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三年級(jí)的聲音的作文

時(shí)間:2024-09-23 13:00:22 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)的聲音的作文合集五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的三年級(jí)的聲音的作文5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)三年級(jí)的聲音的作文合集五篇

三年級(jí)的聲音的作文 篇1

  一天晚上,我正在家里做著數(shù)學(xué)作業(yè),突然遇到了一個(gè)“大難題”。其實(shí),這個(gè)“大難題”不過就是一個(gè)拓展題,我不會(huì)做。

  我用盡了一切辦法,費(fèi)了九牛二虎之力,也沒做出來,無奈之下,只好叫來了媽媽。

  媽媽仔細(xì)地看了看題后,說:“這道題不難,你仔細(xì)想一想,就能做出來。”可我還是不會(huì)做。

  媽媽又說:“你要多方面、多角度地去想這個(gè)題,運(yùn)用題給的每一個(gè)條件,你一定能做出來!”

  我按照媽媽說地試著去做了,把題給的條件聯(lián)系在一起,幾分鐘后,我終于解決了這個(gè)“大難題”。真得就像媽媽說地“這道題不難”。

  其實(shí),在生活中,有許多問題并不像我們想象的那樣難,只要你肯多方面、多角度地去觀察、去理解,再加上堅(jiān)定的信心,許多問題就都會(huì)迎刃而解了。像我,在信心和巧妙地運(yùn)用題所給的條件下,成功地把一道在我看來的“大難題”解決掉了。

  這幾年來,“你一定能做出這道題”這個(gè)聲音一直在我的耳畔縈繞,在我遇到困難時(shí),時(shí)刻地鼓勵(lì)著我。正因?yàn)橛辛诉@句話,讓我解決掉了一道道難題;也正因?yàn)橛辛诉@句話,讓我在面對(duì)困難時(shí),有了足夠信心。在以后的生活中,必免不了遇到這樣或那樣的.困難,而我,也一定會(huì)坦然面對(duì)它,并全力去拼搏,因?yàn)槲抑溃灰阌行判模阋欢〞?huì)擊敗一切困難。

  “你一定能做出這道題”這個(gè)聲音一直在我的耳邊回蕩。

三年級(jí)的聲音的作文 篇2

  夕陽西下,落霞似血,西邊的一只孤鳥游戈在天空中,除此之外,大地上一片寂靜。一位老奶奶,手拄拐杖,站在高高的山崗,面向遠(yuǎn)方,口中若有所言。

  “兒啊,你別走,別走。”

  “你看,那茅草屋土墻里是我對(duì)你的聲聲呼喚。兒啊,你多久沒回過家了,我多久沒見到你了。媽媽好像那,好想,好想你。”

  “上次你回來大概是春節(jié)吧,你開著大奔卻愁眉不展。說村里路爛,你可知村長(zhǎng)在春節(jié)后用石子鋪好了路。上次你回來,媽多高興啊!媽煮了好幾塊臘肉,好幾斤香腸,而你提了一包熟食,遞給我說:‘媽媽,今兒中午你別操心了,我在外面定了午飯。′”

  “你還記得否?小時(shí)候你體弱多病,村里七姑八婆都說,只要給你買個(gè)鈴鐺,無論在何時(shí)何地都可以找到你了。”

  “孫子生病了,我去求神你說我迷信,怎么還會(huì)相信那些話,不過寶寶倒確實(shí)病過,27晚上病的,急的媳婦、孫子哭。你又要送‘寶寶′去醫(yī)院,又要安慰媳婦和孫子,27——那晚我風(fēng)濕病正嚴(yán)重,想著你那么忙啊!我只好去忙‘寶寶′的事。”

  “兒啊,你可知道嗎?我多么想念孫子啊,你給他吃給他穿,是能夠讓其幸福的。但我現(xiàn)在能和你有多少的相處時(shí)間呢!我想和你一同散步,一同去追趕流逝的歲月,媽多想和你再走走啊。”

  “餐館里吃完飯,你便再也不肯回家了。是啊,你的家在城里,那里紅燈綠樹里,巢舊了,年輕的`鳥兒再也不會(huì)飛回來了。”

  “兒啊,下一次如果你愿意有下一次,你再回來時(shí),記得把媳婦和孫子帶回家讓我瞧瞧孩子還小,不會(huì)說話不要緊,媽不生氣,你只要讓他知道我是他奶奶就好了。要是你覺得住房太小了,沒關(guān)系,你們可以睡我房間,我去睡倉庫。”

  “兒啊,記得下次回來帶點(diǎn)大藥房里的風(fēng)濕藥,隔壁王二給他媽特意去縣城買的,說你在縣城里,我的風(fēng)濕不用擔(dān)心了。”

  “兒行千里母擔(dān)憂,兒啊,出門上班萬事小心,你家里還有妻子,兒子,我在等你啊,村里,不管白天黑夜,媽也想你啊。”

  這時(shí),太陽西下,大地歸于黑暗,面前悄無聲息,高山無言,大地?zé)o聲。

三年級(jí)的聲音的作文 篇3

  一道耀眼的閃電之后,伴隨著轟隆隆聲音,我出場(chǎng)了,我變成了雷。

  一天,我在天空上散步,忽然,我看見一只惡狼,正在追一只小兔子,眼看就要追上來,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,一拳正好打在狼眼上,我又發(fā)出轟隆隆的巨響。惡狼只好灰溜溜地逃走,我們勝利了。 小兔子說:“謝謝你,雷。”我說:“不用客氣。”可狼沒有罷休,跟狐貍又想出了一條更陰險(xiǎn)的計(jì),“什么!”原來它們想把兔子騙出來,我得趕緊回去。可是,兔子已經(jīng)中計(jì)了, 它被包圍了,我急忙去叫我的`兄弟閃電,閃電發(fā)出了一道耀眼的光芒,使它們睜不開眼睛,我趁機(jī)起身救出了小兔子,前面還有狐貍,我左一拳,右一腳,把狐貍打得鼻青臉腫,還讓它給小兔子道歉,小兔子說:“謝謝你,又一次救了我。”“狐貍肯定還會(huì)回來的。”“對(duì)了。讓我們倆保護(hù)你吧。”“好。狐貍帶領(lǐng)一些小兵包圍了屋子。我沖出去一拳一個(gè),殺出一條血路, 小兔子也沖出來, 狐貍沖上來,結(jié)果被我一個(gè)雷打死了。

  草原變得更和睦,誰也不敢打架。

三年級(jí)的聲音的作文 篇4

  清晨,只要你一走進(jìn)樹林,便會(huì)聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱,非常動(dòng)聽。還會(huì)聽到花草樹木呼吸的聲音,樹葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。

  下過雨后,還會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,土地里還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小蘑菇。微風(fēng)吹來,樹木就發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在說:“你好,你好!”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌,一邊向遠(yuǎn)方奔去,好像在說:“快跑,快跑,我們到大海玩去。”青蛙從小溪對(duì)岸游了過來,“呱”的一聲跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起來:“今天天氣真好,走了,捉害蟲了!保護(hù)莊稼,讓農(nóng)民伯伯今年有個(gè)好收成。”一陣?yán)世首x書聲傳來,原來是附近學(xué)校里的同學(xué)們正在認(rèn)真地讀書,他們正在努力地學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大以后好建設(shè)我們的國家,讓我們的'祖國更加美麗,更加強(qiáng)大。

  啊,這真是一首動(dòng)聽的交響樂。

  x

  “下春雨了!”一聽見這句話,我就想到充滿希望的春天,想到春雨那美妙的聲音。

  春雨打在房頂上,發(fā)出啪啪聲;打在樹葉上,發(fā)出沙沙聲;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;匯成小流,嘩嘩啦啦……于是,春雨的聲音就有了高低不同的音符。因?yàn)榇河暧袝r(shí)下的大,有時(shí)下的小,有時(shí)下的快,有時(shí)下的慢,有時(shí)下的密,有時(shí)下的疏,所以就有了強(qiáng)弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起來就成了一首首完美無缺的樂曲。

  我常常聽這些樂曲,走在路上聽,站在窗前聽,望著雨景聽,閉上眼睛聽,聽著聽著我就陶醉在這美妙的音樂中了。

  春雨聲喚醒了春天,萬物復(fù)蘇,所有的土地都懷抱著種子要呵護(hù)它們發(fā)芽生長(zhǎng),所有的花兒都要開放,所有的鳥兒都要鳴叫起來了。

  我愛春天,我愛大自然,我更愛喚醒它們的春雨和春雨的聲音。

三年級(jí)的聲音的作文 篇5

  那一個(gè)聲音讓我感到內(nèi)疚。

  十五歲,花季的少男少女們普遍存在逆反心理,父母那些純潔的心思再也無法摸透兒女們復(fù)雜多變的內(nèi)心世界。同樣,我也不例外。

  “媽,給我錢,我要買條漂亮的褲子。”面對(duì)我的無理取鬧,媽媽沒說什么,只是滿足了我的要求給了我一百元。我的心里獲得了暫時(shí)的愉悅。

  “咳----咳----”一次劇烈的咳嗽聲再次從廚房傳來。是媽媽,我急忙走過去幫媽媽撫背。“媽媽,你怎么了?我去幫你抓藥。”媽媽卻說:“沒事,這是小病,還是省些錢給你爸爸看病吧!”此時(shí)此刻,我的心里充滿了無限的內(nèi)疚。

  手握百元大鈔,我的心仿佛在滴血。滴呀滴呀,他們好想要掙脫我的身體,寧愿在空氣中灰飛煙滅也不愿在我的身體里茍活,我仿佛看到空氣中的血泡在陽光下快樂地死亡。我忍不住了,一把撲過去抱住母親,我要用淚水沖刷我齷齪的靈魂。此時(shí)我的'內(nèi)心才稍微得到了點(diǎn)解脫。

  可我沒想到的是,媽媽還是給我買了那條褲子,可她卻留下了后遺癥---哮喘。這件內(nèi)疚之事,讓我懂得:面對(duì)虛榮,我應(yīng)該坦然處之。面對(duì)茫茫人生,我找到了正確的方向。

  那個(gè)聲音一直牽動(dòng)我的心靈,讓我感到內(nèi)疚,因?yàn)閶寢尩目人月暡粩唷?/p>

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