精選三年級動物作文匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級動物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級動物作文 篇1
動物王國里有一條法律，任何人都不許破壞環境，誰要是違抗，死路一條．
有一天，獅子王子故意把垃圾扔到草地上，獅子國王知道了，重重的打了王子八十大板，王子恨透了這條國法，發誓要更改它．
王子費盡心機，做了一次周密的安排，不讓父皇知道．王子偷偷的派了一名手下去埋地雷．這地雷是用垃圾做的，到時候一引爆，嘿嘿，王子想到這陰險的笑了笑．
這天早晨，國王還在睡覺的時候，忽然被爆炸聲驚醒．他的大臣慌慌張張跑了進來，結結巴巴的說：“不，不，不好啦，國，國王！出大事啦，你快跟我去看看！”國王跟隨大臣跑到樓頂一看，大驚失色．只見那綠綠的草地不見啦，紅艷艷的.花兒不見啦，到處都充滿著臭味，到處都布滿了垃圾，國王暈了過去．
王子覺得還不過癮，就讓手下化妝成一個賣香水的，到國王那里去，說是能把這里的臭味除掉，國王一聞真香，就命人大量購買．于是這國家的人幾乎都人手一份，可是怪得很，人們噴出的香水都是臭味．國王活活被氣死啦．
王子繼位了，他做的第一件事就是改國法，于是垃圾大量的出來，不久，這個國家就被垃圾覆蓋了，王子坐在垃圾堆上，淚流滿面的說：“都是我的錯，讓百姓破壞環境，我的子孫后代不要學我啊！”就這樣王子在悔恨中死去。
三年級動物作文 篇2
我們的學校里有一個動物探秘園，雖然這里的動物只是模型，但看著他們活靈活現的樣子，讓我想象著每天在他們身上都會發生許多有趣的事。
走進動物園探秘園，首先看到的是兩只可愛的金剛鸚鵡。他倆站在木樁上像小哨兵，看見我來，馬上給其他動物通風報信：“有人來了，有人來了。”接著，你會看到美麗的丹頂鶴戴著紅寶石的帽子，在路邊迎接我。她穿著一身潔白無瑕的羽毛衣服，站在那里是那么的高貴，她目不轉睛地看著我，誠懇地說：“歡迎你來參觀我們的動物樂園。”
在她的不遠處有一對可愛的熊貓，大的是媽媽，小的是可愛的寶寶。熊貓媽媽給她的寶寶找到一根鮮嫩的竹子，熊貓寶寶開心地吃著。在這對熊貓母子的身后，有一匹斑馬在悠閑地吃著青草。斑馬的右邊有個袋鼠爸爸，他肚子上的大口袋里探出一只小腦袋來，驚奇地看著我，不解地問爸爸：“這個人是誰？她來這里干什么？”
順著園中的小路往里走，你可以看到一只東北虎。他身上的皮毛是那么的華麗，臉上露出威嚴的表情，像是在對所有的動物說：“我是這園中的大王，你們都要聽我的`。”園中還有一個小池塘，一只吃飽喝足的鱷魚正趴在池子邊曬太陽……
動物探秘園中種著許多花草樹木，所有的動物在各自的領地上，過得是那么的悠閑，那么的自在，那么的快活。溫暖的陽光照耀著園中的每一處角落，照在校園里每個小朋友的臉上。
三年級動物作文 篇3
我喜歡的小動物有許多，比如說：可愛的小烏龜、美麗的蝴蝶、有趣的蜻蜓、小魚和小蜜蜂等等……其中，我最喜歡的小動物是小白兔了。接下來，我就為大家介紹介紹吧！
小白兔的樣子的確挺可愛的.。它有兩只長長的大耳朵；有紅紅的眼睛，像兩顆金光閃閃的紅寶石；有短短的小腳；有圓圓的小尾巴，像一個小絨球；有雪白的皮毛，卷縮起來像一個大雪球；還有一張可愛的三瓣嘴。可愛極了！
小白兔的性格的確有時候很奇怪。有時候它不開心的時候，它就靜靜地躺在那里，什么也不吃，任憑誰怎么呼叫，它也不肯吃。有時候它高興的時候，它就在你寫作的時候和你玩捉迷藏、咬你的腳趾頭。其實，它吃東西的時候也挺可愛的。我們把食物放到它面前，有時候它不吃，因為它不喜歡吃，但如果我們把青菜和胡蘿卜放到它面前，它立刻就充滿了活力似的。它吃青菜和胡蘿卜是這樣吃的：先用腳踩著，再津津有味地吃著。
小白兔有時候真的很煩。有一次，我在草地上玩耍。突然間，它跑了出來，一撲就撲在我身上，把我摔了個四腳朝天了。我站起來罵它，可它卻不理我，還在嘻嘻哈哈地在草地上跑來跑去，就算摔倒了好幾個跟頭也不哭，真不知道它該怎么辦呢！
我非常喜歡小白兔，因為它既可愛又愚蠢，我真是服了它了！
三年級動物作文 篇4
星期天，我們學校舉行小記者采風活動。一大早，我們興致勃勃從學校出發，上車后，我們進行了唱歌比賽，同學們唱著、笑著、鬧著，不知不覺就到了長沙生態動物園。
來到動物園，我們坐游覽車去看野生動物。我們在樹林中看到了孟加拉虎、白虎、狼、它們都在樹林中。其中孟加拉虎很有精神，到處轉悠；白虎自己有個洞，只要我們看著它，它立馬縮進洞里。狼在草叢中把草當口香糖嚼著玩；獅子懶洋洋地趴在草叢里，顯得無精打采。我們來到了步行區，走著走著，看見了飼養員在看管斑馬、駱駝、駝鳥……斑馬是動物世界里最漂亮的一種動物；駱駝它是沙漠之王。還有駝鳥它是動物世界里跑得最快的`。
最后，我們去看了大象表演，一共有五只大象表演，大象們在舞臺上走秀，它們和飼養員一起做著驚險的動作，觀眾們不禁拍起手來。有一頭大象走獨木橋，四只腳放在一個圓方上，然后，轉過身來，再走下獨木橋，觀眾席上響起了熱烈的經久不息的掌聲，有的觀眾還站起來尖叫。
今天是我過得最有意義的一天，不僅增長了見識，而且懂得了應該怎樣愛護動物，動物是我們人類永遠的朋友。
三年級動物作文 篇5
貍花貓，別名貍貓，貓鼠哺乳綱食肉目，原產地和分布地均在中國。20xx年1月1日到3日，北京新東安市場4層的貓展中，貍花貓登臺亮相。20xx年CFA中國長城貓俱樂部整理、編寫的中國貍花貓評判標準獲得國際貓界權威組織CFA的認可，這是由我國自主制定的第一個純種貓的品種標準！
貍花貓長相討喜，他有著有緣由款的面頰，眼睛又大又亮，顏色從金黃色到墨綠色不等。鼻頭有磚紅色、深棕褐黑色，并且長有鼻線。貍花貓雖然外表看上去萌萌噠，但它其實是只很“壯”的貓，擁有適中的身材，不但有很寬的胸腔，而且還很深厚。四肢同尾巴一樣，長度適中，并且強健，具有發達的肌肉。貍花貓真是顏值與身材并存的貓啊！
貍花貓有著獨立的性格，愛好運動，而且十分敏感，對主人的依賴性非常高，所以，養貍花貓要有恒心哦！它含蓄、充滿自信，而且對主人很忠心。成年的貓也會隨時在主人的視線內走動呢！貍花貓很好養，只要有合適的口糧和清水就可以滿足它了哦！看來，貍花貓是個外表高冷、內心傲嬌的.小家伙呢！
有些貍花貓的脾氣很怪。我的親戚家養了一直深灰色的貍花貓。起初它的主人是被那撲閃撲閃的大眼睛吸引的，再加上它善于捕鼠，所以親戚一家待它很好。但是，有一天，他在一場意外中失去了心愛的尾巴，于是就變得異常暴躁，見人就咬，就算打它它也不畏懼。它大概認為人類都是壞的吧，不然怎會失去尾巴？
正所謂所有事物都具有兩面性，貍花貓也一樣。貓在真正生氣、絕望的時候也會發泄。所以，我們能做的，就是用心的去愛它、寵它。
這就是我最愛的貍花貓，長相討喜有身材，依賴傲嬌很忠心！
三年級動物作文 篇6
在這個大千世界里，有許多奇特的動物。今天我要向大家介紹的動物生活是海洋里的，它們也是馬，但不能被人們騎，它們的名字叫“海馬”。
海馬的名字源于它酷似馬的頭部。有趣的是，它們同傳說中的中國龍十分相像，不過它確實屬于魚類。它的背鰭長在身體下部，胸鰭位于鰓旁邊的頭部，同鮭魚、金槍魚一樣，屬于魚類中“硬骨魚”一族。
海馬生活在從澳大利亞到加勒比海的.沿海地區，尤其喜歡待在海草鋪成的“綠床”和珊瑚礁中，因為它們能使海馬輕松藏匿在植被之中不被捕食者發覺。海馬沒有牙齒，也沒有胃，但它卻是一種貪婪的食肉動物。它們會先將獵物吸入口中，然后整個送入到效率低下的消化系統中。海馬在搜尋獵物時，兩只眼睛可以獨立活動，互不干擾。海馬因鰭不發達，它們的游泳姿勢也蠻有趣的，沒有四肢，只能靠尾巴一弓一弓的動力使身體前移。海馬的繁殖方式也非常的有趣，當雌性海馬產好卵，它就會把卵放在雄性海馬的育兒袋里，直到小海馬誕生，海馬爸爸的任務也就結束了。
天下之大，無奇不有。海馬真是一種奇特又有趣的動物。
三年級動物作文 篇7
今天，學校組織我們小記者去長沙生態動物園游覽，經過二個小時的車程，我們到了動物園。
我們來到大象館看大象表演，我想：“大象這么笨拙，怎么會表演呢？這根本不可能啊！”大象快出來了，我的心已迫不及待了。這時，大象一頭接一頭的放出來了，它們一出來都朝眼前的食物跑去，啊！大象是這樣吃東西的啊，它的鼻子就像刀叉，用它把食物一卷就塞到口里去了。這時，表演正式開始了，參加表演的大象都有它們的名字，有叫體操王子的，還有叫小調皮的﹒﹒﹒﹒﹒﹒。
小調皮出場了，它一出來就擺了一個調皮的的姿勢，接著慢慢的站起來，像個大娃娃，開始用二只后腳往前走起來，我們都看得目瞪口呆了。接下來，體操王子出場了，只看見它徑直來到一座獨木橋前，一搖一擺的就走了上去，在橋上轉來轉去，還不肯下來了呢！后來，一頭大象妹妹送它一束鮮花才下來了。最后，有三頭大象一起出來了，一頭把鼻子豎起來，另兩頭把鼻子圍成了心形，主持人請觀眾一同表演，我看到有很多大膽的叔叔阿姨都舉起了手要求參與表演。有一位叔叔和阿姨上去了，那位叔叔站到了一頭大象的.鼻子前，大象用鼻子把叔叔卷上天，又站了起來，向前走出，看得我心驚膽戰的。那位阿姨坐到了心形的鼻子上，兩只大象托著她往前走去，觀眾們響起了熱烈的掌聲。
我想，要大象做到這樣真不容易啊！下次，我一定要帶爸爸媽媽一起再來看大象表演。
三年級動物作文 篇8
我有一個老師——余老師。余老師對我很嚴格，有時候老師罵我，批評我，但我還是愛著她的，因為我知道老師對我嚴格是為我好，在教育我。 余老師長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副眼鏡，顯得非常有學問。她長的有點胖，看上去特別可愛，但是她嚴厲起來，讓人有的'害怕。
有一次，上課的時候，余老師正在講課，我在桌子上搞起了小動作，我看見余老師看了我一眼，然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒，我又搞起了小動作，這次余老師不是忘我，而是走下來把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點就哭了出來。下課了，余老師叫我進辦公室，我一進到辦公室，走到老師的面前，余老師說：“上課了，不能搞小動作，要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過，于是就摸摸我的腦袋安慰我說：“知錯能改就是好學生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個好學生”。
我有一個對我嚴格的老師，我感到很自豪。
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