- 相關推薦
【必備】三年級六一作文十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級六一作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級六一作文 篇1
明天就是六一兒童節了，不知道老師會怎么安排呢？下課時，我還想著，作文 一次快樂的“六一”活動。
上課了，何老師邁著輕盈的步子走到講臺上，笑瞇瞇地對我們說：“明天就是六一兒童節了，現在我來說下活動的安排。早上，大家一來學校休息一下，就去看頒獎典禮，之后再回班玩猜詞游戲……�！�
第二天，也就是六一兒童節，同學們都興致勃勃地來到學校，在操場上看完了頒獎典禮，就回了班。
游戲開始了，老師先叫了二位同學上來，問：“你們誰猜，誰比劃？”二們同學都選了自己喜歡的之后，老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學頭上，對比劃的同學說：“你在比劃的時候也可以說話，不過，不能說出詞中的字，”那個同學大叫道：“松鼠的后邊長的'是什么？”猜的同學想了半晌，才吐出三個字：“大尾巴。”比劃的同學急了：“尾巴是……”他還沒說完，突然想起了規則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說：“出現詞中的字了，換一組”。第二組的同學選好了自己喜歡的，老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學的頭上，那個比劃的同學說：“我們寫作業要把作業本放在哪兒？”那個同學想了很久都沒有想到，大家都為他著急了，這時老師說：”開始倒數，10、9、8、……”，那個同學突然叫道：“是書桌！”老師開心地說：“答對了！”說著，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，游戲繼續……。
時間飛逝，轉眼又到回家的時間了，我們依依不舍地走出了校園，心想：“這可真是個快樂的六一��！
三年級六一作文 篇2
六一兒童節到了，班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語。 上午，我懷著無比興奮的心情走出家門，便直奔學校。剛放下書包，活動便開始了。 第一個活動是蒙著眼睛畫鼻子，一聽到這個消息，小李便滿懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個圓圈。��！畫對了大家不停地歡呼，這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺。
第二個活動是猜字謎，我胸有成竹地走了上去，語文老師便馬上出題：早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？我斬釘截鐵地說：是人。答對了！語文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的'掌聲，我拿著屬于我的戰利品，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。 叮鈴鈴，放學的鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的美食，如百米沖刺般沖出了教室，大家說啊、笑啊，議論著這些糖果來之不易。廣西梧州藤縣藤縣潭津中心小學五年級:嚴煒森
三年級六一作文 篇3
明天就是六一兒童節了，為了慶祝我們的節日，我們學校舉行了表演和圖書交易兩項活動。先開始發獎狀，然后就開始表演節目了，表演節目的有幾個班。先開始表演節目的是一年級一班，下一個表演的是一年級六班，他們班為我們表演的'是“詠鵝”。
接下來就是我們班表演“春曉”。十二位女同學跳起了漂亮的舞蹈。下一個是二年級同學為我們表演的“數字歌”。還有一群小女孩來回答問題，最后一個問題他們沒回答上來�；顒咏Y束后老師讓我們看了很長時間動畫片。
下一項活動是圖書交易，我看到了許多很好看的書，我用我的零花錢買了四本書。今天的這兩項活動對我很有意義，讓我學到許多東西，希望以為的節日都能這樣過。
三年級六一作文 篇4
今年是我在學校度過的第5個六一兒童節，在我已往的節日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節日�？山衲晔俏以谀感＿^的第5個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個節日！
早上，我懷著興奮、激動的情緒來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的.海洋！
文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們完美的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一齊跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為這天是我們的節日！
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！�。�！我們的節日�。∽屛覀儽M情歡樂！
三年級六一作文 篇5
今天剛到學校，我便被同學們奇異的服裝吸引住了：神秘的埃及法老，超酷的黑衣人，美麗的嫦娥姐姐……
進入教室，同學們三五成群熱鬧非凡。我驚喜的發現，很多同學的服裝真是很精致。
丁子云的服裝是他的媽媽用無紡布布袋拆開后，手工縫制的，一針一線很是細致，逼真的做工一看就是齊天大圣孫悟空的服裝：紅袍金甲，配有藍棕色的條紋做裝飾。頭上還有“大圣”特有的金色“緊箍”，手中的“金箍棒”在丁子云手中熟練的轉動著。他驕傲地把“金箍棒”搭在肩上，在教室中走來走去，已經把自己當成了齊天大圣降落人間。
楊雨荃的傳統韓服則是她的奶奶，利用了家里的一些碎布拼湊成的。韓服上身為深紫色的錦緞，下擺的大裙子為紗制粉色的碎紗縫制，還特意為服裝的肩頭和胸前配上了花色圖案，頭發也依照韓式頭型盤了起來。純手工制作，漂亮精致，一點也不亞于商店里的成品。引得一些女生圍觀稱贊。
越來越多的同學走進教室，越來越多的漂亮服裝出現在眼前。同學們聚在一起，互相討論自己服裝的制作過程，并欣賞著別人的服裝。有的同學甚至歡天喜地的和別人互換衣服穿，去體驗特殊風情的衣服帶來的`特殊感受。
我，則無趣的躲在一邊，因為我的服裝是一只藍色的大垃圾袋，雖然媽媽在袋子邊剪了一些花邊，也有一些配飾，但是依然很難看。看到同學們漂亮的衣服，我感到很羞愧，不愿意穿在身上。我心里不住的嘀咕，媽媽怎么沒有給我做一件那么漂亮的衣服。想著想著，我想到了最近媽媽很忙，每天晚上10點以后才回家。聽爸爸說：做衣服那天晚上11點多才回到家里，收拾完家里后，找不到什么材料，但還是為我做這件衣服忙到凌晨2點多，還翻箱倒柜為我找到各種能夠搭配的腰帶和配飾。想到了這些，我有些心酸，有些內疚，主動穿上了媽媽為我準備的服裝，頓時覺得我的服裝也是很漂亮的，有一種別樣的美……
我融入了同學中，和同學們一起感受節日的快樂。
長這么大，我還是第一次過這樣的6。1兒童節，感謝老師給我們這樣一個特殊的節日禮物。祝所有的小朋友節日快樂！
三年級六一作文 篇6
六月一日，涼風習習，同學們在鳳凰嶺森林公園里玩耍，快樂作文為我們舉辦的大型親子活動。一進大門，我就看到了挺拔的樹木像士兵一樣在迎接我們的到來，還看到小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛是在歡迎我們的到來。只見銀杏廣場的周圍插上了五顏六色的彩旗，讓公園增加了節日的氣氛。
親子活動就要開始了，我們首先要玩的是“愛的抱抱”。游戲規則是：由五組家庭圍成一個大圈，左轉三圈右轉三圈，當主持人說到一個雙數的時候，比如：6就由三組家庭抱在一起，如果抱錯孩子的家庭將被淘汰。
游戲開始了，緊張的音樂響起，我跟著姐姐的步伐開始轉圈，不一會，我就轉的暈頭轉向了，就在這個時候，主持人大喊一聲：“數字6”。我還在迷迷糊糊的時候就被姐姐給一把拽了過去，和一些不認識的.阿姨抱在了一起，心想：能和這些漂亮的阿姨抱在一起是我的榮幸啊！就這樣有2組家庭被淘汰了，當然了，我成了獲勝組，真是太高興了。看到淘汰的學生傷心地樣子，我就在想：如果我能替代他們多好啊，反正后面還有很多游戲，還有很多機會。
通過今天的親子活動，我懂得了團結的力量是最大的！
三年級六一作文 篇7
今天，我們迎來了一個屬于我們自己的節日——“六一兒童節”，一大早我們就心花怒放了。
“哇，可以去玩嘍！”瞧，我們班那些小男生在大聲歡呼了。我和小伙伴們也一起出發了，我們先走進304班，他們班的游戲可簡單了，就是轉呼啦圈。我信心滿滿地拿起呼啦圈，轉了起來，不一會兒就轉了30個，我得到了十分，開心地一蹦三尺高！之后，我們又玩了一個夾彈珠的.游戲，這個游戲聽別人說可難了，我想去挑戰一下自己。我坐到座位上，拿起筷子做好準備。計時開始了，我心里可慌張了，手一直發抖，這些彈珠像抹了油，一顆也夾不住。這時候，我靈機一動，心想：如果把筷子分開一點，然后把碗立起來一點，彈珠不就滾到筷子上了嗎？想完我便去嘗試，可是這并沒有我想的那么簡單。彈珠就像是個調皮的小孩兒，滑來滑去。我一次又一次地失敗，最后我終于找到了感覺，夾起了3顆彈珠，得到了6分！雖然與別人相比有點少，但是我已經盡力了。接著，我把其他班級的游戲都玩遍了，最后在獎品區得到了一個小獎品，心里比吃了蜜還甜。
啊，今天真快樂，我真希望每一天都是“六一兒童節”�。�
三年級六一作文 篇8
六一前夕，我人心情特別高興，因為學校今天興趣辦了校園文藝演出，慶祝六一兒童節。
早上，我高興地來到校園，在學校里我們舉行了升旗儀式。然后我們四年級全體學生給新入隊的少先隊員們佩戴了紅領巾。他們面向國旗行隊禮，宣誓成為少先隊員。此時此刻，新隊員的臉上充滿了微笑，他們為自己能加入少先隊而感到自豪。此時此刻，讓我想起了自己入隊時的情景，我戴上鮮艷的紅領巾的時候，心情像吃了蜜一樣甜。
入隊儀式結束后，蘇老師讓我作為佳賓來到學校演播大廳觀看節目，我的`心情非常激動。因為四年級觀看演出的有12名代表我就是其中一名，我認為這次機會太難得了。在舞臺上，同學們表演了精彩的文藝節目。我們在臺下看得津津有味，該輪到我們班上場了，四年級一班20名同學穿著鮮艷的服裝，在《最炫民族風》樂曲的伴奏下，跳起了優美的舞蹈，同學們把自己全身心地投入到演出中去了。舞蹈結束后，觀眾們報以熱烈的掌聲。
我們班在這次演出中獲得了第二名的好成績，蘇老師讓我上臺代表我們班領獎，此時我感到太幸福了。
三年級六一作文 篇9
六一國際兒童節到了，一大早，我們興高采烈的`飛奔到操場上集合參加六一慶典活動。首先上場的是鼓樂隊，他們演湊的樂曲激動人心。接下來輪到表演節目了，有環保服裝走秀，有實小好聲音，還有舞蹈小雞舞等等。
我參加了環保服裝走秀，當時我非常緊張，怕走錯路線。伴隨著音樂上臺后，我對自己說：“不要害怕，我上過舞臺很多次了�！蔽页錆M了自信心，按照施老師教我的動作一個也沒忘記，表演順利完成。
下午同學們在班級里猜謎語、吃冷飲、看電影度過了美好的一天。�。∥遗瓮刻於枷窳还澾@么快樂，開心！
三年級六一作文 篇10
今天是六一兒童節。我懷著緊張的心情來到學校。要問為什么。我只能告訴你；我參加了六一兒童節的慶祝晚會。不知道會不會演砸呢？我反反復復的問自己。應該不會，因為我在之前練了10到20遍了。
來到學校，我先掃地，再布置教室。干完這些事情，老師就來了。掛上了花朵；哇！教室里簡直像天堂。這時上課了。
我們開始表演節目了。首先是主持人上臺。她說“：親愛的`同學們，今天是我們的節日。下面是唱歌表演，首先是郝楠楠和李婷婷的《我要的飛翔》、、終于輪到我了，我上臺把撲克牌拿了出來，同學們選了一張5（我不知道）！我按照電腦的方法排了3遍。找出了這張牌。全場送出熱烈的掌聲。
就這樣，一個快樂的六一兒童節過去了！