【精品】三年級童年作文合集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級童年作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級童年作文 篇1
童年就像一條奪目耀眼的項鏈，穿起的珠子就是那些搞怪、悲傷、感動的事，它留給我們最浪漫的，最溫馨的回憶。
春風吹綠了大地，吹醒了萬物，柳樹冒出嫩芽桃花笑咧了嘴，小草在與春風共舞；春風越過田野，小麥朝他招手，春風渡過小溪，小溪開心的蕩起了漣漪。溪邊的草地上傳來一陣歡笑聲，那是我與小伙伴的聲音，草地的毯子上一堆食物散發著香氣，這是在干嘛？噢，原來是在野餐吶！“冉冉，吃完飯后還有什么節目？”廢話，當然是刷碗了！“？”可不可以不刷了？“”不可以才怪，告訴你吧，是放風箏�！吧叮阍僬f一遍！”“不！”開始了，放風箏。一共有三個風箏，我們有六個人。一個人拿線拐，一個人拿風箏。“起飛！”隨著我的`一聲令下，三個風箏一齊飛翔。太陽公公要和大家說再見了，我也是時候和小伙伴們說再見了。我想起了一位詩人的詩句“夕陽無限好，只是近黃昏。”真希望一天再長一些�。�
看，這就是我的童年。
三年級童年作文 篇2
童年是春天；
初升的太陽是春天；
希望種子在春天里發芽成長。
一個溫暖的季節，伴著雨水，我們在長大。
總盼望快快長高，能松開媽媽溫暖的手，獨自到野外闖一闖，能帶上mp3與小狗再河堤邊跑步，能自主地購買至hit的服裝……
春天里，竹筍貪婪地吮吸著甘露，伸伸腰，踮踮腳，頑皮地向天空揮手。
青春是大海；
夏天的雷雨是大海；
夢在大海中展開翅膀飛翔。
一個波瀾壯闊的大海，埋藏著豐富的.知識，我們放開了媽媽的手，獨自一人在知識的大海里闖一闖。我們脆弱的心靈被海浪打沉過，又被浪花激起，我們笑對風雨，這是樂觀，這是勇敢，這是青春。
青春是個多夢的花季，在浩瀚的大海上，我們放飛自己的夢，在陽光的照耀下，夢閃著耀眼的金光。
大海是夢的放飛點，是我們追隨夢的田野，邁開我們青春的步伐，看到了嗎？在天與地的相吻處，夢在延伸……
三年級童年作文 篇3
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……
對我而言，童年是天邊的彩霞；是美好的回憶；是最快樂的日子。
小時候，我最喜歡和同伴一起到海邊玩。
這不，去年夏天，我約好同伴們，就又來到了海邊。在海邊，我想起了幾年前的情景。
那是一個炎熱的夏天，我們來到海邊。這時，我開心極了。
我到處撿貝殼、抓螃蟹�？�，一不小心，掉到了水里。我不停地喊救命，可每次都只能喊到“救”，就喝了半口海水。突然一股力量把我往上拉，一看，原來是我的'鐵哥們“大頭”。他使勁把我往上拉，他這次又要嘲笑我這個“大少爺”了。果然，他生氣地說：“你連狗扒都不會，還掉水里去了！還有，你再不減肥，我就拉不動了！”聽了這話，我真哭笑不得。
我從回憶中醒過來了。可現在，我還不時想起這些記憶。
��！童年原來就是海邊的記憶；也是一段奇妙的旅程；更是人生上的里程碑。
啊！童年是多么美好��！
三年級童年作文 篇4
童年是一首五彩繽紛的詩
----題記
童年的夢，七彩色的夢；童年的歌歡樂的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。一聽到這首歌，我就回想起我的美好童年。在那五彩繽紛的歲月中，童年的趣事就像天上的星星，數也數不清。
我的童年，大多是在爺爺家過的.。有一件事情 深深的在我的腦海，每當想起它我就會暗暗發笑。那是一個暑假的中午，吃完午飯，奶奶爺爺和我都去乘涼了。爺爺側靠在椅子上呼呼大睡，奶奶在打麻將，好無聊啊，我左轉轉，右轉轉，沒有事情干。我看著爺爺睡的很香，突然靈機一動，跑到屋里拿了個毛筆，再拿了個調色盤就出來了。幸好爺爺沒有醒。我把顏料擠在盤中，把顏料調好，在把墨水擠在盤中央。好了，把爺爺兩個眼睛的周圍圖了一圈，是不是像一只大熊貓，然后我在用其他顏料把爺爺的臉上畫成個大花貓。看到這里，我笑出了聲，但是我馬上捂住了嘴巴，丟下毛筆，跑到一邊偷偷地笑了起來，我不敢過去，因為太好笑了。
爺爺醒了，看見我在那邊偷偷的笑，爺爺問：“有什么好笑的�！� 我笑著說：“爺爺活像一只國寶大熊貓�！睜敔斪吡嘶厝�，拿了一把鏡子，照照自己的臉，爺爺尖叫了一聲，然后又笑了。奶奶和我都回來了，奶奶一見，也跟著笑了起來，我笑的趴在床上起不來了。爺爺笑著說：“你這孫女，怎么那樣調皮。要是把你奶奶也畫成這個樣，會不知道是怎么樣呢？”聽到這句話，我又笑了起來，笑聲一直傳的很遠很遠。
這件事情我始終都不能忘記，一想起這件事情我還會笑的前俯后仰，樂個不停。
玉蘭花謝了還能開；樹葉落了還能長；小草枯了還能在生，而我們的童年為什么像一條小溪一去不復返了呢。那時的我是多么天真、幼稚、可愛啊！真想回到那有趣的生活時光。
三年級童年作文 篇5
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天�！泵慨斘衣犚姟锻辍愤@首歌時，便會想起童年時發生的一件事。
大概是6歲的時候，我還在讀大班的年齡。那時的我特別愛吃巧克力，幻想著自己有一個巧克力城，天天吃著美味的巧克力。直到有一天，我在電視上聽到了一個新詞：種瓜得瓜，種豆得豆。我跑去問爸爸：“爸爸，電視上說的那個詞是什么意思��？”“就是說種什么就得到什么�！蔽衣犃�，心滿意足地回到自己的房間，偷偷從抽屜拿出了一塊巧克力，對它說：“巧克力城我可能得不到，但是，我可以種巧克力呀！”我在心里幻想著巧克力成熟的場景，嘴角慢慢上揚。
第二天，我趁爸爸媽媽出去的'時候，偷偷來到院子里，拿出那塊拆開了包裝袋的巧克力，放入事前挖好的坑里，然后嚴肅地對它說：“你一定要長出巧克力喲！”說完，就用鏟子把泥土小心地扔在坑里，最后用清水澆了澆。
幾天后，我來到院子里，看到巧克力樹沒有長出嫩芽，心情糟透了，只好跑去問媽媽：“媽媽媽媽，不是說種什么得什么嗎？為什么我種下去的巧克力還沒發芽呢？”媽媽一聽，頓時捧腹大笑起來，笑夠后，她告訴我：“趕緊去看一下你的巧克力吧！”我第一感覺可能沒什么好事。果然，我拿來鏟子急匆匆地挖呀挖呀，咦，怎么不見巧克力的蹤影？我傷心極了，媽媽看著我對我說：“巧克力是種不了的，傻孩子。只有有生命的東西才能種植�！蔽衣犃耍腥淮笪颍钟悬c后悔，因為，我浪費了一塊巧克力！
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。”歌聲依舊，童年卻一去不復返，這件事已經刻在我的心里，永不忘記。
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