【精品】寫人三年級作文集錦5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫人三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人三年級作文 篇1
我有兩個表弟，一個名叫毛銘宇，今年八歲。另一個叫毛銘洲，今年五歲。
毛銘宇長著一對小眼睛雙眼皮，還有兩個小對小耳朵。毛銘洲和他哥哥一樣都是雙眼皮，還有一對大眼睛。毛銘宇的性格有一點內向，不愛說話，也不愿意與別人交談。他的弟弟毛銘洲和他正好相反，他是個愛說愛笑并且開朗又機靈的小男孩，但就是這種性格，有時候因為太激動也會常常鬧出笑話來，讓別人看見可謂哭笑不得。這不，又鬧出一出洋相來了吧。
有一天，我們去姥姥家打水仗，我們玩的很盡興，但是，因為玩水，我們的身上全濕了，所以我們就把上衣脫了。我們正在玩著，我感覺這樣很沒意思，就提議說：“我們分班玩兒吧。”我自己一班，你們兩個一班。我說一下規則：“因為我和毛銘洲的水槍是吸一次水，噴一次水的，所以，在我們吸水的.時候對方不能噴吸水的人。規則說完了。三二一，開始。 我正在接水的時候毛銘洲給了我一槍，我吸完水，正準備給他一槍，他突然哭喪著臉說：“我去接水呢。”我們被他的這一舉動笑的肚子都疼了。
還有一次，我們去廣場上玩躲貓貓，他找不到地方藏就藏在我的身后我剛開始還沒有察覺到，就沒有注意。但是到后來，我聽到后面有腳步聲就轉過頭來看了看，什么都沒有呀，但是我總感覺后面有我以往下沒有看下邊，就這樣他耍我了好幾回，突然我聽到后面有東西在叫，我還以為是狗呢，但往回一看，什么也沒有，地下又響了一聲，我往下一看，這回終于找到了這個機靈小表弟。
每個人 都有與眾不同的地方，有時候很滑稽，有時候也很機靈。
寫人三年級作文 篇2
我的舅舅個子不高，有一頭烏黑發亮的頭發臉上還有幾個斑點，笑起來讓我感到很親切；所以我同我舅舅關系很好！我的舅舅喜歡打乒乓球，我經常和他打可是回回都打不贏他，輸他好多個球老是要我還！
我舅舅很搞笑，常常說些搞笑的話語，他常常用搞笑模仿別人的語音來說話，逗得我們哈哈大笑。
我舅舅走也過不路和別人不一樣，他是張開雙腳兩腳向外趴開走路的，不過走起路確實很快！我經常同他走路幾步就被他追上了。
我舅舅頭發很長而且卷起來的，我常對他的頭發產生好奇，比如說為什么會卷起呢，我現在都沒有得到答案。
我舅舅很聰明而且很會賺錢，他現在開了一家菜館，賣一些豬尾巴呀豬耳朵呀……他天天在里面忙來忙去的；他家樓底還有一個冷庫，有一天我到他冷庫去打開庫門一股冷風撲面而來，我被冷風吹得“哇”的一聲感覺好冷，里面有冰凍的'水餃蝦子等物品，因為他們生意太好了又不能把變質的賣給別人，所以冷庫就起到了不變質的作用。我的舅舅生氣的時候是很嚴肅的，眼睛也可以嚇死人；記得有一次我在看電視表哥在舅舅邊上做作業，舅舅在輔導有一道題舅舅講解了好幾次表哥還是不會，舅舅很生氣罰他那道題做了很多遍。舅舅小時候很貪玩長大后就去打工了，憑他的聰明賺了很多錢，以后他就開了菜館。他什么都懂比如電工計算機樣樣都會，要是我長大了能像他那樣該多好我該多高興啊！舅舅對我們很好他經常教我打籃球乒乓球，所以我現在的技術很好這都是舅舅的功勞！
舅舅我崇拜您！我祝您身體健康，天天開心！
寫人三年級作文 篇3
我的美術老師叫周chen霞，她的個頭非常高，是走"模特“的好手。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭齊腰的`卷發非常美麗。瘦瘦的她和藹可親，每單我們放了錯誤時，她總會等下來語重心長地給我們講道理。而且她更是一個畫畫能手。
記得有一次美術課上，我們在畫動植物，我有一筆畫畫錯了，別的小朋友都笑我畫的很丑，我感到無地自容。這時周老師走了過來，優雅的拿起畫筆，幫我把那一筆畫成了一只美麗的蝴蝶，并且把那些嘲笑我的同學給批評了。
還記得有一次，也是在美術課上，我們小朋友個個都無精打采。懶洋洋的。這時周老師突然大聲地說："上課。起立。同學們再見。“我們全班都哈哈大笑。周老師又說："我看你們全都沒有精神，所以就來逗逗你們笑一笑，不過，下一次你們一定要精神飽滿地上課了”。我們聽了個個都連連點頭。
這就是我那又嚴格又幽默的周老師。我十分喜愛這位美女老師。
寫人三年級作文 篇4
說到老師，我真想說說我們班上的語文老師——胡老師，大家也親切的叫他胡豆。
胡老師戴著一副眼鏡，有兩個圓圓的臉蛋。她的頭發也是變化多端的，有時馬尾巴，有時披發。
胡老師有一個神奇的教鞭，只要他一揮，我們就能迅速地進入課文里；又一揮，就能入大自然；再一揮，我們就能潛入海底。
胡老師還有一雙神奇的眼睛，在上課時，她向教室一掃，就能看清誰在認真聽講，誰在桌子底下做小動作。她的眼睛也能從作業中看見哪些同學是認真完成作業的，哪些同學在敷衍了事的'。她的眼睛還有一個用處，只要當同學們在吵鬧的時候，她的眼睛在向班上一掃，課堂即可就安靜下來。
胡老師很多時候還是很溫柔的，比如我們上課認真的時候、作業做得工整時。胡老師也有嚴厲的時候，比如上課不認真，作業書寫不工整。但是，胡老師很少生氣。
雖然我有很多很多老師，但是我還是最喜歡胡老師。
寫人三年級作文 篇5
我的媽媽是一位工程師，中等個頭，中等身材，黑珍珠似得眼睛，高高的鼻梁，嘴角總掛著一絲笑意。提到她，沒有人不夸她手巧的。
先說飯菜吧！媽媽有很多拿手好菜，還個個都起了名字呢！比如說：蘑菇炸得酥脆，和烤山芋放在一起，名叫“蘑菇烤山芋”；煮好的紫菜湯上面漂著雪白的魚丸和碧綠的菠菜，這道菜叫“魚丸菜菜湯”；蘿卜絲上綴著一朵紫色的蝴蝶花，旁邊還放著幾只紅紅的大蘋果，叫“花蘿卜從蘋果”（其實是按照“花木蘭從軍”這個詞改造的）……媽媽當然也有最拿手的好菜，是糖醋排骨。啊！在我的腦海中，有這樣一次記憶：那次，媽媽做了糖醋排骨，全家人都搶著吃。最后吃光后，我這個“小饞貓”還舔盤子呢！媽媽每天都做不同的飯菜，春天的湯，媽媽會做大米小米混合在一起的湯，被媽媽稱為“大小姐的湯”；夏天的湯，是綠豆湯，被媽媽稱為“綠荷葉”；秋天的湯，是大米湯，叫“白珍珠”；冬天的湯，是小米湯，叫做“黃金”。
媽媽扎的小辮子，同學們都用羨慕的眼光看著我。媽媽有時候會給我往兩邊扎兩個圈，這種發型叫“奇多圈”，有時候把所有的頭發都甩到左邊或右邊，扎成長辮子。這樣叫“柔情少女”有時候媽媽會把辮子舉到很高的地方，梳長的辮子。這樣叫“勇敢戰士”；還有……總之，媽媽為我梳的辮子，總是各種各樣的，樣子很奇異。
媽媽做了衣服之后，還能“變廢為寶”。上次，媽媽為我做了一條白裙子，上面繡著我們的國花——牡丹。美麗的牡丹花旁邊還有兩朵小小的玫瑰花，而且這三朵花都鑲著金邊兒。我特別喜歡這條裙子，于是就馬上穿上了。穿上裙子以后，我就高興的在花園里跳來跳去。小鳥都為我歌唱，蝴蝶都停在我頭上，就連烏鴉看見了我都遠遠躲開（為的是不給我帶來厄運）。我開心極了，在花園里跳著優美的舞蹈。我邊跳邊唱“采蘑菇的'小姑娘，背著一個大竹筐，清早光著小腳丫……”剛唱到第三句，我忽然覺得膝蓋一陣刺痛。我低頭一看，原來是一只玫瑰花的刺劃破了裙子，又劃傷了我的腿。我也不知道是因為膝蓋痛而哭泣，還是因為裙子破了而哭泣，反正我哇哇大哭起來。媽媽聞聲趕來，他看到我的膝蓋流了血，就拿出隨身攜帶的創可貼，給我粘上。媽媽用衛生紙給我擦干凈流出的血，問我：“女兒，還痛不痛啊？沒事沒事，明天就會好的。昂，別哭了寶貝兒。”我甸起裙子破的那一處，抽抽噎噎地說：“裙子，裙子破了。嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”我又大哭起來。媽媽看著破的那一處，想了想，說：“女兒，你先換一件衣服，把這件衣服脫下來。媽媽給你改改。”聽了這話，我就馬上止住哭聲，“噔噔噔”跑到房間里，脫下了裙子，換上了我的白色運動衣。
我把裙子交給媽媽，媽媽把群子拿到屋里，用針縫起來。我想：“縫起來多難看呀！媽媽怎么會……”，想著想著，媽媽就把我的裙子遞了過來，說：“可以穿了。”我瞧了瞧，發現媽媽把破洞補成了一只藍色小鳥。看著這條裙子，我不禁在心里贊嘆道：“厲害呀！沒見過如此手巧的人！”我穿上裙子，開心地去玩了。
瞧，我的巧手媽媽正在編中國結呢！
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