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三年級的動物作文

時間:2024-10-08 16:30:32 三年級 我要投稿

【精華】三年級的動物作文合集六篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的三年級的動物作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】三年級的動物作文合集六篇

三年級的動物作文 篇1

  天陰沉沉的,風(fēng)里還夾雜著沙子,讓人不愿睜開眼睛,我不禁感慨,這是什么鬼天氣。忽然,遠(yuǎn)處傳來窸窸窣窣的聲音——“我覺得……”“還是……”走近聽,原來是幾位小動物正在交談,到底是什么事情使得小動物們?nèi)绱俗h論紛紛呢?

  事情是這樣的:長期以來,人們?yōu)榱死孢^度砍伐樹木,導(dǎo)致水土流失甚至土地沙漠化,人們享受著發(fā)展帶來的便利,而這恰恰威脅到了動物的生存。小動物們都快沒有家了,而人類依舊我行我素,所以它們決定開會討論,想出個解決的辦法。

  小鴨子首先發(fā)話:“人們不僅砍樹,還把不要的樹木扔到河里,我們再也無法像以前一樣快樂地游泳了!”小松鼠眼里透露著絕望,愁眉苦臉地說:“這片森林沒了,我的家也沒了……”這時,大象伯伯發(fā)話了:“朋友們,我們不能就這么坐以待斃,我們應(yīng)該去勸告人類不要砍樹了,不要再揮霍資源了!揮霍資源已經(jīng)引發(fā)了一系列的次生災(zāi)害,土地沙漠化,水土流失,這些都是血淋淋的教訓(xùn)!今天我們失去了家園,明天是去家園的.就將是人類自己!”聽完了大象伯伯的一番話,大家感覺形勢已經(jīng)非常嚴(yán)峻,大家提議寫一份《保護(hù)土地建議書》,控訴人們的行為……

  “叮鈴鈴……”鬧鐘把我從夢中拉到現(xiàn)實(shí),夢里的故事讓我心情倍感沉重!夢已經(jīng)結(jié)束,而我的沉思不能就此結(jié)束。對于珍惜資源、愛我國土,我想我應(yīng)該做些什么了,于是我連忙拿起筆,用自己看似不切實(shí)際的夢,來反映真實(shí)的情況!

  人類啊!請你們保護(hù)土地吧!大地在哀嚎,動物在控訴!

三年級的動物作文 篇2

  它毛茸茸、胖乎乎的,像個小絨球,穿著棕白相間的“花衣服”,走路慢騰騰的,好像文靜的弱女子,有關(guān)人和動物的作文。我喂它吃東西,它總是不緊不慢像散步似地走過來,用它那個小鼻子嗅一嗅,確定它有香味,再舔一下,感覺它很好吃,才慢悠悠的.把這個食物吃掉,由于它嘗到了甜頭,當(dāng)我再次拿出好吃的,它早都等不及了,嗖!它撲了上來,開始搶食吃,差點(diǎn)沒咬到我的手。

  它吃飽喝足后,好幾次都趴在地上,不愿動彈,后來媽媽告訴我它要睡覺了,我才不再逗弄它。

  我急不可待地等了足足20分鐘,它才醒來,它精神大振,和我一起歡蹦亂跳,它一翻身,便四腳朝天像烏龜一樣亂蹬亂踢。后來我把我姥姥種的菊花全都摘下來拿給它,它看到我手里的菊花,往上一躥,死死咬住菊花不放,我不得不松了手。它先咬著菊花使勁地甩頭,把菊花甩下來,又用爪子摁住花,用牙齒撕扯,直到扯碎為止,等我和它到另一塊草坪玩時,回頭一望,那里已一片狼藉。

  到現(xiàn)在已有兩個星期沒有見著那只可愛的小花狗了,我特別想念它。

三年級的動物作文 篇3

  今天下午,我和媽媽一起去騎自行車的時候,發(fā)現(xiàn)了一只很可愛的小貓。小貓好像很餓,我們伸出小手,它就跑過來。我跟媽媽說很想要這只小貓。媽媽就引那只小貓。后來,小貓跑進(jìn)草叢里。我等一下,小貓又出來了。我們又伸出小手。小貓伸出爪子跟我握握手,跟佟宜佳也握握手。小貓用鼻子一直聞地上,好像在找吃的。媽媽提出意見,把小貓抱到垃圾桶。可是旁邊沒有垃圾桶。佟宜佳媽媽就提議把小貓抱到我們家樓下,給它送點(diǎn)吃的。我和佟宜佳飛快地往家跑,媽媽更快一點(diǎn),已經(jīng)到樓上熱飯了。媽媽把飯送下樓,小貓一看到飯就狼吞虎咽地吃起來。我們等啊等,一直等到它吃完飯,還給它起了名字叫咪咪。大家決定以后下樓時把飯放在小貓吃的'盒子里,這樣,以后小貓餓了就可以找到這個地方吃飯了。

  我覺得這只小貓很可愛,很希望能夠再看見它。

三年級的動物作文 篇4

  上海玩的最后一天,我們?nèi)チ松虾游飯@。

  上午,我和爸爸媽媽從酒店坐地鐵去了上海動物園,買了票我們就進(jìn)去了。

  我們先去看了魚、蛇、鱷魚、海龜。那里的海龜特別大,跟一個小孩那么大。我們繼續(xù)走,又去看了鴕鳥、鴨子、天鵝和鴛鴦,爸爸問我不是有一句古詩寫到鴛鴦嗎?他讓我回想一下是那句,我后來想到是“ 泥融飛燕子, 沙暖睡鴛鴦”。我們繼續(xù)往前走,我們看見了老虎、豹子、熊貓和獅子,可是他們都在睡覺。

  我們又走了一會,看見了金絲猴,有只叫毛毛的金絲猴只知道吃,吃完拍手還要。我們又去看了猩猩,猩猩的手比我們的.手大五六倍,看完猩猩我們就出動物園了。

  這一趟上海,我雖然走得很累,但是我玩的很高興。

三年級的動物作文 篇5

  我喜歡的小動物是小貓,小貓的毛白白的,眼睛是藍(lán)色的,非常可愛。有時,他高興就會跑的你腳下輕輕地抓一下你,要是你把他下回的絨線球拿走他會撲過去咬你一口。

  記得有一次我正在和他玩,跑來了一個小朋友一不小心踩到了小貓的尾巴,小貓叫了一聲喵,然后就跑的`無影無蹤。我去找了找小貓還是沒有蹤影,我好失落,正在我失落時候我看見了小貓正在和其它的小貓分享她喜愛的絨線球他們好像踢足球一樣幾只小貓你傳給我我傳個你他們玩得很開心。

  小貓回了家我馬上給他洗了一個澡然后我把她抱到了太陽底下曬太陽。

  這就是我喜歡的小動物。

三年級的動物作文 篇6

  今天主人帶“我”到動物園去玩,可憐的的我被主人一個不小心,弄掉在了地上,可主人完全沒發(fā)現(xiàn)。看著主人越走越遠(yuǎn),急得我差點(diǎn)哭了出來。

  忽然,一只毛茸茸的手向我伸來,把我翻來覆去地看,弄得我怪癢的,我不禁笑了出來,“你是個什么東西啊!”我耳邊傳來了一個聲音。哦,原來我掉進(jìn)了猴子的“老窩”,說話的正是猴子大哥。“我是照相機(jī)。”我笑笑,對他說。

  "照相機(jī)又是啥東東啊?“猴子大哥還是不解地問。我耐心地向猴子大哥解釋道:”你把右邊中心的按鈕點(diǎn)一點(diǎn)就知道了。”猴子大哥照我說的去做,點(diǎn)點(diǎn)按鈕。原本黑乎乎的`屏幕瞬間亮了起來,屏幕中間還有一串香蕉呢!猴子大哥明顯被嚇到了,急忙把我扔了出去。我疼得大叫:“哎喲,疼死我了!你這死猴子,怎么……”話沒說完,猴子大哥眼睛亮了亮,迅速把我抓了過來。我又疼的大叫:“輕點(diǎn)兒!輕點(diǎn)兒!”只見猴子大哥用手摳了摳我的“臉”,似乎是想把香蕉拿出來。我一見,得意洋洋地說:“你是拿不出來的,這只是我主人之前照的,也就是說,照相機(jī)可以讓一個東西永遠(yuǎn)封存在里面。這就是照相機(jī)的妙處。”猴子大哥似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接下來我又教會了猴子大哥怎么使用我,很快,我就和猴子大哥成為了朋友。而且猴子大哥還把我拿到猴群中去炫耀,并留下了猴家族美好的場景在我的“身體”里。

  很快,主人來接我回家時,我才依依不舍地跟猴家族的各位告別,跟主人回家了。

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