精選三年級作文匯編8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
爸爸送我一件禮物，是一只毛毛蟲，我給它取了一個名字，叫：“毛毛”。
毛毛非常可愛，它的身體是由紅、黃、綠、藍、粉組成的。橢圓型的'臉上兩只眼睛，像兩顆黑珍珠；一對紫色的大觸角和一張微笑的嘴巴，彎彎的嘴巴就像月亮，好像在不停地對我說著悄悄話；毛毛有十六只紫色的小腳丫子。哦，對了，毛毛還有無數個小球球，這些小球球讓毛毛變得更加美麗、更加漂亮。
天色不早了，我抱著我的毛毛，睡在了自己的床上，一起進入了夢鄉。在夢里，我和毛毛一起做游戲，一起看書，我們是一對親密的好伙伴。
三年級作文 篇2
星期天，媽媽帶著我到一位阿姨家的山上去挖竹筍。我可從來沒看到過長在泥土里的竹筍哦，所以我特別高興，特別激動。山不是很高，我們一下子就到了竹林，哇，好大一片竹林，可是竹筍在哪里呢？我怎么連一只竹筍都找不到呢？阿姨說：”竹筍是長在泥土里的，要仔細找。“阿姨還告訴我找竹筍的方法，于是我就按照阿姨的`方法仔細地去找泥土縫，找到一條縫就拿著小鐵鍬挖一挖，真的讓我發現了一個尖尖黃黃的筍尖頭，我興奮極了，跳著喊：”我找到了！“于是一位跟我們一起去的叔叔拿著大鐵鍬順著我挖過的痕跡往下挖，果然一只胖胖的竹筍被叔叔挖了起來。我們都很稀奇，因為連我媽媽也都沒見過挖筍，哈哈！
挖完筍，我和媽媽還挖了幾棵小樹苗，準備帶回家里去種。下山的路上我們摘了好多花，媽媽告訴我這叫映山紅，映山紅很鮮艷，有淡紅的，有大紅的，還有紫的，每一朵都很漂亮。
我們說著笑著，不知不覺就下了山，到了阿姨家。雖然吃過中飯我們就回家了，但我覺得這是一次有趣的、有意義的春游。
三年級作文 篇3
東南亞的國家新加坡，一直以“花園城市”聞名于全世界。暑假里，我們全家到新加坡旅游，那次，我玩得真高興！
在新加坡，我們參觀了魚尾獅公園、環球影城……我最喜歡的就是圣淘沙的海豚基地。下面就跟著我走進海豚的世界吧！
那天，我們一早就去了海洋館。走進海豚親密接觸基地，我一眼就看到十幾個大小不同的池子連在一塊兒，一只只活潑的海豚在那里游來游去。我注視著這些可愛的小家伙，喜歡得不得了。這時，有一位中文講解員走了過來，熱情地問我們：“你們想和海豚親密接觸嗎？”我高興地搶著說：“當然了！”“好！請跟我走，先去換一下專用的潛水服”。我們跟著走進更衣室，做好了一切準備。
接著，講解員把我們帶到一個很大的池子面前，里面有一只小海豚，講解員介紹：“這只小海豚的名字叫輝輝。”講解員一吹哨子，小海豚輝輝立刻浮出水面。真是太有趣了！講解員認真地給我們講解了如何與海豚親密接觸，還介紹了許多關于海豚身體構造的知識。之后，在講解員的安排下，我們迫不及待地跳入水中。輝輝就在我們的周圍轉來轉去，講解員讓我們跟在輝輝后面游泳。海豚游泳的'速度是很快的，以我們人類的速度是追不上的。但是，輝輝很乖，總是游一會兒就回頭看一眼，要是我們跟不上了，它就把速度減慢一點。我們和海豚在水中嬉戲著，玩得特別開心。直到講解員告訴我們結束的時間到了，我們才戀戀不舍地向小海豚輝輝告別。
新加坡之旅，我不僅游覽了美麗的風光，而且學會了如何與海豚親密相處。海豚是我們人類的朋友，是世界上最聰明的動物，我們要珍惜它、保護它。那次玩得真高興！我好想再去看望小海豚！
三年級作文 篇4
這節課，張老師帶來了一箱比較舊的衣服，準備在班級里舉行一次“小小模特”的表演，我們都很激動，教室里像炸開了鍋。大家在私底下竊竊私語，誰當模特？怎么當模特？模特表演規則是什么？
張老師開始給我們發衣服，我發到的是一件夾克衫，很舊了，估計穿了有三四年了，上面有一些污漬，相對我們來說小了點兒，像是七八歲的小朋友穿的，他大概有六種顏色，分別是白色，橘色、灰色，紫色，深藍色和黑色，上面還有一些字母的圖案，有n，d，b，x，s，等等字母。我嗅了嗅有一股淡淡的洗衣粉的味道，摸起來又軟又舒服，我認為還算是一比較漂亮衣服。
接著我要是穿這件衣服啦！
我一穿上這件衣服，就感覺到非常非常地熱，又感覺到非常非常地柔軟，但是又小又緊，穿著穿著就覺得暈啦，幸好我及時脫了衣服，終于把暈暈的'感覺擺脫了。
老師選了一些模特隊員，她們穿上的衣服各式各樣，有的是背心，有的是花夾克，有的是毛線衫，有的時候紅棉襖，還有的穿上了一件襯衫。
模特隊員開始表演啦，其中4號胖隊員穿了件背心，最有趣啦，當老師喊“停”的時候，他歪著自己的頭，把手變成剪刀手，嘴巴咧了開來，露出了他那些潔白的小牙齒。
第二次表演又開始了。胖背心隊員更加有趣，他把剪刀手并攏，撮起嘴巴給我們發飛吻。我都想吐了。我想，大男生發飛吻害不害羞啊？
模特隊員還在表演，胖背心隊員一次一次出怪招，或者擺著手，或者挺著胸，像個幽靈似地。最后，胖背心隊員被評為最有趣的模特隊員！
想不到，小小的舊衣服也能給我們帶來大大的快樂。
三年級作文 篇5
家是我們最好的港灣。每個人的家里都會彈奏出一首首熱情奔放的音樂。
早晨，鬧鐘“叮鈴鈴”地呼喚著我趕快起床。我起床后，發現媽媽正在廚房里煮早飯，突然，我聽到“砰砰砰”的聲音，原來媽媽正在熱火朝天地幫我做蛋炒飯。爸爸伸了個懶腰也起床了。此刻，我又聽到了“哧哧……”的聲音。我走進廚房，發現媽媽正小心翼翼地為爸爸煮雞蛋。我走出廚房，“碰”的'一聲，廚房里的門被我關上了。媽媽把早飯端到餐桌上，我們爭分奪秒地吃完了早飯。接著我去上學，爸爸媽媽去上班，旋律優美，自然流暢的音樂之聲，也逐漸停止了。
爸爸媽媽馬不停蹄地忙了一天，終于下班了。我辛苦地上了一天學，也終于放學了。
傍晚，我“嗵嗵嗵”地走進書房寫作業，節奏明快的腳步聲使我其樂融融。“沙沙沙，沙沙沙……”一行行娟秀的字在練習本上出現了……爸爸一邊哼著優美動聽的歌曲，一邊剝毛豆;媽媽一邊唱著節奏鮮明的流行歌曲，一邊切絲瓜。整個家庭都沉浸在音樂的海洋中，家真溫馨啊！
晚上，我寫完作業，吃完了晚飯，就和爸爸打了一會兒乒乓球。乒乓球聲“咚咚咚咚”，縈繞耳際，我樂此不彼。媽媽悠閑地看著電視，不時發出動聽的笑聲。
夜深人靜，昏昏欲睡。溫馨甜蜜的音樂之聲結束了……
三年級作文 篇6
幼兒園的時候，我讀了《窗邊的小豆豆》，一下子喜歡上了淘氣善良的小豆豆。小豆豆上課的時候，總喜歡站在窗邊，和屋檐下燕窩里的小燕子說話，和路上的行人說話，那時，我也愛上了幼兒園那整片墻壁都是玻璃的窗外。
窗外能看到幾棵樹，春天的早櫻如雪，嫩芽初長；夏天綠蔭如傘，郁郁蔥蔥；秋天來時，金黃的，緋紅的樹葉到處飛揚；冬天光禿禿的枝丫努力地向天空伸出手臂，仿佛在乞求雪花的降臨。晴朗的`日子，一縷縷陽光透進屋里，可以看見灰塵在跳舞，讓人覺得暖洋洋的；要是下起了雨，玻璃窗上就落滿了水珠，外面的世界霧蒙蒙就像仙境一樣。
后來我搬到新房子，窗外的景色變化很大，變得越來越美。現在，窗外可以看見川流不息的三橋車流，到了晚上便像蓮花一樣開放的奧體中心，看見江對面五光十色、形態各異的燈光秀，有時是朵朵盛開的向日葵，有時候也許是一首古詩“江南好，風景舊曾諳”……
窗外的精彩世界在我的眼里，也深深地刻在我的心中。
三年級作文 篇7
今天體育課上，我們全班同學做了一個好玩的游戲“丟手絹”。老師先給我們講了游戲規則，接著便把我們分成兩個組。游戲開始了，我把手絹輕輕的放在了小明的身后，趁他沒注意，撒腿就跑，等我跑到他的'位置，他才發現，可是已經來不及了。他只好走到中央，給我們大家背了一首唐詩，他非常自信，聲音很響亮，背完了，同學們個個叫好！
游戲繼續玩著，不知過了多久，下課鈴聲響了！我們只好戀戀不舍地回教室了。真希望，以后能多玩一些這樣有趣的游戲呀！
三年級作文 篇8
1886年，在斯圖加特和曼海姆這兩個德國小城里，兩個年輕人在夜以繼日地為自己人的夢想工作著，他們就是后來被譽為“汽車父”的卡爾·本茨和汽油內燃機的發明者戴姆勒。他們各自創造出了第一輛汽車，這是人類動力科學史上的一大創舉。
當然，科學一直在進步，從那三輪車式改裝汽車發展到了現代的奔馳、寶馬、勞斯萊斯、法拉利等豪華驕車。由此強以看出，人對車的依賴值是很高的`。
人發明了車，車也給人帶來了方便。它讓人類生活條件有所提升；讓在暴風雨中的人們不受凍；讓人們外出旅行更加方便……
可是，車在帶給我們方便的同時，也給人類帶來了危害。如交通安全方面的危害；對城市空氣質量的危害；交通堵塞的危害；大量消耗礦產資源的危害……
那么，車的存在到底是好還是壞？這可能會取決于人們對車的態度。要是人類多發明一些節約能源的汽車，如太陽能環保汽車或者我們隨手可以得到的水能代替汽油來發動汽車那該多好，世界汽車的危害就會小得多，而好處應該變化大，所以說，適當的去阻止危害的發生，車與人可能會有一個協調而美好的未來。
希望在未來的某一天里車與人會成為一對很好的“朋友”。
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