精選三年級冬天的作文匯總5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級冬天的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級冬天的作文 篇1
“下雪啦！下雪啦！”隨著下課的鈴聲，同學們爭先恐后地奔向操場。一名同學高聲喊著“大家快來看，下雪了！”頓時，操場上熱鬧了起來。
操場上，有的同學在一起打雪球，有的同學比看誰滾的`雪球大，還有的一起堆雪人……打雪球最好玩了，一個個雪球在空中飛過來飛過去，真有趣！
站在操場上，放眼望去，雪花就像白蝴蝶一樣從天空慢慢地飛落下來。它落在房頂上，像是給房子戴了一頂白帽子。落在大地上，像是給大地蓋上了一層厚厚的地毯。
雪花的樣子也很美，像棉花一樣，像蝴蝶一樣，像大家最愛吃的冰淇淋一樣。一團團，一簇簇，你擠我，我抱你，像一個個可愛的小精靈一樣。
偶爾有幾片雪花飄落在我的睫毛上，我仿佛進入了動畫世界。抬頭仰望，一片片小小的雪花飄落下來，我張開嘴，一片片雪花飄到了嘴里。啊！太涼快了，也太爽了！
這就是冬天的雪，它帶給我們無窮的快樂與高興，我愛冬天的雪！
三年級冬天的作文 篇2
我喜歡冬天的雪。
冬天的雪可以玩，玩得最開心的是打雪仗，打雪仗的時候要準備二十個雪球，打雪仗的時候要小心被打中，要是二十個雪球打完了，打雪仗游戲就結束了，打雪仗的人數最少是兩人一組，人數不超過十人為宜。
冬天的雪像可愛的.小天使，又像雪白雪白的地毯，雪有時呈六邊形的片狀，有時是顆粒狀的小圓點。
雪可以堆雪人，堆雪人要先做一個較大的雪球，做大雪球時可能手會冷，再做一個更大雪球手會更冷，所以我們要戴手套，然后再把較小的雪球滾成一個大雪球，把紅蘿卜當雪人的鼻子，再用兩個黑色的小豆子當雪人的眼睛，再給雪人戴上帽子，披上圍巾，雪人就做好了。
啊，冬天的雪既美麗又好玩。
三年級冬天的作文 篇3
冬插著美麗的翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它雖沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋的豐碩果實，也沒有農民伯伯的笑聲。但冬，卻默默不語，給人們帶來了一陣陣歡歌笑語。
凜冽的寒風呼嘯著，雪花像天使一樣紛紛從空中落下，大地變成了粉妝玉砌的一個銀色世界。有的雪花喜歡褐色便跑去；有的喜歡銀色，便落在地上；有的卻落在我的'花衣服上，變成了一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了！
校園里，傳來了銀鈴般的笑聲。原來，是一群群小伙伴在操場上堆雪人。他們動作熟練，不一會兒，便堆起一個可愛、淘氣的雪娃娃。
可是沒有鼻子呀？一個小男孩機靈的撿了一塊小木條，這下總算解了圍。他們圍著雪人歌唱。歡聲笑語回蕩在校園里。
冬天，給大地帶來了無比美麗。給我們留下了歡笑。冬天給我們帶來了無窮的樂趣。
我愛冬天，愛你的潔白無瑕！
三年級冬天的作文 篇4
秋姑姑依依不舍[注:依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]地走了，冬爺爺帶著他的孫子和孫女來了。
雪妹妹喜歡吹著雪玩，一些孩子不怕冷，出來堆雪人。堆著堆著，雪不夠了。他們頑皮地說：“雪姑娘，我們的雪不夠啦，再吹多點吧！”雪姑娘高興極了，一下又吹出了許多雪花。雪妹妹的雪花像催眠曲：大地睡熟了，動物冬眠了；萬物都蓋上了絨被子。
風哥哥喜歡吹著風玩，一些不怕冷的孩子出來滑冰。風哥哥看見了，生氣極了。大聲嚷道：“沒經過我的允許，不準出來玩！”風哥哥一口氣吹出了一大陣風。吹啊，吹啊，把孩子們都吹倒了。孩子們卻沒有怪風哥哥，反而大聲說：“摔跤快長高。”風哥哥欣慰的地笑了。
突然，風不刮了，雪不下了。怎么回事呢？原來冬天全都裝在春姐姐的'花籃里了。
三年級冬天的作文 篇5
冬天來了，冬天來了，雪花就是冬天的小精靈，小精靈落到大地上，大地就披上雪白的地毯。小精靈走大房子上，房子上披上了銀裝。很美麗。小精靈飄到大樹上，大樹就變成雪樹了。冬天真是個銀裝素裹、粉妝玉砌的季節呀。
有一天，老生告訴我們今天咋們出去玩雪后，我我們就穿好衣服，帶好帽子，就來到了操場，操場上整片都是雪，就像給操場披上了白色的衣服。我們散開了隊伍，三五成全的開始玩雪了，我和幾個小伙伴玩打雪仗，馬朝勛拿著自己搓好的雪球，向楊思涵扔去，雪球向楊思涵扔去的時候，雪球已經散開，打得楊思涵滿身是雪，我又拿了一個大大的雪球，雙手捧著，向楊思涵和趙彥冰扔去，這下糟糕了，我和馬朝勛給楊思涵趙彥冰惹怒了。楊思涵讓手拿著小雪球，趙彥冰雙手捧著大雪球，向我和馬朝勛扔去，最后我們滿身是雪，我們還慢的很開心。
我們又看見陳宇琪他們正在堆雪人，他們已經對好了大大的`身子，我又給陳宇琪的大雪人對了一個大帽子，帽子就像偵探的帽子。我又給陳宇琪的雪人做了一個鼻子，鼻子圓圓的，這個雪球是我自己好不容易搓出來的雪球，很美麗，我恨我的伙伴還有陳宇琪一起給大雪人堆胳膊，我們剛給陳宇琪的大雪人對完一個胳膊，這在對大學人的第二個胳膊的時候，老師就然我們排好隊回班級。
但是我還是很高興，我們在操場的雪地里踩的腳印永遠留在我們的心中里。
老師我那時候發到包老師博客哪里了，我有復制到你的博客里了。
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