【精品】三年級蝴蝶作文合集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級蝴蝶作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級蝴蝶作文 篇1
我家的后面是山，山上樹木郁郁蔥蔥，小草蒼翠欲滴。夏天的時候，成群結隊的蝴蝶在山間飛舞，所以我稱它為“蝴蝶的天堂”，大家隨我的足跡一起領略一下“蝴蝶的天堂”中蝴蝶的多姿、泉水的甘甜、景物的迷人吧！
走進“蝴蝶的天堂”，滿眼都是蝴蝶。紅的、白的、黑的、黃的……看得我眼花繚亂，目不暇接！突然，一只花蝴蝶落在我面前的一朵小花上，我仔細數了一數，一小片翅膀上就有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，十分美麗！我稱它為“彩虹蝶”。
沿著石子鋪成的小路，走到盡頭就是一條小溪。溪水繞著山頭緩緩地流著，遠遠望去就像一條玉帶系在山腰上。溪水清澈見底，溪底是五光十色的鵝卵石，煞是好看！偶爾發現小溪水面上“趴”著一些蝴蝶，不停地扇動翅膀，似乎很開心的樣子。我捧了一捧水嘗了一口，十分甘甜！心想：難怪蝴蝶們趴在上面不愿意離開呢！
溪邊的樹木枝葉茂盛，充滿了生命力。一棵棵松樹又高又壯，大約有三層樓高，葉兒又細又長，綠油油的，枝上結滿了松果。突然，跳出來了一只小松鼠，大大的尾巴，小巧的身軀，全身棕褐色的，十分可愛。小松鼠掰了一個松果，突然一躍而起，竄到了另一棵松樹上，一眨眼就消失在樹林之中了。看著它那高超的跳躍技術，我不由得拍手叫好。
游覽完了蝴蝶的'天堂，回想一下那美麗的蝴蝶、涓涓的溪流、高大的樹木、可愛的小松鼠，我還真有點舍不得離開！這美麗的“蝴蝶的天堂”我愛你！
三年級蝴蝶作文 篇2
蝴蝶花是人們喜愛的一種花朵，它雖然終身只開一朵花，可它的奇異的`外形吸引了很多人。
說它吸引人是因為它有與眾不同的花瓣，共有四片，上面兩片大，下面兩片小，蝴蝶花的顏色更是怪的出奇，通常一朵花就一種顏色，而蝴蝶花一朵就有三種顏色，外邊是紫色、黃色、或是紅色，中間是白色，里面是黑色，它的葉片呈橢圓形，那一片片葉子猶如一顆顆寶石，蝴蝶花不光外表奇特，更讓人喜愛它的是它有一顆真誠的心。它總是向著太陽，與太陽花、向日葵一樣，都是太陽忠誠的保護者。
啊！蝴蝶花！你就如同我們的軍隊一樣，時刻守護著我們的國家，對黨、國家、和人民永遠的忠誠。我多么希望自己也能成為一朵蝴蝶花！
三年級蝴蝶作文 篇3
童年像一幅五彩的水墨畫，描繪著那些多彩的日子，童年又像一本神奇的書，記錄著那些有趣的事情，童年還像一個五味瓶，收藏著那些各種各樣的滋味。童年的往事總是美好，那么快樂。下河捉魚，上山爬樹，夏天捉蝴蝶，冬天堆雪人，灶邊玩火，田中玩泥……
記得幼年的一天，萬里無云，陽光明媚，在綠綠的草地上花朵爭奇斗艷，競相開放，許多漂亮的蝴蝶忙碌在花叢中，有的在貪婪的吮吸著甜甜的花蜜，有的在花叢邊跳著圓舞曲，有的'追逐打鬧……突然，一只美麗的黃蝴蝶在我身邊左飛右舞，我真想把他捉住。于是，我拿來了捉蝴蝶的網，發現一只白色的蝴蝶停在花朵上，毫無防備，我三步并作兩步的跑了過去，以迅雷不及掩耳的速度把網往蝴蝶上蓋，蝴蝶好像知道了我的心思一樣，立馬離開了，害我撲了個空，那只蝴蝶東逃西竄，我東邊跑跑，西邊追追，累得我滿頭大汗，筋疲力盡也一無所獲，這蝴蝶也太聰明了吧。我想：“我為什么就捉不著蝴蝶呢？”噢，原來如此，一定是我動靜太大了。于是，我放慢了腳步，踮起腳尖，輕輕地，悄悄地靠近了蝴蝶，然后，小心翼翼的把網蓋在了蝴蝶的上方，以閃電般的速度抓住了它，這下我可高興了。有了這次經驗，我一連抓住了好幾只蝴蝶。
童年是純真的，是有趣的，是歡樂的，只要你打開你記憶的窗，里面的一切都會讓你回味無窮。
三年級蝴蝶作文 篇4
兩年前，我在院子里開心的玩耍時，在橘子樹上看到許多小黑點，我以為是惡心的螞蟻，往前一看，原來是黑色小毛毛蟲，大約有三毫米長，旁邊還有大的綠色毛毛蟲，有一公分長，我很想觀察它們生活的型態，便用小盒子把它們帶回家。
從此之后，我每天一回家，就馬上拿幾片葉子給它吃，并且把爛掉的葉子丟掉。它們的食量驚人，一天就吃了好幾片葉子。當它們準備結蛹時，都長得肥肥的，而且還靜止不動，好像在睡覺，過了幾天，它們都變成綠色的`蛹了，我非常期待，希望可以早點看到美麗的蝴蝶。
不久，它們破蛹而出，第一只蝴蝶長得很漂亮，而第二只卻不見了，它應該是覺得地方太小，到別的地方結蛹了吧！隔天我發現一只蝴蝶飛來飛去，原來是第二只蝴蝶。有一天，有一翅膀皺皺的蝴蝶在盒子里，我嚇了一大跳，才想到那是第三只蝴蝶，因為空間太小，導致它的翅膀張不開，讓我非常傷心，希望我有能力幫助它。
現在我沒有養毛毛蟲了，真希望以前我是個有經驗的人，就可以不犯錯，并且更多毛毛蟲。
三年級蝴蝶作文 篇5
李嘉升同學和金正男同學的手中各拿著一張蝴蝶書簽，這是怎么回事呢？讓我們回顧一下6月7日中午的小記者活動吧！
中午12：00的鈴聲響起，小記者們紛紛來到學校多功能廳參加蕭報小記者團主題為“蝴蝶的一生”的活動。幽默的芒果姐姐，打開投影儀，問道：“同學們你們知道國家二級保護蝴蝶是什么蝴蝶嗎？”那些知道答案的小記者們驕傲地舉起手左顧右盼的看著別人，生怕被別人搶走了回答的機會。芒果姐姐點到了一名穿著黃色衣服的.小記者，他接過老師的話筒，激動地喊：“是枯葉蝶！”“真棒！”芒果姐姐說著又按下了按鈕顯示了另一只蝴蝶。“這是中華虎鳳蝶。”原來，她先為我們介紹了不同種類的蝴蝶呢！
接著芒果姐姐就為我們講蝴蝶的一生變化。原來，蝴蝶的一生要經歷好幾次變化啊，先由卵先變成毛毛蟲，再變成蛹，之后才變成繭，羽化了之后又變成成蟲產下卵了，這讓我突然想起一個詞語——化繭成蝶。
介紹完蝴蝶的一生后，芒果姐姐拿出一只蝴蝶和一張書簽，開始制作起蝴蝶書簽。她把蝴蝶的翅膀拆成二半，再由地瓜哥哥把蝴蝶翅膀用透明膠都封起來，挼平后再剪，最后撕開貼到書簽上。這樣一只蝴蝶就做成了二張書簽！
現在你知道李嘉升同學和金正男同學手上的蝴蝶書簽是怎么一回事了吧！雖然我沒得到這個小禮物，心里有些失落，但是從這次的活動中，我知道了：蝴蝶的一生要經歷四段，化繭成蝶并不容易，做蝴蝶標簽也不容易，需要有耐心、細心，更要小心！
三年級蝴蝶作文 篇6
受偉大的法國昆蟲學家法布爾的影響，我決定也學學他寫一種昆蟲。我最喜歡的昆蟲當然是蝴蝶。下面我就來介紹介紹它。
美麗的蝴蝶，五彩斑斕，就像一位位仙子。它們紅的似火；粉的如霞；藍的如海；黑的如墨；白的如雪。低頭看，美麗的蝴蝶簇擁著花朵，勤勞的工作，和百花融為一體。蝴蝶谷里到處是蝴蝶，草叢中、花叢中、人群中。鋪天蓋地。疑是百花瞬間被神點化，群飛而起；疑是天上的彩虹化成五彩雨普遍人間、美化大地。這么多的蝴蝶，如云如雪，如雪如花，深深的把我陶醉了。這時，我被一只高貴的蝴蝶是吸引了。它的頭上長著一對又細又長的觸須，觸須軟軟的，是無骨的，好像是用來和朋友通訊的天線。他身體是修長的，支撐著兩對有力的翅膀。這對翅膀是特別而又罕見的，是世界上獨一無二的。翅膀上長著四顆寶石般的藍眼睛，他是靈動的。由此看來，這是一位蝴蝶皇后，也是一位絕代佳人。在群跌翻飛中我看到了一位藍色妖姬。它藍得像天；藍得像海；藍的深邃；藍的嫵媚。它的薄翼是透明的。最神奇的'就是翅膀了，翅膀上點綴著一顆顆海珍珠，珠光寶氣，多么雍容華貴啊！在百花叢中，一只樸素、高雅的蝴蝶收起了翅膀，像一條百折裙。
蝶類幼蟲的活動和棲息的習性，也因蟲種而各不相同。從活動時間來看，一般種類都是在早晚日光斜射時出來活動。但是，有些種類（如菜青蟲等）是在白天活動的，也有一些種類（如許多弄蝶幼蟲）是夜出活動的。
從活動的規律性來看，許多群棲性種類的初齡幼蟲，取食和棲息的活動是一致的（ⅰ、ⅱ齡比較明顯）；集中在一起取食或棲息，中華虎鳳蝶就是一例。更有一些蝶類如蕁麻蛺蝶的幼蟲經常數十成群地在蕁麻枝葉間吐絲作成亂網，猶如蜘蛛那樣匿居其中，借以防御外敵，而且同時取食和棲息，頗有規律。
蝶類幼蟲的棲息場所，一般都很隱蔽，因此，在野外不很容易找到個別幼蟲。有些蝶類的幼蟲常有綴葉為巢而隱居其中的習性，綴葉的方法因蟲種各有不同，有綴一葉的，有綴數葉的，各有各的式樣或技巧。香蕉弄蝶幼蟲能將香蕉葉的邊緣褶黏成巢而隱居其中，稻弄蝶則常綴聯數葉而巢居其中。有巢居習性或結網群棲習性的幼蟲，它們都在棲息處的近旁取食，絕不遠出，一有驚動，立即退人巢內躲藏，這與一般蝶類的棲息習性完全不同。
蝴蝶多么美麗啊！可又有誰知道它的蛻變有多么困難。當成蟲羽化之初，蛹殼于觸角翅函間、前中后三胸節的背中線以及頭、胸兩部的連接線三處同時破裂，頭部附肢（觸角及喙管等）及前足先行伸出，中足、后足和翅隨即拽出，足攀著他物后，體軀隨即脫離蛹殼，倒懸片刻時，柔軟皺縮的翅片，就在5～6分鐘內迅速伸展完成，但是這時的翅膜尚未干固，翅身還很軟弱，不能飛翔，必須再隔一、二小時，才能振翅飛翔，隨風飄舞。
哦，蝴蝶我愛你，更敬佩你！
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