【精選】三年級有趣的作文錦集6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的三年級有趣的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級有趣的作文 篇1
一天,在上學的路上,我看見許多小鳥,有的在電線之間飛來飛去,有的停在電線上一動不動,有的在電線上走來走去,有的嘰嘰喳喳的叫著,好像在談論什么開心事。我突然想:小鳥站在高壓電線上,為什么不會觸電死亡呢?
為了解開這個有趣的發現的.謎底,我約了楊冰冰,多次在放學的路上認真觀察了很多次。我們發現所有的小鳥都是站在同一條電線上,不會同時碰到兩條電線。或許就是這個原因,但具體原因是什么,我們還是弄不明白。
后來,我把這個有趣的發現告訴了爸爸,爸爸夸我觀察得很仔細,然后和我一起上網查找了原因。原來,電流有正極、負極之分,必須把正極與負極接通才能有電流通過。而小鳥總是停留在同一條電線上,只是在正極或負極的一條電線上,不會同時碰到兩條電線,沒有把正極與負極接通,電流沒有通過小鳥的身體,所以小鳥站在高壓電線上也不會觸電死亡。
小鳥站在高壓電線上也不會觸電死亡的原因終于被我弄明白了,我很高興。今天是個有意義的日子,我又學到了一個科學道理。
三年級有趣的作文 篇2
我家窗臺上有一株非常可愛的含差草。只要你用手輕輕摸它的葉子,它就會輕輕合上對稱的葉片;你再摸葉子中間的那根莖,它就會立刻收成一條直線。
含差草開出花是紫色的.,圓球形的,外表也長了刺,不過比較軟。每株含差草每年只開兩朵花,所以比較珍貴。
植物真有趣。
三年級有趣的作文 篇3
上午放學的時候,任老師說下午讓我們帶一點熟米,一點生米,我雖然不知道要干什么,但我還是照任老師的話做了。
下午上課時,我們都疑惑不解。我們先觀察生米粒,生米粒像一只小螞蟻,還像一顆沙子,它的上方有一個土黃色的東西,很像米粒的嘴巴,米粒的中間還有一條直線,是白色的,白色里面還有一點兒乳白色,特別硬,你一捏,指頭就會凹下去一塊。我不小心把米粒吃到肚子里了,它的.味道有點苦,有一股麥香味。
看著熟大米了,我們直流口水,可是不行,待會兒還得觀察呢。開始觀察了,硬大米變軟了,原來被煮熟的大米里面有了水分,變軟了,變粘了,小“嘴巴”和直線都沒了,顏色也從純白、乳白變成了雪白。
這次讓我大吃一驚的是米還有這么多的奧妙,我們身邊就有許多的奧妙值得我們去探索。
三年級有趣的作文 篇4
今天,在作文課上老師說:“世界上最長的是時間,最短的還是時間。”我始終不明白,于是,我帶著疑惑做起了實驗。
老師說:“我們這次做的實驗叫感受時間的長短,老師告訴我們在兩分鐘內寫在教室里見到的東西的名稱。老師說:“開始!”我便飛快的寫了起來,可是寫著寫著,我就沒有可寫的了。心想:這教室除了人也沒剩下什么了!我眼睛一轉就想出了一個好辦法,寫出了以下幾個詞:女孩、男孩、女人。但是,即便這樣我也才寫了18個詞語。對還有……我剛想起來,老師說:“時間到!”我心想這時間是不是坐火箭了,實在是太快了。
接著老師又讓我們擺造型定格,我選了一個思想者的造型,但看到大家的造型,我忍不住笑了。有的大大張開嘴裝成了老虎,有的拿書蓋在臉上,還有的像木頭人一樣直直的站在那里。過了一會兒,我太累了,老師卻說才一分鐘。我心想老師的'手機是不是被水泡了,我的兩只手都酸了,右手從腦袋旁邊慢慢放到了下巴上支在桌子上。左手也從直直的變成垂在腿上。
最后,老師讓我們玩兩分鐘。于是,我便飛快地追起了呂政陽,剛出屋,老師就喊“回來吧!”我心想老師的手機的時間怎么一會快一會慢。同樣的2分鐘,做著不一樣的事情,為何感覺一短來一會長呢?
后來我才知道不是老師的手機上時間出了問題,而是做自己喜歡做的事就覺得快,自己不喜歡的事情就覺得慢。
三年級有趣的作文 篇5
在我心里,我最喜歡的課有很多,比如:信息課、美術課、音樂課等,但是我最喜歡的還是體育課。
記得有一次,我們是打羽毛球。我拿了個羽毛拍,找了劉琛跟我對打。開始打了,劉琛先發球,他輕輕把球向我一拋,然后借助風的力量把球發了過來。我連忙跑過去接球,“哎呀,我的媽呀!”球到沒接著,球拍飛到了劉琛的腳邊,我也來了個“五體投地”,劉琛也來了個人仰馬翻,在一旁看戲的王錢達笑得喘不過氣來,開玩笑道:“哈哈哈哈,你們兩個去參加搞笑大賽準能拿冠軍!”我不服氣,說:“雙打咋樣?”“好!”他一口答應了。他找來搭檔,我和劉琛也已經恢復元氣。開始了,我們先發球,我發了個天花亂墜,鐘欣輝毫不猶豫,把球接了回來,劉琛又發了一旋球,他們搶著去接,結果慘不忍睹:兩個人球拍飛了出去,鐘欣輝倒在了地上,王錢達被鐘欣輝絆了一下,飛了出去,兩叫掛在鐘欣輝的`背上,球在他腦袋上彈了一下。我和劉琛互相擊掌:“耶!”然后看著他們狼狽的樣子哈哈大笑:“我看你們才是摔跤冠軍吧!”
快樂的時光總是那么的短,不一會體育課就下課了,我真希望每天有體育課呀!
三年級有趣的作文 篇6
上課有精彩,也有無聊的;有難忘的,也有受益的。而那一堂有趣的一課更讓我回味無窮。
那是一節班會課,我們正在舉行著有趣的“歪曲畫畫”比賽。看,同學們都在摩拳擦掌,躍躍欲試,準備上黑板去大展身手,一展自己的風采。瞧,那位男生畫了一只大象,喲,畫得真不錯,但是你仔細看一下,大象的尾巴都比鼻子長。腿比鼻子都細,它可真是苗條啊!臺下的同學一陣大笑,說他是大象的“最大敵手”。又有一位男生上了臺,他真是身手不凡,“刷刷”兩筆就畫出一只美麗的蝴蝶在水中自由自在地游泳。“哈哈”真夠他會奇思妙想的。
“咕咕咕……”“嘰嘰嘰……”“呼呼呼……”聽,看,一只麻雀、一只鴿子和一只美麗的蝴蝶結伴而行,落在了窗臺上,它們嘰嘰喳喳地議論著,是在夸我們的大膽想象,還是在批評我們的歪曲事實?風伯伯也唱著輕快的歌兒來了,它輕輕地推開了我們的教室門,與我們一同助興,一同欣賞著我們的齊思妙想。
我們的笑聲伴著鳥叫聲依然進行著我們的比賽。看,那個畫一輛豪華的小汽車與動物同飛、與動物同游、與動物同語……
一幅幅的'作品都登場了。老師語重心長地對我們說:“同學們,老師舉辦這次比賽的目的是想讓你們開發你們的智慧,開發你們的想象,用你們想象的翅膀去改變我們的社會,豐富我們的未來!”
唉,老師真是別有用心!
這節有趣的一課不僅豐富了我們的學習生活,更使我們今后能隨老師的指引,探索更奇妙的世界,發揮自己的想象,用想象的鑰匙去開啟未來的大門。
這真是有趣而回味的一課!
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