三年級學生作文

時間：2024-10-26 00:35:10 三年級我要投稿

【精品】三年級學生作文合集九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的三年級學生作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精品】三年級學生作文合集九篇

三年級學生作文篇1

　　今天的天氣十分不錯，我決定和媽媽一起來打羽毛球。我換了一身運動裝，便跟著媽媽一起去球館打羽毛球。

　　到了球館，我發現球館里的人都是穿著短袖子，大汗淋漓，各個都十分的疲倦。仿佛是炎熱的夏天到來了。我好奇的問媽媽：“為什么他們都穿的是短袖，而且還是滿頭大汗的呢？”媽媽說：“他們都在運動，所以感覺不到寒冷，要不然你們早上做早操不就是為了防冷嗎？”

　　接下來，輪到我和媽媽了，裁判員一吹哨，我和媽媽便開始比賽。首先，我左手拿著球，右手拿住羽毛球拍，扔出球，用拍子一打，球飛到了媽媽的地盤，媽媽一個箭步沖上前，給我來了一個殺球，我措手不及，摔了一個跟頭。媽媽得分。我覺得十分生氣，就扔下拍子，氣沖沖的要回家。媽媽說：“打羽毛球，沒有人會全輸或者全贏，所以，你一定要堅持下去啊！而你也只輸了一個球而已。”我答應了媽媽，便認真的打了起來。可是我慢慢的.發覺，媽媽還是勝過了我，我不解的問媽媽：“為什么我就是打不過你呢？”媽媽說：“打球需要技巧，而不是認真就可以贏得啊，你要仔細的觀察才行啊，我觀察了許多人，發現了許多的小竅門，我利用這些技巧，果然很好。雖然媽媽勝過了我。但我卻學到了很多東西！

三年級學生作文篇2

　　我的家里雖說有三口人，但也有大小之分。在家里，媽媽可以管爸爸，我可以指揮媽媽，爸爸則可以訓斥我。爸＞我，我＞媽，媽＞爸，成了一個不等式，到底誰管誰呢？

　　我曾經“采訪”過媽媽。“您為什么要管爸爸？”“因為你爸爸經常做錯事，忙起來就不知道吃飯……”爸爸管我，大概是有時我不聽話，為什么會這樣，我苦思冥想。

　　答案終于被我找出來：一個人生活在世界上一定會受到制約，絕對的自由是沒有的。

　　爸爸特別主觀。他不會養花，卻偏偏要瞎指揮，幫倒忙。一天下午，他又瞎忙活起來了。他拎來一大桶水，不管三七二十一“嘩啦，嘩啦”幾桶下去，就把一棵好端端的蘆薈沖得稀巴爛。媽媽回家后看見，又惋惜又心疼地看著這爛蘆薈，對著爸爸說：“哎呀呀，怎么搞的？一棵蘆薈被你沖垮了。”爸爸不甘示弱，挺“委屈”地叫道：“我給蘆薈澆水，它才長得快呀！”“有你這么澆花的嗎？”兩人愈說愈響，我一看不好，八成要“火并”，忙咳一聲，慢吞吞地走過去。此時，我這個平時總是被訓的小人物，一下子身價百倍，仿佛成了審判官。我慢理斯條地先對爸爸說：“您嘛，做事總是瞎忙活，幫倒忙。”聽了，爸爸沖我吹胡子瞪眼睛。“不過嘛，他能幫忙澆花，也是好的呀！”我又轉向媽媽說。

　　兩人聽了還是有些不服氣，但總算不吵了，我這才松了一口氣。于是，一場“戰爭”平息了，屋里又恢復了平靜――媽媽去廚房燒飯。“叮叮咚咚”，爸爸還在澆花，“嘩啦嘩啦”，我去里屋背英語“嘰哩咕嚕”：組成了一支愉快的.家庭交響樂……飛出小屋，飄得很遠很遠……

　　我們的家庭生活就是這樣，在緊張的進行著，但卻又不缺乏愉悅。家里的每一個人都像一根火柴，為家庭奉獻著光和熱。

三年級學生作文篇3

　　我的家鄉在美麗的樅陽縣，這里風景優美，一年四季如詩如畫。其中最美的要算蓮花湖了。蓮花湖是縣城的心臟，那里有迷人的湖水、著名的公園。

　　春天，湖邊的小草悄悄地探出了嫩綠的頭，蓮葉像一枚枚綠色的硬幣浮在水面。“春江水暖鴨先知”，春天剛到，小鴨子們就迫不及待地跳下水，在湖里快活地游來游去。

　　夏天，湖水清可見底，碧綠發亮。魚兒在水中流動也看得清清楚楚。湖的'四周有茂盛的樹木。其中最引人注目的是垂柳，在微風的吹動下，柳條迎風起舞。湖水映襯著柳姑娘的身影，十分秀美。湖里鋪滿荷葉，微風吹過，像翻動看一層綠色的波浪，含苞欲放的荷花清香四溢。

　　秋天，湖中的公園里菊花盛開，千姿百態，美不勝收，人們都愛去公園里散步、跳舞、游樂。

　　冬天，湖面上經常有霧升起來，整個縣城都浸在乳白色的濃霧里。

　　啊！家鄉的蓮花湖，你真是一顆璀璨無比的明珠，我愛你！

三年級學生作文篇4

　　鄉下的景色，一天到晚各不相同，風景如畫，讓人心里不禁漾起“人在畫中游”的感覺。

　　清晨，天蒙蒙亮。林蔭小道，茫茫的天際邊彌漫著一層輕飄飄的白霧。白霧遠處，早起的農民伯伯干活的影子隱隱約約，只聽見附近傳來同學們朗朗的讀書聲，母親們早起做飯的鍋碗瓢盆聲，不時還傳來牛哞聲、雞鳴聲……。天和地好像被一頂巨大的霧籠罩著。我凝視著這美麗的色彩。噢，只有技術高起的畫家才能描繪出這番和諧的`美景。

　　中午，天氣十分悶熱。火辣辣的太陽烤著大地，連一絲風也沒有，大地像蒸籠一般，熱得讓人喘不過氣來。鄉下孩子最喜歡的就是這個時候了：他們像魚似的一個又一個地把頭扎進水里，在河里鉆上鉆下，藏貓貓，狗刨，立浮。仰浮，渾身被太陽照得黝黑發亮。知了在河邊扯著嗓門長聲聒噪個不停，和孩子們的笑聲巧妙地構成了（夏日交響曲），你呼我應，此起彼落。

　　黃昏，夕陽慢慢地墜下山去了。河岸的山脈似乎特別害羞，趕緊把艷麗的紅衣裳罩在了自己的身上。孩子們不在河里嬉戲了，余暉灑在了靜得出奇的河面上，使河面撒上了一層閃閃發亮的金光。天連的云彩被絢麗多彩的霞光襯托得更加顯著，倒映在清澈見底的河水里，微波漾漾，仿佛天在搖動，是那么的溫柔。

　　夜晚，大地慢慢地靜了下來，人們已經進入了甜美的夢鄉。深藍色的天空鑲滿了眨著眼睛的星星，調皮地扭動著。月亮婆婆像是在和星星們捉迷藏，躲在云朵里偷偷地笑著…。

　　這如仙如畫的鄉村美景，難著不令人流連忘返嗎？

三年級學生作文篇5

　　“臺風到，注意安全。”······

　　一大早，小區里的管理人員就在那里大叫。什么？臺風？“ohmygad！”我看了一下天氣預報就大叫一聲。14級的臺風呀！不把我們的房子吹爛才怪。唉，只能聽上天的安排了。

　　說曹操曹操就到，說臺風臺風就到。霎時間，天空萬變，太陽公公害羞的藏進了白云，不一會兒就引來一群烏云們的.搗亂，天空黑沉沉的，仿佛走到了世界的盡頭，呼吸也比較困難，仿佛世界沒有了氧氣······

　　“呼······呼······呼”臺風撲面而來，偶爾還伴著幾聲大得嚇人的雷聲。還伴著一場密得看不清路的大雨。天吶！這哪是人間啊，這簡直是地獄。孩子們嚇得哭的哭，喊的喊，叫的叫。

　　突然，“嘩”的一聲，一塊東西從空中掉下來，發出刺耳的聲音。“媽呀，房子塌了嗎”。我匆匆跑出去一看，還好是掉了一塊鐵皮，真是虛驚一場。

　　臺風還不肯罷休，一直刮個不停。樹，被它刮倒了；鐵皮，被它刮倒了；人，也被它刮倒了。（因為有些人在外面買菜，人多不容易被吹倒，人少的話，一個大風就能把你給絆倒。）

　　過了兩三個小時，臺風終于停了。我走出家門一瞧，啊！我簡直驚呆了。這哪是一個小區啊，簡直是一個費物場，假檳榔的葉子把路鋪得嚴嚴實實的，就像媽媽在冬天幫孩子穿衣服一樣。人們連放腳的地方都沒有，只好踩在小路妹妹的“新衣服”上，可憐的小路妹妹，連高興都沒來得及高興，它的“新衣服”就瞬間給弄臟了，我也替它難過啊。大部分大樹的枝丫都給風吹斷了，只剩下一根主干立在那，光禿禿的，在巨人的眼里，勝似一根很好的木樁。

　　臺風過后，我們的環衛工人又要大搞清潔了，在這里我真誠地對他們說“您們辛苦了，謝謝您們！”

　　老師點評：文章中非常形象地描述了臺風前、臺風中及臺風過后的場景，讓讀者清晰地感受到臺風的強烈。但是文章語句較為口語化，小作者在用詞方面還需要加強。

三年級學生作文篇6

　　我是云南的一個大山中的男孩，因為爸爸媽媽工作的原因，把我帶到了一個離家很遠很遠陌生的城市讀書。我很想念我家鄉的小伙伴們，常常在夢里回到了家。

　　今年暑假，爸爸告訴我，帶我回家看奶奶，我高興極了，一連幾天都興奮得睡不好覺！

　　出發的日子到了，我們帶了很多的方便面，坐了2天的火車，轉了幾次大巴，終于回到了夢里常常回來的家。老遠就看到瘦弱的奶奶站在村口，滿臉焦急地看著路上來往的車輛。

　　回到家里，奶奶翻出了好多好吃的給我，但好多都發霉了，不能吃，奶奶很自責，怪自己沒保存好，爸爸責怪奶奶，說我們在大城市，什么沒吃過，有吃的自己吃就好了。可是，好多東西我都沒吃過啊！我突然發現奶奶拿給我的牛奶都過期好久了，我嚷嚷著“奶奶，這牛奶都過期了啊？”爸爸接過去看了看說“沒過期呢，好好的，咱們帶回去喝好了。”我不知道爸爸為什么要騙奶奶，爸爸偷偷告訴我，如果告訴奶奶牛奶過期了，她舍不得扔掉，會偷偷喝掉的。我愣住了，不明白過期的牛奶奶奶為什么會喝？

　　在家的日子總是很快樂，每天陪小二哥到山上放牛，山上好多好多的野果，酸酸甜甜的，好吃極了！地上到處長滿蘑菇，紅的.，黃的，綠的，白的……我高興得跳了起來，急忙跑去采，小二哥急忙叫住我說“有的蘑菇有毒，不能亂采的”。我又伸手去采下了這個毒蘑菇，小二哥疑惑地間："既然有毒你還采？”"為了防止別人采，所以我才采的。”一會兒我們就采了半籃子，小二哥就不讓采了，我問為什么，小二哥告訴我“采多了我們又吃不完浪費，留給別人來采。”我很不以為然。

　　美好的生活總是過得很快，轉眼我們就要回到爸媽上班的地方去了，臨走那天，爸爸拎著那箱過期的牛奶，奶奶一直送我們坐上了車。車慢慢地開動了，我透過車窗，看到奶奶還在村口看著我們，我伸出頭去，收攏住嘴大聲說“奶奶，寒假我們再回來看您！”奶奶追了出來，跑著在車后問到“小宇，你說什么？奶奶沒聽清楚”。“我說，寒假我們還會回來看您的！”奶奶高興極了說“等你來了，我留好多好吃的給你，我會好好保存著，不會放壞了”。車終于開遠了，漸漸看不到了村口張望的奶奶，漸漸離開了熟悉的山村。我回頭問爸爸“爸爸，我們寒假還來看奶奶嗎？”爸爸說“不來了”。說完就別過臉去，回頭的瞬間，我看到了爸爸眼角的淚光。

三年級學生作文篇7

　　什么，吹牛還有比賽？當然了。現在人們的.生活水平提高了，小動物們也跟著沾了光。吃飽喝足之后，小動物們可不愿意和人一樣只喜歡上網聊天，他們在想方設法地開展一些有趣的活動。這不，小馬、小狗、小貓、小兔正在進行一次吹牛比賽，看誰“吹“得有水平。

　　小馬剛從北京學習回來，他抖了抖染成太陽色的頭發，打了個響鼻，趾高氣揚地說：“北京變化可大了，樓房高得能頂到天上，汽車多得像螞蟻。幸虧我跟劉翔學會了跨欄跑，才能堅持去清華大學學習CEO。要是你們，早就傻眼了。”

　　小兔晃了晃大耳朵，得意洋洋地說：“那有什么了不起的，我足不出戶，就能聽見‘神七’

三年級學生作文篇8

　　我的家鄉在有著中原之稱的河南省，這里土地肥沃，物產豐富，尤其盛產各種水果，是個美麗富饒的地方。

　　這里的水果品種繁多：菠蘿，蘋果，西瓜，甘蔗等，數不勝數，但我最喜歡的還是西紅柿。

　　西紅柿的形狀多種多樣：有的.扁的像小燈籠；有的像個小南瓜；有的圓鼓鼓的像個可愛的小皮球；有的下面圓上面尖像個紅色的小桃子。真是千姿百態啊/

　　西紅柿不但形狀多樣，而且色彩斑斕：當它幼年的時候穿著一身綠襖，青翠欲滴，十分可愛；到了青年，就換上紅綠相間的青春裝，色彩艷麗，生機勃勃；老了更趕時髦，穿上一件大紅外套，更顯得容光煥發，真是越老越精神。除此之外，成熟的西紅柿因品種不同也呈現出不同的顏色：深紅色的，淺紅色的，金黃色的，還有紅綠相間的，紅中帶青的，紅里含黃的，令人愛不釋手，實在不忍心吃它…。。當你切開它，就能看見它那水淋淋的鮮嫩果肉，汁水滿滿的像要滴下來。中間一瓣瓣的，還各有一個小窩，里面有一個個和芝麻差不多的種子，還夾著果肉。

　　西紅柿沒有成熟時，酸溜溜的，熟透了就甜津津的。它消暑解渴，味道鮮美，營養豐富。可生吃，也可炒菜，做湯吃，既是可口的水果，又是餐桌上的美味佳肴。

三年級學生作文篇9

　　堅強在每個人的心中。堅強，是生活中的一部分，沒有了堅強就沒有克服困難的勇氣。沒有了堅強沒有通向成功的動力。堅強是多么的重要。

　　今年的暑假，我在家鄉曲沃學習籃球，我又驚又怕的走進了訓練基地。可能對周圍的環境有些陌生吧，畢竟離開家鄉多少年了。我走進了訓練基地，里面是一張又一張陌生，他們三五成群的在一起聊天，唯獨只有我追孤獨了。我捧著籃球，走到了教練跟前向教練報道。“你叫什么？”我克服了心里的`害怕：“譚……譚澤……澤浩”。“好，你去那邊吧。”我膽怯的向隊員訓練的場子走去。我拍拍球，起跳一投，球擦著籃板的邊飛了出去，旁邊傳來的是嘲笑聲和低聲的議論聲。我并沒有理他們，只是拍拍了衣服繼續訓練，沒過多么一會，正式訓練開始了。第一項是三步上籃，這一項我做的還不錯，到了練習“攻擊”時，腳被隊員拌了一下，疼痛難忍，頓時倒在了地下。我堅持了一下，有站了起來，心想：今天是新手訓練的最后一天，如果不打好基礎，就沒法學習中級的課程。我一瘸一拐三步兩步走到了訓練位置，繼續訓練，我猛的跑起來，堅持堅持，終于我今天的訓練過關了，可以進入中級學習了。你想如果我沒堅持下來，因傷沒過關，養傷就要一個月，恢復還要一個月，那什么時候才能考級呀？

　　回到家，我的腳需要3個月的恢復。我明白了：心里的堅強和身體的堅強還有所有的堅強，才能成功。

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