沒有兩片一模一樣的瓦片，同時也就說明世界上沒有性格一模一樣的兩個人。

　　這樣的說法一點也不出奇夸張。我們認真仔細地觀察自己身邊的人：他們有的冷淡，有多熱情。有的.執拗自負，有的害羞自卑。有的脾氣爆操，有的慢條斯理。有的沉默寡言，有的喜歡大大咧咧。有的聰明，有的愚笨。有的軟弱，有的堅強剛毅……

　　這個世界上，你是特別的，因此你也是獨一無二的。

三年級自己作文 篇4

　　生活猶如一個萬花筒，在這個萬花筒中有著無數的人，有的溫柔，有的固執，有的暴躁……

　　我，一個普通的六年級學生。一頭烏黑的長發，一對明亮的.眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。一張活潑可愛的笑臉，像春天了嬌艷的鮮花在開放。我非常喜歡看書。 =

　　我的房間里有一整架書，每每獨自摩挲大小不一的書，聞吸飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是充溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊，慢慢翻閱，怡然自得。記得有一次，我從朋友那兒借來一本書，如獲至寶，愛不釋手。回到家，連書包也沒放下，便坐在椅子上津津有味地看起來。燈光融融，倚船而坐，室外，登火輝煌，街市嘈雜。我卻在書中神游，全然忘我……

　　我不僅喜歡讀書，而且喜歡大羽毛球。

　　剛接觸到羽毛球拍，覺得好陌生。看到別人打羽毛球時，心里癢癢的，可是當自己拿著球拍時，卻不知道怎么拿。后來，在我的苦練下，終于，羽毛球被我“征服”了，每次傍晚時分，我和媽媽都會到樓下打羽毛球，現

　　在，我打羽毛球的技術越來越高了。

　　瞧，這就是我，一個活潑可愛的我，一個自信自愛的我，一個朝氣蓬勃的我，一個豁達樂觀的我！

三年級自己作文 篇5

　　我喜歡遼闊的大草原，可以在那兒自由自在的奔跑，累了就躺一會兒；我也喜歡晴朗的天空，藍的天，白的云，如同一幅美麗的圖畫；我還喜歡有一天，我的同學問我，我的特點是什么。我一想，我居然不知道，大草原的特點是遼闊，天空的特點是晴朗，那我的特點呢？在看美麗的風景時，我忽略了自己，于是，我開始對自己的發現之旅。

　　一天，我早早的`起了床，整整齊齊把被子疊好，我心想，我會疊被子了，那我的特點是做家務或打掃衛生。很快，這個念頭我便打消了。因為媽媽叫我掃地，扔垃圾的時候，我總有種不情愿。很快，我又發現了自己的一個特點，我有耐心，凡是做一件事情，我總不急，爸爸媽媽總是催我，就像暑假作業，都快開學了，怎么還有這么多呢？明明老師布置的作業不是很多啊！這算是我的特點嗎？應該算吧！

　　我又跑到我的朋友家去，問我的朋友：“喂！你認為我的特點是什么啊？”我朋友回答道：”你聰明，細心，文靜，就是有點兒小任性，也算是你的特點吧！“原來我有這么多特點啊！我說：“謝謝你！”

　　在發現之旅中，我少不了朋友的幫助，也告訴大家，不要因為很多東西，而忽視了自己的存在。

三年級自己作文 篇6

　　今天，我們做了一篇閱讀理解，從中我們知道了屠格涅夫是一個誠實的孩子，這種誠實的品質是值得我們學習的。誠實是中華民族的傳統美德，人生在世，只有誠實才能交到永遠的`朋友。

　　生活中，我也有不誠實的地方。記得在我二年級升三年級的暑假里，媽媽因為怕我眼睛近視，便天天囑咐我：“少看電視、手機和平板這些電子產品，對眼睛不好。”可我還是每天偷偷摸摸地看平板。有一次我看完忘記給平板充電，被媽媽發現了。在媽媽問我看沒看平板時，我還死不承認地說：“沒有！”媽媽眼珠骨碌一轉，換了一種方式問我：“今天看了幾集動畫片啊？”“看了10集！”我想也沒想就脫口回答。等我說完才發現自己說漏了嘴。完蛋了，這下穿幫了！我忐忑地等著狂風暴雨的到來。可過了一會兒，媽媽卻心平氣和地對我說：“看就看了唄，為何要說謊呢？想看也不是不可以，但一定要控制住時間，不要一看就大半天，這樣對眼睛是極不好的。尤其是這種說謊的行為更是不對的，做了就要勇于承認！”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，我在心里默默地發誓以后再也不說謊了，要做一個誠實的孩子。

　　在今后的學習與生活中，我要時刻告誡自己，時刻做個誠實守信用的人。只有這樣，長大以后才能立足社會，才能被別人尊重！

三年級自己作文 篇7

　　我頭發烏黑烏黑的，臉紅紅的，身子胖胖的，很可愛，我總是瘦不下來。每次放學回到家，我都吃好多好多的食物，然后再做作業。所以，在家里媽媽都叫我“大皮球”。

　　我的夢想是當美食家，可以吃遍天下所有的美食，還可以對不滿意的菜做點評、打分，還可以上電視，讓全國人民都知道，我是個美食家，多好啊！

　　我最喜歡媽媽燒的鹵鴨，每次媽媽在燒的時候，我都會聞到鹵鴨濃濃的.香味，口水都流出來了，等燒好，媽媽端了出來，我就迫不及待的吃越來。啊！我不小心燙到嘴了。媽媽說：“活該，小饞貓。”哎！我以后再也不敢沒吹涼就吃了。

　　這就是我，一個瘦不下來的我。

三年級自己作文 篇8

　　我們班的同學都知道我有哪些優點，真的讓你說，那不知道要說到什么呢。現在就讓我自己來說一說吧！

　　我的恒心在班里還算好的，這一點從天天堅持著去練武術上面就能看出來了，到現在我已經取得了四塊金牌、兩塊銀牌的好成績。

　　我做奧數題所需要的能力也是算上乘的，大家應該還記得那次奧數測試吧！我的分數還挺讓人滿意的。

　　我的作文水平也在提升，從以前那種一直在峽谷盤旋，到現在在高空飛行，已經得到了老師和同學們的許多贊揚聲。

　　任何我喜歡或感舉的東西我都要將它學好，絕不放棄。魔方就是一個很好的`例子，我先是把三階魔方玩順，接著又鉆研出四階、五階、六階、七階、九階等其他魔方。笛子也是因為興趣而學的，我每天 在家都至少練習二十分鐘。現在我都已經上臺表演過好幾次了呢！

　　我也很喜歡幫助那些需要幫助的人，對父母也很有孝心，每次看到他們很累的時候，我就盡量不去騷擾他們，有時還去給他們捶捶背、按摩按摩。

　　雖然我的優點很多，但是我不會驕傲，這也是我最大的一個優點。

　　你說我怎么樣？

三年級自己作文 篇9

　　我現在上三年級，以前我做什么事都沒自信，干什么事都讓爸爸媽媽幫著做。但從那件事以后，我學會了相信自己！

　　那天是正月十五元宵節，我們這的習俗是吃湯圓。“湯圓”是我一向最愛吃的食品了。每次想到或提到“湯圓”這兩個字時，都會讓我垂涎三尺。

　　晚上看完禮花，媽媽問我吃什么，我說：“吃湯圓。”“湯圓有什么好吃的?”媽媽說，“我告訴你，你要再吃你就變成湯圓啦。”自己的事情自己做，我要親自“試一試”。拿到湯圓以后，我試著把電磁爐里的水煮開，然后把湯圓放進了鍋里。有的湯圓在鍋里仰泳，有的湯圓在鍋里潛水，還有的.湯圓在鍋里做花樣游泳呢！它們個個都是名副其實的“游泳健將”啊!快瞧，那還有幾位害怕水的旱鴨子粘在鍋上不敢下水，我用筷子把它們一個個都夾了下去，它們好像感受到游泳的樂趣，在鍋里盡情的游著。湯圓終于煮好啦。我把湯圓放在自己的小碗里，咬了一口，哇，真香！那甜甜的芝麻味彌漫在我的舌尖。

　　一開始，我不相信自己可以做到，但我一直在心中默念：“我能行，我最棒！”這件事給了我自信，相信在以后不管在學習中，還是日常生活中，遇到困難我會對自己說：“我能行，一定可以做好。”