三年級比賽作文

時間：2024-09-09 09:31:35 三年級我要投稿

【推薦】三年級比賽作文合集10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級比賽作文10篇，歡迎大家分享。

【推薦】三年級比賽作文合集10篇

三年級比賽作文篇1

　　今天老師叫我們拍球比賽，我們個個都顯得十分高興。

　　老師先拿出兩本書當作球拍，再拿出一個紙球就叫我們進行拍球比賽了。比賽前，我們分成男同學一隊，女同學一隊，然后各自排定了出場順序。我是女隊第一個，陸嘉豪是男隊第一個。然后，任舒媛對沈唯威，王瑜婷對李辰濤。

　　比賽開始了，我和陸嘉豪就拿起書本和紙球打了起來。陸嘉豪拿起球發了一個斜球，把球發到了邊上，正好掉在了邊線上，我還以為這球發出了界線，因此沒有回球。等到看到那球掉在邊線上才后悔自己為什么不回球。輪到我發球了，我想自己也發一個斜球讓對方回不到球，從而可以輕松地贏一球。可是出乎我的.意料，那紙球卻跑到了界線外面去了，因此我輸了一球，真是氣死人了。接著我排除了僥幸心理，認真打好每一個球。很快，我以四比零贏得了一場比賽。接著，沈唯威以四比一贏了任舒媛。最后，王瑜婷上場，她和李辰濤打球打得非常精彩。他們兩個人把紙球球打過來，又打過去。我的眼睛跟著那紙球直轉，頭都覺得有點暈了。由于，王瑜婷打得十分認真，有時候打高球，有時候打邊球，有時候打近球，有時候打遠球，使李辰濤琢磨不透，因此比賽結果，王瑜婷取得了勝利，為我們女隊又贏得了一場球賽。因而我們女隊贏了這一次拍紙球比賽。

　　后來，我們又進行了一次比賽。這一次陸嘉豪顯得有點怪，竟然對大家說：“我們男隊快一點輸吧！”男隊輸球的時候，他就會高興地大聲叫喊，還會豎起大拇指來夸獎女隊人員。真是拿他沒有辦法。

　　后來，我們還進行了一次男女同學個人比賽。這一次比賽的雙方是王瑜婷對沈唯威。兩個人打得更加激烈了。我們看得發呆了。最后，沈唯威贏了。陸嘉豪又是怪叫了一聲。我問他“你為什么又要大叫呢？”他說：“我們贏了，難道不應該大聲叫喊嗎？”我真搞不懂他到底站在那一方。

三年級比賽作文篇2

　　記得有一次媽媽單位舉行演講比賽，媽媽積極主動地報名參加了。媽媽為了能在這次比賽中取得好成績，作了充分的準備。首先，媽媽下班回來，認真地寫了演講稿，還仔細地修改了好幾遍。

　　然后還請我和爸爸當“老師”給她作指導，她拿著演講稿很認真地一遍又一遍地練習演講，我和爸爸為了鼓勵支持她，特意給媽媽做了一張很漂亮的“加油牌”，爸爸還找來幾面小紅旗，為她加油哩！比賽前幾天，媽媽雖然下班都拖著疲憊的身子回來，但是她還是很努力地練習。我們也都在媽媽旁邊為她加油！在我們的幫助下，媽媽終于不用看演講稿能很熟練地演講了。

　　到了比賽那天，我懷著期盼的心情等著媽媽回來。真是“功夫不負有心人”，媽媽獲得了“二等獎”，帶著獎品回來了。我抱著媽媽說：“媽媽，您的.努力真是沒有白費呀！”媽媽眼里也含著喜悅的淚水，笑著點點頭。

三年級比賽作文篇3

　　上周五放學后，我和教練、隊友們一起踏上了一輛大巴車，往臺州方向行駛。你知道嗎？臺州是我的老家，這是我第一次離開爸爸媽媽回老家，但是這次我不是去探親，也不是去旅游，而是去參加足球比賽。

　　酒店的早餐非常美味，讓我“口水直流三千尺”，球場的天氣也非常好，空氣怡人，天空碧空如洗，萬里無云，草地變得更綠了，給人帶來了好心情。

　　第一天，我們踢了三場小組賽，累得滿頭大汗，一個個就像從垃圾堆里爬出來一樣臭氣熏天，不過我們都很開心，因為我們拿了小組第一。接下來就進入了淘汰賽和決賽，如果贏了，一半的冠軍就到手了，如果輸了，就無緣冠軍了。

　　在半決賽時，我們拼盡全力，在爭搶中，我們非常兇猛，半場休息的時候，我們以3：2暫時領先。下半場，我們兇猛的程度比上半場兇500倍，結果進了4個球，這4個球都是我進的'，其中一個凌空球是我在所有比賽中最完美的進球。這場球踢得最順了，就好比吃牛排一手拿刀一手拿叉，一定要吃個痛快。

　　這次臺州比賽，我學到了很多很多，在賽場上一定要堅持，要團結一致，齊心協力，要敢拼、敢闖、敢搶，不到哨響決不放棄！

三年級比賽作文篇4

　　今天，作文班的老師說，要帶我們去牡丹廣場，男女生對戰——拔河比賽。一路上男生幸高采烈，而女生卻顯得憂心忡忡。

　　到了牡丹廣場，老師拿出繩子，先挑了二十名個子高的女生，然后又挑了十名個子比較矮的男生，這第一場比賽我們女生贏得非常輕松。后來老師不斷的減少女生的人數，但是我們依然贏了。

　　到了最后，男女生人數一樣，個子高低也一樣，我們女生依然信心滿滿。哨聲吹響了，繩子中間的那條紅布一會兒向男生那邊傾斜，一會兒向女生這邊傾斜。我們拉拉隊的女生高聲呼喊著，為他們加油打氣。當紅布到男生那邊時我們拉拉隊的女生有的`急的漲紅了臉，想沖上去幫助她們；有的高聲呼喊：“加油，加油……”“紅布過來了，紅布過來了！”我們贏了，我們贏了！“我們女生高叫著，彼此相擁。

　　通過拔河這個游戲我們也明白了：團結就是力量。

三年級比賽作文篇5

　　同學們放學回來的早，迎著暖暖的春風在田野里奔跑，手拉著長線，頭望著天空注視著美麗的風箏。這場景讓我不經意想起詩人高鼎的一首詩:"兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶".一副活生生的動人圖畫展現在眼前，為譜寫美麗的春天故事增添了不可或缺的色彩。

　　我每天放學回家做完作業的第一件事就是放風箏了。時間過得飛快，學校舉行風箏比賽了，我暗自高興，心想：養兵千日用兵一時，該我上“戰場”了，這回我一定要拿個第一。

　　比賽開始了，我滿懷希望地奔跑著，風箏越飛越高。突然，一陣斜風一下子把風箏吹了下來，我心想：“沒關系,再來一次”。第二次，風箏好像變得有點急躁，怎么也放不上去，我對風箏說:“別著急，我們一起加油”！第三次我放得很高，離成功不遠了，突然間一只鳳凰風箏硬生生的把我的蝙蝠風箏給拽了下來。我心想："我今天真倒霉，三次都不給我好運，再來一次吧！第四次，我剛剛放得有點高，老師說："比賽結束了，大家回教室".這時候我的風箏變得垂頭喪氣很不高興的.樣子，仿佛在說：“今年我們不能得第一了”。我對風箏說：“沒關系，明年再來”.

　　童真，童趣，放風箏是我童年生活中非常重要的娛樂，我愛春天，因為在這美麗的春天里有我愛的風箏。

三年級比賽作文篇6

　　“加油，加油！”熱烈的吶喊聲從四周傳播，這聲音從哪兒來呢？原來是我們學校正在進行足球比賽，大家正在為各自的班級加油呢！

　　一陣歡呼聲過后，我看到一名身穿9號球服的隊員搶到了足球。他搶到球之后，并沒有急著把球踢出去，而是調整了他的`位置，他的動作非常嫻熟。他既要調整球的位置，還要防止別人把球搶走，所以說這不得不要非常高超的技術。但是他做到了，只見他把腳往后使勁一抬，腳內側對準球的中下部分，使勁一踢。“哦耶！”一聽這個歡呼聲，就知道那個男生一定把球踢進了球門。男生把球踢到球門之后，只見他們班的拉拉隊一直在歡呼。男生也聽到了聲音轉過頭，對于他們班級所在的位置綻開了笑容。大約又過了十分鐘，足球比賽結束了。結果當然是穿9號球服隊員的那一隊勝利了！

　　比賽勝利后，把球踢進球門的那個男生，臉上有著毫不掩飾的喜悅，他十分開心。裁判宣布比賽結果后，他們班的同學都過來圍著他，紛紛夸贊他。我看到那個男生臉上爬上了一層淡淡的粉色，不一會兒他的臉紅得像一個熟透了的蘋果。

　　那場足球比賽真可謂是精彩絕妙呀。不僅讓我們見識到了，一個個球員們高超的踢球技術，而且，還在比賽中見識到了每一個班級團結。

三年級比賽作文篇7

　　星期五下午，班主任馮老師精心策劃，組織了一場別開生面、樂趣無窮的跳繩比賽。

　　跳繩的跳法很多，比如讓人眼花繚亂的“麻花跳”，讓人能充分體驗跑跳快樂的“奔跑跳”。除了這些玩法，還有雙人跳，倒跳，單腳跳等。

　　我們在操場集中比拼，同學們個個神氣十足，蓄勢待發，并不時地在人群中尋覓，想直接找到自己的勁敵，一舉奪下那屬于勝利者的桂冠。隨著裁判員馮老師一聲令下，操場上頓時沸騰起來。跳繩在同學們手中揮灑自如，不停地畫出“U”型。同學們好像被裹在雞蛋里，卻還在活力十足地跳著。

　　我一向擅長“奔跑跳”，這次也不例外。可是面對連續的挑戰，我還是感到巨大的壓力，所以一再告訴自己要鎮定。經過緊張激烈的角逐，終于拿下了奔跑跳的冠軍。

　　不過，最令我興奮的莫過于跟一位老師組合雙人跳的事了。剛開始，我帶她，我繞繩，配合的很好，跳得很順利，同學們在一旁數數為我們加油，跳到十五下時，由于緊張，我的繞繩速度突然加快，老是跳躍不及，所以我們雙人跳的`第一輪的得分為十四下。第二輪，我們改變了戰術，由老師繞繩，老師繞繩的速度正合我意，穩定不變，跳啊跳，跳到三十六個，我的腿有點不聽使喚，后退一步，讓老師亂了手腳。我們最后的雙人跳成績為三十五個。

　　比賽結束了，大家還在操場上興致不減地談論著，奔跳著，好像要把跳繩的高興勁兒永遠的錄在操場上，不信你聽，操場上現在好像還能找到我們的笑聲呢。

三年級比賽作文篇8

　　上星期爸爸答應和我“跑跑卡丁車”，可是他沒時間，今天他有了時間，所以我們要比一比。

　　我在公公家的電腦上,爸爸我們家的電腦上玩。這款游戲是休閑型的，控制也很簡單，鍵盤上、下、左、右，"ctrl"鍵是使用道具鍵，“shirt”鍵和左鍵或右鍵一起按會漂移，具體上網站或考駕照時，根據提示掌握。

　　我先找到爸爸與他交好友，然后游戲。比賽開始了，原來是森林水桶，就是地圖中間有個木桶形狀的跳臺。“3！2！1！”在1到0中間的'時間，我按了“ctrl”加上鍵，來了一個沖刺，爸爸也來了一個沖刺，我們不相上下，可是彎道我找不準正確入彎的位置，便老是撞護欄，爸爸抓住了我的缺陷，一入彎道便超了我的車，我撿到了一個小蒼蠅，它不管多遠都可以打到對方，所以是一個很好的道具，一撿它我便放了出去，它打中了爸爸，然后超了爸爸的車。見我超了他，便用了一個飛碟，這使一個可以讓第一名減速的道具，我也發了一個大魔王，它可以讓敵人方向顛倒，爸爸的車左撞右撞，等大魔王的功效解除后，我已經快到終點了，他使用了兩個沖刺藥物，追上了我并一齊沖向終點。平局我用了53分零六秒，爸爸也用了53分零六秒。我們一起走上領獎臺，領取十八金幣的獎勵。

　　我和爸爸的開車技術是一流的，如果你想挑戰，到“跑跑開丁車”網站，注冊賬號吧，我們可等著你呦！如果有困難我可以幫助你。

三年級比賽作文篇9

　　一個陽光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽，是二班和我班的對抗賽。五點的鐘聲一響，同學們就興致勃勃地來到操場。

　　我們一到操場，就見操場上早已百一根又粗又長的'麻繩，中間系一根紅稠帶，地上劃三道白線。

　　同學們開心的說，笑，議論，活象一群小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧，校園里頓時沸騰起來，趕走了寒氣。

　　拔河比賽開始了，同學們立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，第一個賈博，好似一只小老虎，臉漲的通紅，身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次，但還是頑強的爬了起來。相持，力量與意志的較量。繩子開始向西移，然后向東移，繩子一點一點的往來移，勝利的曙光也一點一點的接近。一陣歡呼，勝利以屬于我們。第二局，我們趁勝追擊，心往一處想，勁往一處使，很快的結束了第二場比賽。

　　拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的勝利體現了我們班集體的團結，團結就是力量，團結起來就可以戰勝一切。

三年級比賽作文篇10

　　昨天和今天我們學校舉行了三年級的拔河比賽。

　　拔河比賽共舉行了兩場。第一場在昨天下午舉行。我們拿起麻繩隨時準備戰斗。老師一吹哨子，我們立刻使勁往后拉，另一個班也用力往后拉。雖然我們盡力了，但是我們輸了。我們都很傷心。

　　老師立即把我們召集起來，開了個小會。老師說：“我們的新作戰計劃在加油的‘油’字上一塊使勁。”

　　第二場比賽在今天上午舉行。老師在選隊員，還沒選完呢，突然，上場的時間到了，一些沒選到的學生像箭一樣飛快地沖上比賽場地。比賽的哨聲響了，老師喊著號子，我們按照新的作戰計劃使勁拉。我們皺著眉頭，臉憋得像蘋果一樣紅。我使出了吃奶的`勁兒，手也勒得很疼，手心里都出了汗。但是我們堅持到底，終于贏了。我們高興地跳了起來。老師走過來對我們說：“有的同學搶著上場，結果我們多上了幾個人。”

　　雖然我們贏了一局，但是我們一點也不光彩。下次比賽時我們一定要遵守規定，不能著急。

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