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三年級風箏作文

時間:2024-07-30 22:27:37 三年級 我要投稿

【必備】三年級風箏作文十篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的三年級風箏作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】三年級風箏作文十篇

三年級風箏作文 篇1

  一個星期天的下午,我和媽媽一起到濱江公園去放風箏。

  濱江公園里放風箏的'人可真多啊!飛在天上的風箏也各式各樣,漂亮極了。我連忙從包里拿出我的風箏,牽好線,一路小跑起來。

  看,我的風箏終于飛了起來,它像一面彩旗在天上迎風飄揚。我高興地大聲喊媽媽:“媽媽,媽媽,快看我的風箏!”媽媽笑著對我揮揮手,說:“再飛高一點。”在我的努力下,風箏越飛越高,我開心極了。

  今天真是一個快樂的節日。

三年級風箏作文 篇2

  星期天,我和成成還有皮皮一起去放風箏,因為今天有風,所以我們拿上風箏騎著車到了河陽廣場。

  到了以后,我們把車鎖到河陽廣場的外邊,拿上風箏,然后快速地跑進河陽廣場里面了。我們不知道在那放,于是找啊找,終于選定了河陽廣場的中心位置,我們跑到上面,就開始放了。

  剛開始皮皮先放,他左手拿著風箏右手拿著線轱轆,然后快速的`跑起來,一邊跑,一邊抖風箏。不一會,就飛起來了,他看飛起來了,就開始放繩子,越放越高,忽然,他滑倒了,風箏開始慢慢的落下來,我對成成說:“我去幫他。”他說:“好!快去”我立刻跑到他身邊,我對他說:“皮皮,我來救你了。”他立刻把線轱轆給我,我跑了起來,又把風箏放起來了。

  正當我放的爽的時候,不幸我也滑到了(這地好滑),成成看見了,立刻跑過來幫我,誰知,他剛跑到我旁邊的時候,那個風箏“嗖”的一下,正好掉到了成成的腦袋上,我和皮皮都笑了,他笑著說:“好倒霉!”

三年級風箏作文 篇3

  在我小時候,姥姥還沒有去世,每次她一來,就會給我帶很多好吃的東西,讓我吃個飽。

  姥姥對我很好,每一次我想要什么,她都會給我買。有一次夏天,我看見很多小孩都在吃冰淇淋、冰棒什么的,我肚子里的“貪吃蟲”就被吸引了,“催促”著我:“快去買冰淇淋,快去買冰淇淋。”于是,我就去問姥姥:“姥姥,可不可以給我買冰淇淋?”一向小氣的.姥姥聽了,二話不說就給我買了一個大大的冰淇淋,還對我說:“小夢,以后有什么想買的告訴姥姥,姥姥會幫你買的。”

  我連忙點頭答應:“謝謝姥姥”。

  還有一次,我對姥姥說:“我想要一個屬于自己的風箏。”這件事沒過多久我就忘了。第二天,姥姥神神秘秘地讓我去她房間,我有點兒納悶:姥姥是怎么了,做事這么神秘,難道是被鬼附身了。隨即我又搖搖頭:不,不,不,肯定不是……雖然我心中充滿了疑惑不解,但還是跟著姥姥去了她的房間。

  當我來到姥姥房間時,一切問題都得到了答案。原來,姥姥是帶我來看她做的風箏。“怎么樣,喜歡嗎?”

  “喜歡,當然喜歡啦!”我趴在姥姥懷里高興地說。

  姥姥曾經對我說過:“只要小夢想我了,就可以把風箏放上高空,姥姥就知道小夢在想我了。”于是,每次姥姥的祭日或我想起她的時候,我都會放風箏,讓它飛得高高的,讓姥姥能夠看見它。

  風箏,飛吧!飛到高高的天空上去吧,讓姥姥能夠知道我在想她。

三年級風箏作文 篇4

  微風輕拂,陽光明媚。好一個晴朗的星期六,爸爸決定帶我去放風箏。

  我們高高興興地來到鳳凰廣場,哇!這里的認可真多呀!只見廣場上有的人仰頭望天,有的大人牽線往前跑,小孩跳、笑在后面追。再看天上五顏六色的風箏映滿了藍藍的天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望自己的'風箏飛上了天,高興地拍手歡呼。廣場上一片歡聲笑語。

  我迫不及待地拉爸爸來到一個風箏攤前,一眼就看中了一個三角形的喜洋洋風箏。整個風箏是粉紅色的,上面畫了一只喜洋洋,還點綴幾多紫色的小花與碧綠的青草,五顏六色的真漂亮。我拿風箏蹦跳來到廣場上,拉起線就跑,可風箏卻怎么也飛不起來,我懊惱地地看地上的風箏,不知道該怎么辦?爸爸走過來,他讓我雙手拿風箏舉過頭頂。他一邊放線一邊往前走,走了大約二十米時,爸爸讓我放手并快速地拉線。風箏就像乘風破浪的小船一樣,忽忽悠悠地飛上了天空,只見它越飛越高,越飛越高……過了一會兒,就只看見一個小小的花點在高遠的藍天上飄閃,仿佛是要消失在云彩里一樣。

  放風箏可真好玩!下次,我一定要把風箏親手放上天空。

三年級風箏作文 篇5

  寒假當中的某一天,天氣晴朗,看到了藍藍的天空,而且還有風,我想到了一個非常有趣的活動(放風箏),然后我就跟媽媽商量一起去戶外放風箏,我的風箏是美麗的花蝴蝶造型,我很喜歡哦。雖然外面有點冷,但是媽媽還是同意了我的要求,嘿嘿!然后我邀約了我的小伙伴一起玩。

  剛開始放的時候我不會,媽媽教我們每個步驟,她把握好線的那一頭,我雙手舉著風箏,聽媽媽的`口令她說跑我們倆就同時往一個方向跑,我松開風箏,它逐漸飛起,開始飛一點點高,后來在媽媽的調試和風的作用下越飛越高,我和我的小伙伴高興的拍著手為媽媽鼓掌,我們都好崇拜她能把風箏飛的那么高,,后來我和小伙伴輪流掌控繩子的卷軸,不讓風箏跑掉,看它在天空自由自在的飛翔,我好開心!這樣的感覺也讓我感覺到心里也自由自在的!通過這次放風箏讓我又學到了新的本領。

  謝謝我的媽媽和小伙伴的陪伴!

三年級風箏作文 篇6

  星期天,風和日麗,小熊拿著心愛的風箏興高采烈地到森林公園放風箏。

  小熊在草地上一邊奔跑,一邊放出手中的線,不一會兒,風箏飛上了天,越飛越高。小熊看著風箏在藍藍的`天空中搖曳,真實心花怒放。突然,一陣風吹來,風箏搖搖擺擺,一頭栽下來,正巧卡在樹枝上。

  這可把小熊急壞了。它使勁拉風箏線,想把風箏從樹上拽下來,可是風箏在樹枝上紋絲不動。它又拼命地往上跳,伸手去摘風箏,可是樹太高,小熊夠不著。束手無策的小熊一屁股坐在地上,哇哇大哭起來。

  這時,長頸鹿聞聲趕來,他安慰小熊說:“別哭,別哭,我來幫你把風箏取下來,這對我來說只是小菜一碟。”于是,長頸鹿伸長脖子,仰起頭,輕而易舉地把風箏從樹上叼了下來。小熊接過風箏,破涕為笑,連聲感謝長頸鹿。小熊的風箏,又飛上了藍天,小熊跑啊,笑啊,心也隨著風箏飛上了天空。

三年級風箏作文 篇7

  寒假里的一天,天氣晴朗,微風拂面,蔚藍的天空中,飄著幾朵淡淡的白云,難得的好天氣讓我們忍不住走出家門去廣場上玩。廣場上有很多人 ,有的在放風箏,有的在打羽毛球,還有的人在打籃球,整個廣場熱鬧非凡。看見他們歡快的.放著風箏,我也忍不住想買個風箏來放了。我和媽媽來到賣風箏的地攤 前,那里有很多大大小小,形狀各異的風箏。我一眼就看上了有喜羊羊和灰太狼的那一個。它是一個三角形的,上面是黃色,下面是藍色,還拖著幾條五彩繽紛的 “尾巴”,非常漂亮,我們毫不猶豫的買下了它。

  我迫不及待的拿起風箏想試一試。可是,剛跑出幾步就掉下來了,我只好去請媽媽教我。媽媽帶著我來到一個斜坡上,她站在高處,把風箏高高舉起,然后 說:1、2、3、跑!我立刻向低處跑去。我感覺呼呼的風聲將我的風箏越拉越高,慢慢的升上天空,就像一只大雁快樂的飛翔,我看著心里別提多開心了。

  慢慢的,天上的風箏越來越多,大大小小的風箏,千姿百態,五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,在藍天白云下你追我趕。我們歡快地跑啊,跑啊,天仿佛更“藍”了,風箏仿佛更“艷”了,我的心情也仿佛更“歡”了。

三年級風箏作文 篇8

  周五下午,學校組織放風箏,可是那天偏偏不湊巧,練了幾天的風箏那天居然“罷工”了,我氣得直跺腳。沒辦法,不能就這樣讓這個風箏破壞了自己的好心情。既然上不了“戰場”,就只能“隔山觀虎斗了”。

  下午兩點準時出發,不一會兒就來到了炎黃廣場,李老師安排了每個班級的放飛地點,同學們拿著各自的風箏在廣場上來回地奔跑。我找了個合適的地方——廣場的最高祭臺上,這樣我就可以把全校的.風箏看得清清楚楚了。瞧,那位“蝴蝶戰士”在和“風大俠”拼殺呢。只見“風大俠”一個浮云掌把“蝴蝶戰士”打了個趔趄,差點兒栽下來,“蝴蝶戰士”毫不示弱,奮力向上沖,就這樣,幾個來回,“蝴蝶戰士”終于戰勝了“風大俠”,自由地在天空中飛翔,真是得意極了。快看,那兩位發生了“事故”——繩子纏在了一起,解救人員——老師,正在忙個不停。

  就這樣,我一直坐在那兒看了足足兩個小時,看著同學們一個個放風箏高興的樣子,我要告訴大家,看風箏也別有一番滋味!

三年級風箏作文 篇9

  在一個小鎮上,有一戶人家擁有小鎮中最漂亮的的風箏。可是,這家人太忙了,根本沒有時間放風箏。風箏和線一直被放在屋里的木板上。

  春風柔美的飄著,送來了花的清香。風箏和線終于忍不住了,它們想看看人們口中所說的美麗城鎮。

  它們約定,同生存,共生死。它們制定一系列起飛的計劃。但是,它們無論怎么努力,都飛不起來。

  一天,突然刮起一陣大風,一只碗從架子上掉下來,落在木板上,風箏一下子彈起來。正巧,水壺里燒的水開了,冒出的水蒸氣一下子把風箏從窗戶噴了出去。

  啊!風箏終于飛了起來,帶著線,飛向了希望。

  它們看到了美麗的.白云,大片的樹林……看到了以前沒見過的美景。它們過得很悠閑,風箏飛累了,就讓線栓在樹上,休息一會兒。它們向著目標--美麗的城鎮飛去。

  在飛越樹林時,風力突然小了,線經常被樹枝掛住,風箏搖搖晃晃,勉強支持飛行,極大的影響了速度。太陽落山了,它們還是沒有走出樹林。

  第二天,風箏終于忍不住了,發起了牢騷:“嘿,你煩不煩啊,這樣什么時候才能到?”

  “這樣也不能怪我啊,這些樹枝太密了,你又飛不高。”線挺委屈的。

  “哼!還怪起我來了,要不是你,我早飛出去了,小心我把你扔下去。”風箏越說越來氣。

  “你把我扔下去,誰幫你休息?誰……?”風箏望著離自己越來越遠的線,仿佛卸下了擔子,不屑一顧的飛走了。“小樣,自己找你的城鎮吧。”

  線落啊落,被樹枝勾住了。

  線哭了,自己盡心盡力的和風箏合作,最后卻落得被拋棄下場。

  線哭累了,慢慢睡著了。一輛馬車從這里經過,線一下子纏在了馬車上。也不知過了多久,線醒來時,發現正被人拿在手里。“呦,是條好線,給孩子們吧。”一個粗獷的漢子說。線被綁在了一個新風箏上,自由翱翔。

  而那只舊風箏,拋棄了線后,獨自高興的往前飛,大風來了,他被刮得左右搖擺,一會就感到暈頭轉向、渾身乏力——沒有線,它就沒有方向。它飄呀飄,一頭栽了地下。

  人們看到這個風箏,上面滿是窟窿和塵土,有個人撿起它了,踩了幾腳,隨手扔進了垃圾桶。

  風箏非常懷念和線在一起的日子。

三年級風箏作文 篇10

  星期天,陽光燦爛,風和日麗,春風像母親的手輕輕撫摩著我們的臉,多么親切,多么溫暖。下午打完乒乓球后,老媽帶著我和妹妹到工人文化宮廣場去放風箏。

  我們來到廣場南面,看見許多小朋友在放風箏。一只只風箏徐徐上升,五顏六色,各式各樣的,有老鷹、綠蜻蜓、花蝴蝶、黑燕子、藍色的戰斗機,啊?連米老鼠、美羊羊、美人魚也上了,還有一個橘紅色的小金魚!它們在天空中自由自在飛翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的,像一個姑娘在空中舞蹈,老鷹平穩的飛在空中,有時從高空中俯沖下來,有時在空中翻筋斗,快活極了。有的風箏剛飛沒多高就搖擺不定,三下兩下就栽下去了。

  于是,我拿出老媽給我買的蝴蝶風箏,那是一只橘黃加黑白相間風箏,我們拿著這只漂亮的風箏去放。第一次我們的風箏被別人纏住了,失敗了。第二次我讓妹妹舉起風箏,我拉著線,飛快的向前邊跑邊放線,等我喊:“放”,妹妹趕緊松開手我拉著線跑了一會兒收住腳,我的.蝴蝶風箏就穩穩當當飛上天空,那兩對翅膀在天空上翩翩起舞,美麗極了!風箏越飛越高,越飛越穩,我感覺自己也好像飛上天空,在藍天上自由自在展翅翱翔。這時,老媽對我們說:“天色不早了,該回家了。”于是,我很不情愿的把風箏的線收了回來,就跟老媽一起回去了。回家的路上,我還想再放一次風箏!

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