精選三年級校園作文錦集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級校園作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級校園作文 篇1
春天時的校園，無論是那一處景，都是一個字“美”。
我從學校后邊的升旗臺走了過去，咦？在校園里怎么會隱藏著一處花園呢？
乍眼一看，旁邊的兩片草坪是最引人注目的。草坪真綠啊！像一塊塊無瑕的大翡翠。草坪真軟啊！真想上去翻幾個跟頭，睡個舒舒服服的大覺。可一觸，有一種很癢的'感覺。哈哈哈！我大笑了幾聲。這時吹來一陣微風，小草們都紛紛跳起舞來，這是為微風伴舞吧！
頓時，充滿了春天的氣息。
春天時的榕樹是最美的。她不像夏天的榕樹那樣，葉子那么厚，顏色又那么深，也不像秋天的榕樹那樣，葉子那么黃，那么干，一點也不美。更不像冬天的那樣，光禿禿的。
還記得榕樹快長出芽的時候嗎？春姑娘來了，榕樹就拼命地把葉子撒下，想讓春姑娘拍手叫好。
榕樹的樹干真粗啊！倆三個人，甚至五個人才能抱住樹干抱一圈。
榕樹的葉子，像一塊塊碧玉似的。榕樹的葉子真嫩啊！嫩得覺得可愛。榕樹的葉子真薄啊！薄得就像是你一摸它，它就會破一個洞，所以你摸它要小心翼翼的摸啊！
遠看榕樹，他像一把綠色的大傘。
近看榕樹，它像一個巨大無比的人，保衛(wèi)著學校。
春天時的校園多么的美啊！
三年級校園作文 篇2
每天早上，我都會來到這多姿多彩的校園，一進到門口，就會聽響亮又清脆的讀書聲，在這個充滿書香的校園里，我感到無比的歡樂。
這里春天鮮花盛天，夏天綠樹成蔭，秋天金色一片，冬天雪花飛舞。校園里最美的地方要數(shù)角落里那個花壇。
校園東邊有一個花壇，花壇里開著各種美麗的花朵。你看，那一朵潔白的小花，這花不像別的花那樣引人注目，但它依然很絢麗；被綠葉襯托著的花朵，是那么的清新、淡雅。清風吹來，它搖曳著，一股幽幽的清香沁入心脾。再往左看，有朵紅色的花，你知道那是朵什么花嗎？這就是聞名遐邇的月季花。它不能容下別的花比它美，紅艷艷的花兒在枝頭上昂首怒放，顏色是那么濃、那么純，沒有一點兒雜色，簡直像一團燃燒的火焰。
這些花朵五彩繽紛，像織不完的綿緞那么綿延，像天邊的`霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。
這就是我美麗的校園，校園里美麗的花壇，你美麗動人，把我深深地吸引住了，你的美麗深深印在我的腦海里，希望你越變越美，給校園增添更多的美麗。
三年級校園作文 篇3
我們學校西邊有一塊大園子，叫“三角地”，那兒的一切在我看來都很有趣。
不必說菜地里滾圓的冬瓜，水靈靈的豌豆，擺著紫臉的茄子，頂著小花的黃瓜，也不必說忙著搬家的螞蟻，啃著菜葉的'蝸牛，一拱一拱前進的毛毛蟲，高大的楊樹上嗚叫的蟬，單是四周圍墻上的壁畫，就能帶給人無限的樂趣。
其中一幅壁畫最有趣。上面畫著一頭奇怪的紅眼奶牛，長著很長的犄角，腹部有一個高科技擠奶器，可以自動殺菌、制冷或加熱。如果有人需要牛奶，它就自動說：“請投入1元硬幣。”喝完奶后，它會自動說： “謝謝，歡迎下次再來。”還有一幅壁畫也很好玩，畫的是水果自動分揀機。一個高大的機器人把各種水果從樹上摘下來，進行分類；第二個機器人給水果殺菌，腐爛的水果會自動扔掉；第三個機器人把水果制成果脯、果干，放在卡車里，運往四面八方。
只是這些壁畫被一些粗壯的藤纏繞著，有的地方已經(jīng)裂開了，顯得異常老舊，真希望學校能把它們修復一下！
三年級校園作文 篇4
新的一天開始了，校園里又熱鬧起來了。孩子們背起書包走進校園，向敬愛的老師問好，向隨風飄揚的國旗敬禮。
校園的早晨是一幅美麗的圖畫。一走進校園，首先映入眼簾的是七級疊水臺，三五成群的同學正趴在邊上戲水，玩得不亦樂乎。疊水臺右側是一排香泡樹，樹上掛滿了綠皮球似的香泡，讓人一見就垂涎欲滴。正前方的水杉像一位位精神抖擻的戰(zhàn)士，筆直粗壯的樹干直插云霄。此時正是金桂飄香的`季節(jié)，金黃的小花像點點繁星，一陣風吹來就下起了“桂花雨”，小朋友的頭上、衣服上全都是桂花香啊！
校園的早晨是一首激昂的交響曲。小鳥在樹枝間來回跳動，婉轉地歌唱。落葉在秋風中翩翩起舞，像是在和大樹媽媽告別。塑膠跑道上，晨練的同學在拍皮球、跳繩比賽，圍觀的同學們在為他們加油鼓勁，那此起彼伏的加油聲、歡呼聲回蕩在校園的上空。干凈整潔的教室里，同學們正在晨讀，那瑯瑯的書聲多好聽呀！連松鼠也趕來湊熱鬧了呢！
這里是充滿知識和歡樂的海洋，它是我成長的搖籃，在我的心里這兒是最美麗的地方。
三年級校園作文 篇5
湛藍的天空，靜謐的校園，被一縷輕煙裹著，若隱若現(xiàn)的。鳥語，便是最好的鬧鐘；花香，便是一種最安全、最自然的清新劑，使人煥發(fā)光彩。
昏黃的燈光照亮了黎明，那朗朗上口的讀書聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動聽而醉人的廣播音樂，蕩漾在校園的每一個角落。一個旋律貪玩跳到了體育館邊，那淘氣的`聲音，晨運的健兒們聽了像被注入了XXX，渾身充滿了能量，沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數(shù)，每一步都踏出不一樣的旋律，時而低沉，時而高曠。
每一個音符都像個淘氣的娃娃，在校園里滿處跑，一會兒跑進宿舍，沖入飯?zhí)茫灰粫䞍河峙c小草嬉戲，為花兒伴舞；這會兒，一個音符劃過天空，吸引了躲在屋里的太陽.太陽聽了，滿意地點點頭笑了，整個大地披上了一層金黃色的衣裳，花兒微微探出頭，小草抖一抖身子，挺了挺腰骨，洗把臉又干活去了，鳥兒看到笑臉，唱著輕快的歌兒以表達自己的喜悅之情，花兒紅了，小草綠了，校園里的莘莘學子笑了。
“鈴……鈴……鈴……”，上課鈴聲喚醒了陶醉在校園美景的同學們，不得不加快腳步，鳥語花香伴隨著，整齊有力的腳步聲，使整個校園煥然一新。莊然而古老的教學樓看到年輕活潑的我們，忍不住伸出大手環(huán)抱我們，讓我們走進他的心窩，朗朗的讀書聲拉開了校園的序幕，給校園的每一片土地注入了新的血液。
樹因花開而絢麗，大地因小草變得活潑，校園因學子更加迷人。
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