關于三年級記事的作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級記事的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級記事的作文 篇1
時間一眨眼、一揮手就過去了,轉眼就到了清明節。
放假的第一天上午,太陽公公很熱情地綻放了它的笑臉,讓人的`心情格外舒暢。我們一家三口帶著鞭炮、香、紙錢、掛山紙等東西去掃墓。走在山間的小路上,感受著大自然的氣息,感覺真舒服啊!到了墓地,我們先把掛山紙掛在墓地周圍的樹枝上,再放鞭炮,之后爸爸媽媽帶著我拿著樹枝清掃了墓地上的落葉。我還在樹林里摘了一束映山紅放在墓碑前,然后燒了紙錢和香,在上前拜了拜就走了。
太公墓地的旁邊有許多茶籽樹,有些樹葉長得很奇怪,媽媽告訴我,他們小時候吃過這種東西,他們叫它“茶泡”。我很好奇,于是就和爸爸媽媽在茶樹上尋找這些茶泡,媽媽說茶泡是一種另類的樹葉。仔細觀察,我確實發現有些茶泡一半還是樹葉。爸爸摘了許多大的,媽媽拿起一塊放嘴里嘗了嘗說:“茶泡有種澀澀的味道”我有點不相信,連嘗了兩塊,我的舌頭真的感覺到了一種苦澀的味道!
今天,雖然太陽很大很大,讓我感覺很熱,但我覺得這一天我很有收獲,也過得很有意義!
三年級記事的作文 篇2
童年生活使人留念,使人向往。童年生活中發生的一件件有趣的事常常把我們帶入美好的回憶中。下面我就講一件事給你們聽聽吧!
有一年我到奶奶家過暑假。奶奶家屋后是一片連綿起伏的大山,房后是一條清澈見底的小河,河水淺,河邊是一片鵝卵石。那里是捉螃蟹的天地。
一天下午,兵兵哥哥帶我去捉螃蟹。兵兵哥哥讓我提著桶站在河邊,我看見哥哥打著光腳,挽起褲腿站在河里,彎著腰、盯著河里的石頭,用一只手輕輕的掀開石頭,再用另一只手猛伸進水里……“看!一只大螃蟹!敝灰姼绺缡掷锬笾恢淮篌π罚篌π窊]舞著鉗子。我高興地手舞足蹈起來。突然哥哥叫道:“嘉豪快來看!蔽易哌^去,也打著光腳站在哥哥身邊,低頭一看:石頭上怎么有這么多的“蝌蚪”呢?我正在不解時哥哥笑著拍拍我的肩說:“這不是蝌蚪,是一種叫巴石斑的魚,肚子下有吸盤。這種野生的魚可好吃了,肉嫩刺少!蔽疑焓秩プテ渲幸恢惠p輕地一拉,魚一動不動,后來我用勁把它從石頭上拉了下來放在我手上讓它吸在我手心上。圓圓的'腦袋黑黑的身體,還有一條黑尾巴呢!猛一看還真有點像蝌蚪,只是比可都要大一些,它肚子下的吸盤緊緊地吸住我手心,嘴一張一合,尾巴左右搖擺。這是我第一次見到這種魚,真是太有趣了。
這真是個令人難忘的童年呀!
三年級記事的作文 篇3
我最喜愛的科目是音樂課,因為美妙的旋律,就像媽媽煮的`料理,讓我融在幸福的世界里。
又到了我最喜歡的音樂課,唱著輕快的歌曲,緊張的情緒放松了,感覺身體輕飄飄的,飄哇飄,飄到一個充滿音符的王國,看到低音譜國王在唱歌,高音譜公主在跳舞,一個個像豆芽菜的小音符,手拉著手譜出令人陶醉的旋律……。突然,“小梅,小梅”聽到隔壁同學叫喚聲,才把我從快樂的音樂王初中找了回來。
音樂可以陶治心靈,也可以放松心情,還可以治療疾病。音樂就像特效藥一樣,讓我快樂又健康,所以我最喜愛音樂課。
三年級記事的作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩,有看書、學英語、種植物、養動物……其中,我最喜歡養動物,特別是養珍珠鳥,因為珍珠鳥非常可愛,它的歌聲非常洪亮,小巧玲瓏的身體和尾巴上好象粘了許多的珍珠,在陽光下閃閃發光,因此,得了名叫珍珠鳥。
有一次,我把鳥籠提到房間里,把籠子打開,它們就像熱鍋上的螞蟻,慌忙逃了出來。我想:我還是慢慢寫作業吧。可是,我還是哭笑不得,可悲的是:它們在地上隨處“方便”,唉,晚上我該怎么睡覺呀!更有趣的是:它們在我肩上嘰嘰喳喳叫個不停,哎呀!是不是吵架了?快和好呀!看著小鳥那一副副變化無常樣子,我都忍不住笑了。
還有一次,我看到其中有一只鳥媽媽的肚子鼓鼓的',我想是不是要生蛋寶寶了呢?并且我還一直觀察它的每一天變化,結果真的生了幾個蛋寶寶。我又驚喜又開心。
珍珠鳥給我的課余生活帶來了快樂,當然,我也從養鳥中吸收了智慧……
評:小作者從珍珠鳥的名稱來源和在養鳥的過程中所體會的養鳥樂趣,也給小作者上了一課生動科學課。
三年級記事的作文 篇5
童年的事是五彩繽紛的,有的就像一條條小舟,漂浮在我的腦海中,有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而有一葉小舟卻時常在我的腦海中浮現,那就是那件事。
在夏天的時候,我和姐姐、爸爸、姑姑、妹妹回老家玩兒,到了老家一下車,我和姐姐
還有老家的朋友一起去河邊玩兒,到了河邊,我問“咱們玩啥呀?趙增輝說“玩兒潑水吧”
趙雅瓊說“你以為是潑水節呀!”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我們不約而同的笑了起來。
開始吧,起初是我先潑的趙增輝,然后趙增輝又潑了趙雅瓊,然后趙雅瓊又潑了姐姐
姐姐又潑了趙增輝,趙增輝潑了我,過了一會兒,趙增輝沒看見后面有石頭,栽了個跟頭,
跌到了水里,“哈哈哈哈哈哈.....”
天快黑了,我們該回家了,回家的.路上我們唱起了歌,“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰,天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,冷風吹冷風吹,
只要有你陪.......”
三年級記事的作文 篇6
六一兒童節就要到了,舞蹈班的王老師發來通知,要求星期六下行到萬達廣場參加節目匯演。
下午,我仔細地化好妝,早早地來到萬達廣場,我的心撲通撲通地跳著,那不是緊張,而是興奮,因為王老師說表演完節目后會送禮物的喲。
時針終于指到了“4”!表演準時開始,我們班表演的是第一個節目——開場舞《心中的大海》。只聽主持人說:“第一個節目是由淘淘舞蹈五二班小朋友帶來的`舞蹈《心中的大!!蔽覀內嘈∨笥讯纪π靥ь^,小腰板挺的直直的。音樂響起來,我們認認真真地做著每一個動作。音樂時而舒緩,時而輕快,時而緊張,累的我都想不按要求做了,可看到臺下那么多的觀眾,有老師,有媽媽,最終,我還是堅持了下來。當音樂停住的時候,臺下響起了熱烈的掌聲。
終于,表演全部結束,我們的舞蹈獲得了一等獎,還每人發了一個精美的板畫,我們都高興地跳了起來。
三年級記事的作文 篇7
星期六的傍晚,天灰蒙蒙的,還不時飄著毛毛細雨。透過窗戶,我看見幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著,他們開心地蹦著、跳著、叫著,你追我趕,哪里知道危險降臨了。
突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了雙眼。我知道不幸的事情發生了……睜開眼睛一看,一只家燕倒在血泊中,他的脖子不停地流著血,慢慢地、輕輕地抖動著小腦袋。多么想再次睜開眼,看一看自己可愛的家和曾經與自己共同玩耍的朋友呀!可是他再也睜不開了,他努力著,一下、兩下……終于,他一動不動!這時另一只家燕闖入了我的眼簾,他跑到他的.同伴身旁,不停地對他叫喊著,像是在說:“起來!起來!我的朋友,你不能死呀!”但這一切沒有用。
他見這個方法不行,便左蹦右跳,上下盤旋,使勁地啄啊,拖啊,叫啊,希望他的同伴能醒來。但是沒有用,不但不見他起來,而且還感覺到朋友的身體越來越涼。他并不灰心,而是把同伴的翅膀兩側展開,頭推起來……可是這件事情并沒有成功,他的同伴始終一動不動,躺在血泊中,他只好一步三回頭地走開了……
看到這里,我禁不住心中一酸,眼淚不由自主地流了下來,我……!
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