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三年級科學作文300字

時間:2024-04-18 09:05:50 紅萍 三年級 我要投稿
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精選三年級科學作文300字21篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的三年級科學作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選三年級科學作文300字21篇

  三年級科學作文300字 1

  今天中午我寫完作業,因為無聊,便做起了科學實驗。

  首先,我找來了一個杯子、一個雞蛋、和一包鹽。我要做的試驗的名字叫做“雞蛋的升起”。我把水倒進杯子里,又把雞蛋放進去,只見雞蛋像一艘潛水艇一樣沉下去偵查;又像一個懶漢一樣趴在杯底 睡大覺。

  我向杯子里放了一小勺鹽,只見那個雞蛋只是向上蹦跳一下,然后又毫無力氣地軟綿綿地躺了下去。我不甘心,又放了一勺鹽,在心里默念:親愛的'蛋蛋啊!起床了,快起來吧!可蛋蛋不愿意,又是只 蹦了一下再次躺了下去。天啊!它還真是個懶漢,真是夠懶。第三勺了,我在心中想:蛋爺啊,都什么時候了,你就起來吧!只見雞蛋還是沒有動靜,正當我垂頭喪氣之時,“蛋爺”終于醒了,像一個 胖子在愜意地泡澡。

  后來,我又通過了電腦明白了:當物體重量大于浮力時,物體會下沉;當物體重量小于水的浮力時,物體便可以浮起來,而鹽則增大了水的浮力。

  科學真有趣!我愛科學!

  三年級科學作文300字 2

  星期五下午的第二節課是實驗課,那是我最喜歡的一節課,我想這節課一定很有趣。

  我們全班同學在老師的帶領下來到了科學實驗室,進了教室老師對我們說,這是一節實驗公開課,校長也要來聽課。老師到底要我們做什么實驗呢?我更加好奇了!過了一會老師給我們每人發了一張紙,還給我們講了紙的分類,又讓我們仔細的觀察了紙,我想這就是一張普普通通最常見的紙呀,可后面的實驗讓我大吃一驚。老師竟然讓我們用紙來拔河,兩張互相對折的紙掛在一起兩邊對拉,就像在拔河一樣,但這可是兩張紙在拔河呀!太不可思議了。結果老師的紙拉斷了對方的紙,哇!沒想到紙的力量可真大呀!。第二個實驗又讓我目瞪口呆,老師把紙揉成了繩子的樣子把書包掛在了紙上,書包被掛的穩穩的。看似普通的`紙一下有了巨大的力量,太厲害了!我又意外又驚奇,一張紙不同的用法有了不同的力量,這真是一個有趣的實驗,我們平時就應該多觀察生活中的小發現,可能就會有大不同。

  我喜歡這節給我帶來又驚喜,又有趣的科學課。

  三年級科學作文300字 3

  每個人都有自己的心愿,我的心愿是好好學習,長大做一名科學家,因為科學家可以發明許多東西。

  我長大后的第一個發明是隱身衣,如果有壞蛋追我們的時候,穿上這一件隱身衣,壞蛋就看不見我了,趁此機會躲到一個沒有人的地方,這時,壞蛋就追不上我們了。

  我想發明的第二個東西是能凈化空氣的機器。因為我每天早上上學的時候,我看見馬路上車來車往,散發著嗆人的氣味,對人的健康非常不利。這時我想:如果有一種能吸收空氣中的污染物的機器就好了,我決定長大以后發明這樣一個機器:這個機器就像人的鼻孔一樣,一聞見嗆人的味道,它就會自動排除,我準備把它放在大街小巷上的每一個角落,就這樣慢慢的,我們生活中的污染空氣就被這些機器吞到了肚子里,我們周圍的生活環境就越來越好了。

  為了實現我的`心愿,從今天起,我要多讀書,多觀察,多試驗,愛迪生在媽媽生病做手術需要燈光的時候,想出來用鏡子把燈照的更加明亮,救了媽媽的命。我要像他學習,從小多動腦筋,刻苦鉆研,爭取早日完成我的夢想。

  三年級科學作文300字 4

  科學,一個總不能破解的謎,但在研究它時,能感到一絲發現的快樂。

  4月29日放春假的第一天,一早我們來到東城小學進行第二課堂實驗活動。

  走進第一間教室,有一個大姐姐在做實驗。這個我們學過,是液體熱脹冷縮的原理,使燒瓶中的水噴出來。我試了好幾次,都沒有讓水噴出來。姐姐說,可能是因為管口里的水已經變熱了,所以她把水換了以后,我一做試驗瓶中的水就能噴出來了。

  第二個實驗是讓我們把“百變魔王”變成三種樣子就算通關。我對照著參考圖,在那里絞盡腦汁地去思考。最后真不行,我就變了一個正方形,免強過關,由此讓我深刻知道了豐富課外知識的重要性。

  通過這次的.第二課堂實驗活動,我真正感受到科學是神奇的,它能解釋不懂的問題;科學是快樂的,它能讓我們感到研究過程的成功與收獲;科學是自由的,想研究什么就研究什么。

  最后臨走時,管理員要求我們在留言板上留言:通過這次活動,我感受到領悟科學真諦時的快樂!

  三年級科學作文300字 5

  星期五下午的最后一節課是我們的勞技課,課上老師跟我們講述了一些科學規律,讓我們大受啟發、受益匪淺。

  這其中有一條科學規律,讓我記憶猶新。那就算大氣壓無處不在,我們生活在大氣當中,就像魚兒在水中游泳一樣。水里有水壓,大氣當中當然就有大氣壓。當然了,相比較水壓,大氣壓要顯得小很多,因此我們感覺不到特別的明顯。然而,大氣壓切切實實地存在著。

  上課時候,老師對于大氣壓有過演示,并且建議我們回家使用道具也做一座,親身感受這個科學規律,并且從實踐當中發現科學。

  我回家里后,拿出了一張平整的硬紙,還有一個玻璃杯子。我往玻璃杯子倒滿水,水與玻璃瓶口保持平行,然后我用硬紙蓋上,然后將玻璃杯子倒過來。這時候,“奇跡”發生了,玻璃杯的`水沒有倒出來。

  這個實驗說明了,大氣壓切實存在,玻璃杯里水的重力沒有能夠比大氣壓重。啊!這個實驗,讓我發現科學!

  三年級科學作文300字 6

  期末來臨了,就連平時我們不是很重視的科學科目也都被重視起來了。這不,今天晚上的作業里,科學老師就布置了一項科學作業,就是背誦那張科學復習資料。

  傍晚我回家后,我先是做了其他的作業。可是,等到我要復習科學的時候。那個時候,真的是“深更半夜”了,都十點多了,將近十點半了,按照平時的話,我這個點早就睡著了。可是,由于臨近期末,各門功課都要復習。因此弄得這么晚。媽媽實在是看不下去了,如果認認真真地背一遍的`話,晚上都不用睡覺了。于是,媽媽說:“你快點整理書包,我來提問,你回答。”就這樣,我一邊整理著書包,一邊答著媽媽的問題,當然有好些我也是不知道的。媽媽只好告訴我答案,然后,讓我在腦子里記一下。

  就這樣,我整理好了書包。可是,媽媽要提問的內容還是沒有提問好。媽媽就說:“你快速地瀏覽一遍吧,明天有時間再復習吧!”我按照媽媽的要求,草草地復習了一遍。哎!真是夠狗血噴頭的了。

  三年級科學作文300字 7

  乒乓球竟然會走路,太神奇啦!

  老師開始示范了。她先拿出一根吸管,用吸管的一頭對準乒乓球,再用手使勁按住它,將另一頭放進嘴巴,用力吸氣,仿佛在說:“我的小乒乓球,小祖宗,你千萬不要掉了,不然我就要在同學前面丟臉了!”乒乓球動動身子好象在說:“放心吧,我既然被你買了,那我就要幫你。”剎那間,乒乓球就被吸起來了。同學們非常激動,有的沖向前看,有的探出頭來看,有的急得直跺腳,喊:“看不見了,看不見了!”

  示范過后,老師請了兩組同學。我也是其中一位。我非常緊張,可我的對手則是信心滿滿的'。我們來到比賽現場。老師給了我一根吸管。開始比賽。我發現對手快速地把乒乓球順利地運到另外一個碗里。而我卻非常緊張,手開始發抖了。可最后,還是把乒乓球運到碗里了。比賽過后老師采訪了我的對手,原來,她學過游泳,怪不得才能這么快地把乒乓球運過去。

  原來,乒乓球是這樣走路的呢!

  三年級科學作文300字 8

  今天我和媽媽做了一個有趣的實驗。

  首先我們要準備好材料:一個新鮮的雞蛋,一個透明的玻璃水杯,一些水,一包鹽。東西全部準備好后,我們就開始做實驗了。

  第一步,在水杯中到入七分滿的水,然后把雞蛋輕輕地放入杯中,雞蛋一下子便沉入杯底,接著媽媽叫我往水杯里撒鹽。不一會兒,突然看見雞蛋有點晃動了,我還在不停地撒鹽,發現雞蛋左右晃動著,居然慢慢的上升了。又過了一會,雞蛋竟然上升到了水面上,露出了小小的“腦袋”。我覺得很奇怪,就用筷子把它摁下去,可我剛一把筷子抽出來,它就“嗖”的一下浮上來了。我很是疑感就去問媽媽,媽媽告訴我:水里放了鹽,密度增大,當鹽水的`密度大于雞蛋的密度時,雞蛋就會浮上來。

  大家是不是覺得很神奇,要不你也動手試一試吧!

  三年級科學作文300字 9

  上課了,學作文的老師說:”這堂課我們進行紙橋的實驗。“說完,老師拿出紙橋和紙拱橋。

  實驗開始了,老師開始往平橋上放橡皮,我們一邊數一邊盯著平橋喊加油。我們屏息凝神,握著拳頭,臉漲得通紅,已經有四塊了,平橋已經下陷了,好像在說:”我承受不了了!“我們嘆氣著。

  接下來,拱橋上場了,我們一邊看一邊數,已經有五十顆橡皮了,拱橋依然安然無恙,似乎在說:”這么微不足道的力量,怎能奈何得了我。“然后,我們數51、52、53、54……120,我們越數越興奮,有的都站到板凳上了,有的'擠上去看,有的都驚呆了,而我也不相信能放那么多,哇!橡皮都沒了,紙拱橋依然紋絲不動,紙拱橋真是大力士!

  拱形能把加在上面的力量均勻地分散到各點上,有效地減少了局部的壓力,所以這橋的結構大而堅固。

  啊!科學真有趣!

  三年級科學作文300字 10

  今天是星期五,我和媽媽做了一個有趣的科學實驗,這個實驗的名字叫作“燒不斷的棉線”。

  實驗的`整個過程是這樣的:先做一碗飽和的鹽水,把一根棉線泡在飽和鹽水中兩到三分鐘,然后晾干,用打火機點著,奇怪的現象出現了:線雖然變成了黑色,但還保持著點火前完好無損的形狀,“ 啊,真奇怪!怎么會燒不斷呢?”我充滿好奇心問媽媽:“為什么這跟棉線已經燒著了,但還保持著原樣?如果用沒沾過鹽水的棉線又會怎樣呢?”媽媽說:“試試看吧。”于是,我又拿了一根沒沾過 鹽水的棉線,用火點著,燒完之后的棉線就直接變成了灰色的粉末。

  接著我和媽媽一起探討和分析了這個實驗的原理。把棉線放入飽和鹽水中,浸泡后再晾干,棉線表面就有了一層厚厚的鹽的結晶,鹽的結晶八百度以上才能燃燒,而棉線一百度就會燃燒,所以結晶包 住了棉線的灰燼,就成了“燒不斷的棉線”。

  哦,真是既有趣又增長知識,以后我一定多多體驗科學實驗的樂趣!

  三年級科學作文300字 11

  楊老師走上講臺笑瞇瞇地說:“同學們,你們覺得紙片能托水嗎?”大多數的同學都覺得不可能,“那我們今天要做一個紙片托水的試驗來證實。”

  她拿出準備好的.一個玻璃瓶、一個小塑料杯、一些紙片和一個裝了水的大水桶就開始做實驗了。先把瓶子裝滿水然后拿出一張紙片蓋在瓶口上,保證一滴水不漏。接著,楊老師用最快地速度把瓶子倒過來,準備松手,我不禁把身子往后仰,怕水灑在身上。可是奇怪的是,紙并沒有掉下來,水也沒有灑下來,紙片就這樣托水了?我感到驚訝極了,其他同學的嘴巴也張得能塞下一個雞蛋。

  有個同學問:“為什么紙會粘在瓶口呢?”楊老師笑瞇瞇地回答:“空氣中有大氣壓,當瓶中裝滿了水,水杯里沒有空氣,也就沒有大氣壓,瓶子外的大氣壓將紙片托住了。”

  大氣壓真神奇啊!

  三年級科學作文300字 12

  有一次,我在書上看見了一個實驗,這個實驗的名字就叫做“紙屑跳舞”,難道紙屑會跳舞嗎?我疑惑不解,決定做一次這個實驗。

  實驗的材料是:一支筆和一張白紙。我首先把一張白紙撕成紙屑,像是一個個小面包碎。接著再拿出一支筆放在頭上,輕輕磨擦,發出“咯吱——咯吱——”的聲音,不一會兒,就摩擦好了,最后再用筆放在紙屑的上方,你猜怎么著?紙屑在筆頭下方旋轉著、舞動著,好像有了萬有引力般互相吸引著。竟然被筆吸起來了,還在那里跳舞呢,爭先恐后地往筆上粘,好像有魔法一樣,這真是太不可思議了。可我還是那么好奇又充滿疑問,為什么只是會跳舞呢?

  媽媽告訴我:“這是因為筆在頭上的摩擦產生了靜電,是靜電把紙屑及起來的.。”

  我終于知道了,紙屑跳舞背后的秘密。原來生活中總藏著許多的秘密,只要用我們的一雙會發現的眼睛去觀察,就可以知道大自然的秘密。

  三年級科學作文300字 13

  科學課上,老師說,人可以躺在死海上看書,吃東西……而無需擔心會被淹沒,因為死海的含鹽量比較高。我想:“難道含鹽量高就可以讓物體浮起來嗎?”到了星期天,我吃過午飯,等家人全出去了,我決定自己動手一次實驗。

  我打開冰箱以后,從一個袋子里拿了一個雞蛋,調皮的我對它做了一個笑臉,還說:“辛苦你了,去洗個澡吧!”我還拿了一個玻璃杯,把水倒進玻璃杯。接著,我去廚房拿來了一雙筷子,還拿了鹽。

  一切準備就緒,實驗正式開始嘍!

  我怕把雞蛋放進杯中,用小勺舀了一勺鹽,然后用筷子攪了一攪。拿雞蛋不動,像個懶鬼在睡覺。我有連續加了幾勺鹽,可拿雞蛋還是沒有動靜,我有點泄氣了,可是想到了“失敗是成功之母”就繼續加鹽,拿雞蛋動了,可不一會又回了“老窩”我想:“哼,我讓你睡”!我狂加了幾勺鹽,拿雞蛋動了,我按,它浮。我按,它浮。我高興地大喊:“我成功嘍”!后來媽媽告訴我,我睡覺還在笑呢!

  三年級科學作文300字 14

  昨天,我們在科學課上做了油、醋、膠水、酒精、洗發精在水中的溶解能力,不過我還加了一點點高錳酸鉀。我們組有三個試管,兩個燒杯,一盆水。我把豆油先倒在試管里,又把水倒進試管里。同學們以為水是后加進去的,水會浮上來,可是水沉下去了。我說:“水的`比重是1,油的比重是0.7.也就是說油比水輕,水就自然會沉下去”我用手捂住杯口,左搖搖,右搖搖,可油還在上面。下面是洗發精了!

  我用了一樣的方法,搖幾下,里面竟是一堆泡泡。溶解了!

  下一個是高錳酸鉀,剛把它放如入水時水有點紫了,我又用筷子一拌,水變成了“葡萄酒”或“可樂”了。把醋倒進杯子里,水一開始有點黑了,過了一會兒水百分之百黑了。酒精和膠水一倒進去就找不到了徹底溶解了。看來洗發精,高錳酸鉀、醋、酒精、膠水可以溶解到水里。油卻不可以。

  三年級科學作文300字 15

  我有一個夢想,就是成為一名科學家。

  面對學校開展的各種各樣的社團,我二話不說就選擇了科學社團。社團里可盡情地發揮自己的想象和創造力,可以搞些小發明,每次都會得到老師、同學們的鼓勵和表揚。團結、溫暖讓我愛上了這個集體。

  在家也會搞些稀奇古怪的小發明,比如:小型噴水槍、彈簧槍等等,搞得滿屋子一團糟。這些舉動都是我想成為科學家而付出的努力,努力就會有收獲,或許哪天我就發明出獨一無二的東西。我想為祖國發明超級飛車,這樣一來,都市的上班族不用坐擁擠的公交車,也不會上班遲到。等未來我要駕駛自己發明的火箭登上月球,把所有關于月球的奧秘全都解出來。

  我要向尊敬的科學家愛迪生學習,他的聰明才智,他的`幾十年如一日的堅持,不怕失敗勇于創造的精神深深地刻在我心里。

  哈哈,我是不是太天真可愛啦!但我想,只要我刻苦認真地鉆研,我的夢想慢慢會實現的,也可以為科學做點小小貢獻。嘿嘿!

  三年級科學作文300字 16

  上周日我過得可高興了。爸爸陪我做了好多科學小實驗,我終于實現了我的愿望,當了一回小小科學家。

  我最喜歡的是“小噴泉”實驗。我們準備了一個塑料礦泉水瓶,用錐子在底部弄了一個洞,然后把氣球塞入瓶中,并把氣球口與瓶口固定。接著我從氣球口用力吹氣,爸爸用橡皮泥把瓶底的小孔塞住并從氣球口向氣球里加滿水。最后我拔掉瓶底的.橡皮泥塞,奇跡出現了,水嘩得一下從瓶口噴出,真得有點噴泉的味道。爸爸給我解釋說:水從瓶口噴出,是因為瓶子外的空氣壓力比瓶內的真空壓力大,拔掉瓶底的橡皮泥后,空氣通過瓶底的小孔立即進入瓶內,給氣球很大壓力,氣球內的水就噴出來了。科學真的非常有趣,看來我當科學家的愿望沒錯,不過我要當的是研究人體的科學家。

  三年級科學作文300字 17

  周日,一早的烏云遮天,看著好像隨時要下雨。熱了這么多天,終于下雨了,我高興地跑到樓下去看,雨下了很久,細細的雨,涼涼的的風,感覺是秋天來了,我不用每天冒汗了,不用身上的汗水打濕了衣服,黏黏的不舒服了啦。

  回到家,看了新聞,氣象部門說是用火箭彈“替”老天下的雨。周六、周日借雨成功。

  我對媽媽說“好像挺容易啊,想要涼快,火箭上天就好了。”

  媽媽說“哪有那么容易,這是人工增雨,不是制造降雨。是需要天上的云足夠厚才行哦,還要很多因素,具體你想知道,自己百度一下……”

  我在網上查了一下,發現真的'是不簡單呢,雖然我不太明白原理,但是卻讓我知道科學改變生活的道理呢。

  有了這場雨,廈門這個周末真的很舒服。我要好好學習,知識能改變生活,將來就能過更好的生活。

  三年級科學作文300字 18

  為什么米飯可以粘東西?

  大家應該早就知道米飯可以粘貼東西了!因為在家時經常看見奶奶爺爺在粘紙或者粘破了的東西。不過時間長了它就會自然地掉下來,所以說用米飯粘東西也有壞處。今天我們就來研究一下為什么米飯可以粘東西?做個小實驗吧~

  這個星期六的上午,我把冰箱里所剩無幾的白米飯拿了出來,又去將放在儲存柜多年的`破紙掏了起來,實驗便開始了。先將米飯磨碎,磨成很細很細的米碎后,在一點一點的放在白紙破損的地方,很快一條破損的白線條就復原了,只不過還剩下一點痕跡。滴答滴答時間過得真快,終于在十五分鐘的努力下我將一張破的沒法入眼的白紙邊的嶄新嶄新的,這其中的奧妙我也不知道多少!

  據我了解:因為米飯中含有淀粉,煮成米飯后淀粉遇水糊化,有了粘性。小提示:不過淀粉中含糖份,時間過長,會失去粘性。

  怎么樣,這個小知識會讓你受益匪淺么?

  三年級科學作文300字 19

  今天,老師布置了一項有趣的作業,那就是做一個科學小實驗。她和我們分享了很多實驗,我打算做的是一個“巫師泡沫”,因為名字聽著特別酷。

  一回家就放下書包,我便興沖沖地準備實驗材料。先找出一個塑料杯子、小蘇打、藍墨水、白醋。然后在塑料杯里面倒入少量小蘇打,這時的小蘇打細細的,白白的',躺在杯子底部。接著,我又加入了一些藍墨水,小蘇打很快就被染成了藍色。然后我又小心翼翼地倒入一些白醋,神奇的事情發生了:平靜的藍色液體一下子熱鬧了起來,往上冒出了很多藍色泡沫,好像魔法一樣。后來我又倒了白醋,不小心倒多了,藍色泡沫膨脹得像火山爆發一樣涌出來了。

  我問媽媽“巫師泡沫”是怎么回事呢?媽媽說,那是因為白醋和小蘇打混合反應生成二氧化碳。

  我成功地完成了這個有意思的實驗,還學到了一個新的知識,開心極了!

  三年級科學作文300字 20

  “哈,糊涂蟲,又在想啥?抓耳撓腮的?”一只斑點狗對一只小花狗嚷道。

  “唉,我那打破沙鍋問到底的習慣你不是知道的嗎?這不,又有新問題了,我問別的.伙伴,它們都愛理不理的,你可別逃避!”那小花狗拽著斑點狗說。

  “哦?有什么難題呀?讓我這位大師來幫你解答吧!”斑點狗邊說邊做捋胡子的動作,還真像個有經驗的老師呢!

  “太好了!”小花狗喜出望外,“我問你,我們狗會出汗嗎?我們狗為什么要吐舌頭?還有,我們狗會笑嗎?”小花狗連珠炮似的問。

  “你,你自己是狗,卻不知道我們狗的常識!”

  “快說吧!”

  “聽好了”,斑點狗頓了頓,胸有成竹地說:“首先,我們狗不會出汗,我們狗的汗腺在舌頭上,還有我們狗吐舌頭是為了散發熱量,假如我們狗吐舌頭,那么就表示我們狗很熱!”

  “哦,可我們狗會笑嗎?”

  三年級科學作文300字 21

  一節科學課上老師教我們做一個有趣的科學實驗。

  實驗開始了,只見老師先拿出了半瓶普通的礦泉水,兩根吸管和一塊橡皮泥;然后把一塊橡皮泥放在礦泉水瓶瓶口上;接著將兩根吸管插入橡皮泥中,其中一根吸管插置水面上方,另一根吸管插置水面的下方;老師再往插置水面上方的吸管里吹氣,奇跡發生了,礦泉水從另一根吸管像噴泉似的'噴了出來。老師又試途把噴泉堵住,可是水又從吸管邊沿露了出來。

  這時我產生了疑問,為什么水會從吸管里噴出來呢?老師告訴了我們答案:因為我們往在水面上的吸管里吹氣產生了不少空氣,慢慢地空氣越聚越多,對水產生了壓力,所以水就會從另一根吸管噴出來。這就是空氣占據空間的原理。

  這個實驗真有趣,它不但讓我們學到了新知識,而且給我們帶來了不少快樂!

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