關于三年級蘋果作文合集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級蘋果作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級蘋果作文 篇1
在所有水果中，我最喜歡蘋果了，看它那紅彤彤的臉頰，像極了我妹妹害羞時的臉蛋兒，還有它那肥碩的身材，這可不是彎彎扭扭香蕉可以相比的，還有他那獨具一格的`味道，咬一口，甜甜的，酸酸的，非常好吃，我每天都吃蘋果，我媽媽說每天一個蘋果賽過人參菩提，這是真的，當我吃完了蘋果感覺整個人都非常舒暢，天天心情很好。不過我最喜歡蘋果的原因是因為它紅，每次過年我都會吃蘋果，預示著明年紅紅火火，萬事如意。那就是我最喜歡的蘋果，它既可愛又好吃！
三年級蘋果作文 篇2
我伸伸懶腰，甩甩手，看看窗外，太陽正在跟云朵妹妹玩捉迷藏呢！窗戶也在太陽的照射下閃閃發光，“看來今天時間還早，吃一個香甜的水果吧。”
我推開灰灰的大門，往餐桌走去，我的目光直接被蘋果給拽走了，他有一個胖乎乎的身體，還穿著一件紅艷艷的衣裳，他的氣味也灌入了我的心脾！我的口水也情不自禁地流了下來，我拿起蘋果，拿到水龍頭旁邊，幫蘋果洗了一個舒服的'熱水澡，切了一大半，馬上狼吞虎咽地搖了幾大口，突然傳來一陣“震耳欲聾”的聲音：“程！這么這道題錯的這么離譜！”“哦”。我低著頭回答道。我將蘋果放到一邊就跑向了我的房間。
我好不容易從“茫茫題海”中爬上岸，興沖沖地跑到蘋果邊，卻發現蘋果變黃了！“這是怎么回事呢？”我跑去問媽媽：“當蘋果的果肉露出來時，植物細胞中的酚類物質便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化和，產生大量的醌類物質，所以蘋果會變色。”“哦！原來如此。”我看著蘋果發黃的地方，猶如一片秋姑娘走過的稻田，我的腦子里冒出了一個想法：“這么黃，這么軟，還是不吃了吧。”我正要把它扔進垃圾桶的時候，發現要過的位置比刀切的地方要更黃，這個問題掀起了我的好奇心，于是我決定再做個試驗。
我先把一個蘋果的一面用刀切開，再在另一面咬上一口，接著我目不轉睛地盯著蘋果，被我咬的那面不到1分鐘就漸漸變黃了，可被切的那面卻沒有變色，我查了一下百度，上面寫著：“主要就是唾液的關系，發生色變反應，是這些植物體內存在著酚類化合物。”“哦，原來是這樣。”我心想。
原來我們生活中也有這些奇怪的事，我一定要做一個生活中的有心人，這次我發現了蘋果變臉的奧秘，下次我又會發現什么有趣的小事件呢？
三年級蘋果作文 篇3
媽媽買了幾個又紅又大的蘋果，散發陣陣清香。晶晶可想吃了，媽媽給了最大的一個，蘋果給她。
晶晶拿起蘋果剛想咬，到了嘴邊卻又馬上停住了。她想：還是給奶奶吃吧！晶晶來到奶奶面前，把蘋果遞給奶奶，說“奶奶，您看這蘋果像小皮球那么大，那么圓，您快吃。”奶奶瞇瞇笑，搖搖頭：“晶晶吃，小孩子多吃蘋果好，增強記憶力。”晶晶又說：“蘋果可以幫助您消化，奶奶吃吧。”又把蘋果塞到奶奶手中。奶奶捧著蘋果，在手里不停地摸來摸去，還是舍不得吃。她說：“奶奶年紀大，牙齒松了，咬不動這大蘋果，還是晶晶吃吧。”又把蘋果給回晶晶。
晶晶眼珠滴溜溜一轉，說：“您等等。”她“噠噠噠”地邁進廚房找媽媽，讓媽媽細心地給蘋果削皮，切成一小塊一小塊的`，盛進盤里。
晶晶把盤里的蘋果遞給奶奶。奶奶吃著這香甜的蘋果，臉上的皺紋笑成了一朵大菊花。她樂呵呵的說：“這蘋果可甜到心里面。”
三年級蘋果作文 篇4
今天，我們的作文老師帶來了一個小蘋果，可是它不能吃，但是它很實用，你們都知道了吧，它就是一個塑料的牙簽盒。
它的下面是一個乳白色的底座，這個底座穩穩的托著上面的蘋果，這個蘋果紅彤彤的，可愛極了！它的'上面是一個深綠色的葉柄，葉柄的旁邊長著一個葉片，葉片的旁邊長了一個小嘴巴，可是這個小嘴巴很奇妙，它可以吐出一支支鋒利的“箭”，你想知道這是為什么嗎？那就在下一段我來告訴你答案吧。
這是因為它的內部是一個深深的洞，你只要用手掰開它，它就會被分成上下兩半，這樣你就會看見這個洞，懂的旁邊有一個黑色的按鈕，按鈕旁邊的洞下面有一個小棍，這個小棍上有個小叉子，你只要按下這個按鈕，叉子就會 夾住一根牙簽，慢慢地夾上來，這樣它就會吐出牙簽了，很可愛吧！
這個蘋果牙簽盒真是太可愛了，我也佩服發明它的人，因為這個人真是太聰明了。
三年級蘋果作文 篇5
這是一個陽光明媚的下午，林老師拿出一個紅彤彤、圓鼓鼓的蘋果，看起來很好吃！
我看到時，心里有些奇怪：為什么要拿蘋果呢？后來老師才幫我們解開這個謎團，林老師先說：“知道老師要干什么了吧？削蘋果！削的時候要專心，不專心很有可能削到自己的肉，也會把蘋果的外套削壞，誰會削？”話剛落地，全班都舉手，老師點了幾個人上來，叫他們削一小段蘋果皮。第一位體驗者上來，她是我們班的“暴力女”——劉晨琳，她剛剛拿起刀，就用力地向蘋果“殺”去，林老師不停地說：“輕點輕點！”可劉晨琳還是向蘋果毫不留情地“殺”去，結果她一下把老師削的蘋果皮削斷了。別的同學也紛紛失敗了。
林老師也給我們示范了一次，瞧，她把蘋果穩穩地托在左手中，右手拿一把小刀，林老師把大拇指放到小刀中間，讓小刀慢慢地前進，左手還不停地轉著蘋果。很快林老師就把蘋果皮削成了一個漩渦，又像蜿蜒的小路，漂亮極了！林老師邊削還邊傳授我們秘訣：“削蘋果用力要均勻，力量不要太大，也不要太輕，太大力就削不成完整的.蘋果皮，太輕就削不動。”
最后，林老師終于削出了完整的果皮，我們看到了金黃的果肉。這次削蘋果，我知道了，生活中有許多學問，值得我們去認真地學習喲！
三年級蘋果作文 篇6
我最喜歡蘋果樹。
春天，它長出綠色的樹葉，開出一朵朵白色的花朵。
夏天，葉子更加肥美，小朋友們在蘋果樹下玩耍，花兒都開始謝了，結出一粒粒小蘋果。
秋天，葉子有些已經落了，還有一些沒有落。落下來的.葉子也不是沒用，它還可以滋潤大樹的根。蘋果樹上的蘋果開始成熟，有很多顏色：有紅的、有綠的，還有紅綠兩色的。遠遠走過去，就能聞到一陣香味。要是要上一口，嘴巴里甜甜地，就像吃到了蜂蜜一樣。
冬天，樹葉全都落了，只剩下光禿禿的樹根。大風大雪吹來，不只是什么力量讓大叔堅強地等待著春天的到來——那是葉子鉆到泥土里滋潤了樹根，讓它蔥翠起來。樹葉的精神感動了我，我決定長大后也要像大樹的葉子一樣，幫助別人。
這就是我喜歡的蘋果樹。
三年級蘋果作文 篇7
幾年前，我們家鄰居把不要的小蘋果樹送給我們。
我們先挖了一個很深很深的樹坑，然后把小樹放進去，最后澆上水，一個故事就這樣開始了。每隔一段時間，就給小樹澆一次水。日復一日，年復一年，小樹慢慢地長高了。過了很多天，我欣喜地發現蘋果樹上長出了幾個含苞待放的花骨朵，又過了幾天，花骨朵開出了雪白的小花。
過了很長一段時間，花變成了青綠色的小果；可是好景不長，一場傾盆大雨過后，無情的.雨水打掉了三分之二的果子，不過那些“大難不死”的果子漸漸成熟，到了秋天，那些青果已經變的像一個個紅彤彤的小燈籠。我迫不及待地摘了一個吃，啊！比吃了蜜還要甜！
我很喜歡這棵茁壯的蘋果樹。
三年級蘋果作文 篇8
秋天到了，果子熟了。星期五，我們全班去蘋果園摘蘋果。一路上，我們有說有笑唱著歌，不知不覺地就來到了蘋果園。
一進果園，啊！
一股濃濃的果香就撲鼻而來，一棵棵蘋果樹就像一把把大傘，上面掛著數不清的紅燈籠，同學們開心極了，大家摸摸這個，聞聞那個，有的蘋果躲在葉子后面就像一個個害羞的小姑娘，有的三倆個聚在一起，就像一對對雙胞胎。同學們有的摘蘋果，有的'撿楓葉、銀杏葉做標本，還有的捉蛐蛐……大家開心極了！
這時，回家的時間到了，同學們收拾好自己摘的蘋果、撿的葉子，朝果園看了又看，很不情愿地排好隊，在老師的帶領下，依依不舍地離開了果園。
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