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三年級(jí)對(duì)話作文

時(shí)間:2024-07-04 19:24:08 三年級(jí) 我要投稿

【精華】三年級(jí)對(duì)話作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)對(duì)話作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】三年級(jí)對(duì)話作文合集五篇

三年級(jí)對(duì)話作文 篇1

  龜美子多了一個(gè)新朋友--一只巴西龜。這只新來(lái)的巴西龜,神情沮喪,唉聲嘆氣,不吃不喝……

  龜美子來(lái)到新朋友的面前,用柔和甜美的聲音問(wèn):“新來(lái)的朋友,你怎么老不吃東西呢?這樣下去,身體可吃不消啊!對(duì)啦,介紹一下,我是龜美子,你叫什么名子呢?”新來(lái)的龜無(wú)精打采地說(shuō):“我叫龜田君,來(lái)自顯赫的龜田家族,本來(lái)住在豪華的水族宮殿……”龜美子平靜地說(shuō):“我們的.遭遇差不多,聽(tīng)父輩說(shuō)我們的祖籍在美國(guó)……”龜田君嘆息道:“我也是巴西種族,沒(méi)想到我們居然成了人們豢養(yǎng)的寵物,每天只能在這里‘坐井觀天’,我那宏偉的藍(lán)圖,只能成為泡影了……”龜美子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們這一生所面對(duì)的生活環(huán)境會(huì)發(fā)生許多我們意想不到的變化,我們從遙遠(yuǎn)的美國(guó)來(lái)到陌生的中國(guó),要重新適應(yīng)新的氣候環(huán)境,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),又來(lái)到太平河,剛適應(yīng)了環(huán)境,又被囚禁在魚缸里……但是無(wú)論面對(duì)怎樣的環(huán)境,我們都應(yīng)該快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng),只要生命在,希望就在!”龜田君覺(jué)得龜美子的話很有道理。

  從此,兩只巴西龜快樂(lè)地生活著。

三年級(jí)對(duì)話作文 篇2

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,人搖著蒲扇,紛紛在人行道上散步。“唉,我這輛從北京跑來(lái)的車子,已經(jīng)有十小時(shí)沒(méi)有休息了,啊呀,真想休息一會(huì)。”車疲憊地說(shuō)。剛說(shuō)完,車竟不知不覺(jué)地開(kāi)到了人行道上瞇了一會(huì)兒,它那里知道,自己的腳(車輪)壓住了人的腳,這下子可闖大禍了。

  人看見(jiàn)了,紛紛指責(zé)它,可它還在呼呼大睡呢。終于,人忍不住大吼一聲:“你憑什么這樣!霸占地盤不說(shuō),還踩我的腳,還不快承擔(dān)責(zé)任!”這下可把車弄醒了,他先打了一個(gè)哈欠,隨即又從窗戶里扔出了一個(gè)飲料瓶?jī)海瑒傁搿案咛зF腳”時(shí),路發(fā)話了:“哦,不!好痛!車呀車,你不僅踩人的'腳,還扔出飲料,打我的臉,真沒(méi)禮貌!”車聽(tīng)了,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,連忙用臂膀(車門)把人放進(jìn)車?yán)铮瑤メt(yī)院,并把飲料瓶撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱,紅著臉跑回了家。

  路想:要是我再寬一點(diǎn)兒,車就不就又停車位了嗎?它增加了飯量,很快就變得很寬了。

  而車呢,意識(shí)到自己不能疲勞駕駛時(shí),不能扔車窗垃圾,改正了錯(cuò)誤,并給自己裝上了翅膀,在空中飛翔到達(dá)目的地,累了就能快速飛回家了,空陸兩用車可真不錯(cuò)。

  路變寬了,車飛起來(lái)了,但人卻冷清了,他請(qǐng)汽車除了在人流高峰時(shí)期飛,其他時(shí)間都能陪他多說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,車爽快地答應(yīng)了。

  從此,車一直遵守交通法規(guī),快樂(lè)地行駛在路上,而路呢,給車多留了一些停車位,讓他們快樂(lè)地生活。人、車和路再也沒(méi)有矛盾,成了好朋友。

三年級(jí)對(duì)話作文 篇3

  冬日是短暫的,但相機(jī)卻可以把冬日永遠(yuǎn)地鎖在相框里,所在我們的腦海里、心里……12月10日,蕭山日?qǐng)?bào)的小小通訊員們來(lái)到湘湖荷花莊,跟著大師學(xué)照相。

  雖說(shuō)是荷花莊,但由于是秋日,放眼望去,一朵荷花也沒(méi)有,一片綠葉也沒(méi)有,只留下一片殘荷。殘荷沒(méi)有春日里的生機(jī),也沒(méi)有夏日里的繁華,但它卻有另一種美,一種殘缺的美。攝影愛(ài)好者們都喜歡拍攝殘荷。

  首先大師為我們展現(xiàn)了他找尋到的春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識(shí),還手把手地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)了我們一組照片,并對(duì)我們所拍的照片進(jìn)行了深刻的點(diǎn)評(píng)。

  當(dāng)輪到我時(shí),我拿著相機(jī),根據(jù)老師所講的理論知識(shí),自己先試著拍了一張。對(duì)我來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)的一張照片,在大師看來(lái)就問(wèn)題多多了。大師扶著我,說(shuō):“來(lái),過(guò)來(lái)點(diǎn)!好,就是現(xiàn)在,快按!”“咔擦”!這與我之前的.那張“好極了的照片”還是有著天差地別的。從一張干巴巴,宛如一條毛毛蟲(chóng)的照片,蛻變成了自然風(fēng)趣的“蝴蝶”。原來(lái)拍照片選擇好的角度是多么至關(guān)重要啊!

  大師結(jié)束了教學(xué)后,我們帶著相機(jī),到處采風(fēng),與殘荷、大樹(shù)、亭子、巖石、湖水……開(kāi)始了心靈的對(duì)話,留下了一串串美好的回憶,找到了冬,這個(gè)迷人的季節(jié)的身影……

三年級(jí)對(duì)話作文 篇4

  小男孩有一雙黑雨靴和一雙白運(yùn)動(dòng)鞋,每天晚上這對(duì)鞋兄弟都會(huì)在床下見(jiàn)面。

  這天晚上,“哎呦”伴隨著小男孩痛苦的叫聲,黑雨靴又回到床下。它長(zhǎng)嘆了一口氣對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō):“白老弟你今天有不用上班啊。真羨慕你,呆在家里多清閑。哪像我整天跟著主人忙,趟水、走路還不算,趕上哪天有體育課還得跑、跳、蹦。今天主人跑一百米崴了腳,把我的脖子都扭傷了。”說(shuō)著吃力地?fù)P揚(yáng)頭,扭了扭它的'長(zhǎng)脖子。

  運(yùn)動(dòng)鞋也開(kāi)了腔:“黑大哥,哪是我愿意享清福呀,就怪咱主人家門前那條又臟又臭的爛泥路。記得那天主人從商場(chǎng)把我買回來(lái),穿著我去和同學(xué)打球,剛出門走幾步,我臉上身上就沾滿了污水爛泥。氣得主人回家就把我扔到床底下,從那以后我再也沒(méi)有出去過(guò)。要是主人穿著我跑一百米肯定得第一,哪會(huì)崴腳?老哥你也不會(huì)受傷了。”

  過(guò)了一段日子,白運(yùn)動(dòng)鞋被主人從床下拿出來(lái),還用清香的洗衣粉刷干凈。小男孩穿著運(yùn)動(dòng)鞋上學(xué)了。連續(xù)幾天都是運(yùn)動(dòng)鞋陪伴著主人。這天,隨著小男孩歡快的口哨聲,白運(yùn)動(dòng)鞋回到床下和黑雨靴見(jiàn)了面。黑雨靴急忙湊上前問(wèn):“白老弟這些日子主人咋不穿我了?”白運(yùn)動(dòng)鞋興奮地說(shuō):“黑大哥,主人家門前的爛泥路修成了水泥路,干凈平整又結(jié)實(shí),我再也不會(huì)弄臟了。黑大哥,你就安心在家享福吧。你下崗啦!”

三年級(jí)對(duì)話作文 篇5

  “紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。”這句話人人都知道,但每年都有好多因?yàn)闉榱藫屇嵌潭痰膸酌腌姸斐傻?悲慘車禍。

  今天,人、車、路吵起來(lái)了。人說(shuō):“是你們車不遵守交通法規(guī),整天亂開(kāi),害死了我們好多的親人和朋友。”車一聽(tīng),急了,忙說(shuō):“這不能怪我們啊,要怪就怪你們自己,放著好好的斑馬線不走,偏要擁擠在大街上。”“咳,咳,你們還有理吵架?”人和車低頭一看,原來(lái)是路在說(shuō)話,路繼續(xù)說(shuō)道:“你們看看我的身子,全被你們給壓壞了!你們好好走路不好嗎?”他們就這樣你一句我一句地吵著,爭(zhēng)得面紅耳赤。這時(shí),天上的神仙來(lái)了,他笑瞇瞇地對(duì)他們說(shuō):“你們?cè)龠@樣爭(zhēng)吵下去也不是辦法,我看你們還是和好吧,以后各自遵守交通規(guī)則,這個(gè)世界就美好了!”說(shuō)完,神仙手一揮,用法力修好了路。人對(duì)車說(shuō);“我們合作吧!”“好啊!”車答應(yīng)道。

  后來(lái),他們出門時(shí)都能遵守交通法規(guī),再也沒(méi)有吵過(guò)架。當(dāng)他們穿行在馬路上時(shí),都會(huì)想起“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。”這句話。

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