精選三年級對話作文匯總7篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級對話作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級對話作文 篇1
一群少年在水里嬉戲，明鏡般的水面映襯著岸邊成群垂柳的倒影，千條萬條的柳枝輕輕拂動著水面。西岸的睡美人山上沉睡的少女仿佛也在美夢中露出甜美的笑容。
少年說：“要是這湖水永遠都這么清澈！岸邊的山永遠都這么綠就好啦！”
這時，蕩著清波、泛起漣漪的滇池也平靜地說：“是啊，我多希望岸邊的`樹和山永遠都充滿綠色呀！”
那時的大人們沒有聽到滇池的聲音。岸邊的柳樹沒有了，山上深綠的森林被砍光了，就連岸邊的水草也被土石填埋；湖的周圍建工廠，蓋起房子。沒多久，烏黑的廢水滾滾撲進湖中，水藻迫不及待地瘋長，清澈的水、五彩的石不見了。
滇池輕聲地哭泣著，就連西岸睡美人山上沉睡少女秀美的長發也脫落了。滇池無力地發出微弱的哀鳴：“救救我——我需要綠色，樹木的綠色——”
已長大少年的聽到了這最后的呼救聲，開始清除了岸邊的工廠、房屋。在岸邊種上植物，在山上栽滿樹木，還建起多個污水處理廠。漸漸湖水不那么黑了，沒有了讓人窒息的氣味，睡美人山重新換上新綠的衣服，少女的頭發又顯出點點閃亮，緊鄒的眉頭也微微舒展。
一群少年在岸邊嬉戲，滇池用平靜溫柔的聲音說：“少年們，真正的綠色，是要每一個人都具有環保觀念，要從現在做起，節約每一滴水，保護好每一處水源，愛護每一株植物；不亂扔垃圾，少用塑料袋，不使用泡沫飯盒和一次性筷子，才能保持住。養一盆花，植一棵樹，珍惜每一片綠地，人人這樣做，我們周圍就會充滿真實的綠色。”
少年們聽懂了，每個人眼前仿佛看到滇池又恢復了以往的清澈，湖面又有了“高原明珠”的光澤，西山上的睡美人又有了往日的微笑。
三年級對話作文 篇2
今天，4月1日，艷陽高照，春光明媚，《西游記》中的美猴王孫悟空扮演者、著名的演員、藝術家——六小齡童先生要來我校講座。我們學校沸騰了。
老師很早就帶我們來到見面的地點，等待六小齡童先生的到來。會議室已經人山人海，大家甭提多激動啦。
六小齡童先生終于到了，我們不由自主地站起來都想先睹六小齡童先生的'尊榮為快，大家使勁地鼓掌。一位老師給我們作了介紹，六小齡童先生原名叫章金萊，五十多歲。我看了看六小齡童先生，先生個字很高，感覺他像三十多歲，大概是藝術也會涵養人的緣故吧。
六小齡童先生問我們：“你們知道我是怎么來的嗎？”還未等我們想好，他自問自答了：“我是一個跟頭翻過來的。”“哈哈哈——先生好幽默呀！他還教我們一句話“苦練七十二變，笑對八十一難。”后來他還說拍戲可不容易，演在天上飛時，用一根鐵絲吊著，一不小心掉下來，差點摔死。演“紅孩兒”那時還差點被火燒死。最后，他還給我們簽了名呢。
今天，我見到六小齡童先生真開心啊！
三年級對話作文 篇3
人們的生活水平越來越高了，有小汽車的人家也越來越多了。路越來越寬了，可人們行車卻越來越不方便了。終于有一天，人、車、路吵了起來。
人說：“車，你怎么回事？又是尾氣，又是灰塵？空氣都被你們污染了！”
車不服氣地說：“你怎么能怪我們呢？是你們人類為了方便，開著我到處去亂玩的呀！”
路甕聲甕氣地說：“你們兩個都不是好東西，要不是你們，我怎么可能壞得這么快？瞧瞧，我身上現在不但臟兮兮的，而且傷痕累累。”
人聽了，一臉不高興地說：“你也一樣，怎么搞得坑坑洼洼的，還讓我們怎么走啊！”
“你真不講道理，”路氣呼呼地說，“我原先是平平坦坦的，就是你和車做的'好事，不愛護我，讓我變成現在這樣，還好意思怪我！”
人和車聽了路的話，紅著臉低下了頭，不好意思地說：“是啊，路任我們行走，而我們卻把他搞得坑坑洼洼、四分五裂，真是自作自受呀！”
“從現在起，我們會養成好習慣的，不會超載也不會亂任垃圾的，會讓路干干凈凈、舒舒服服的。”人說。
車聽了點點頭說：“對，你們人類還要把我再造先進點，減少尾氣的排放。”
“對，對。我們一定會努力的。”人答道。
從此，人、車、路又成了好朋友。
三年級對話作文 篇4
馬路旁，一群汽車正在得意地吹噓自己，誰也不服誰。
正在它們爭論得不可開交的時候，一個拉風的身影來到了它們的身邊，“愚蠢的家伙們！你們比得上跑車么？”隨后傲慢地停了進去，坐在它里面的主人低聲說：“你這家伙，雖然有噪音，油耗大，但在充面子的時候還不錯嘛！回去‘請’你喝汽油。”這時，幾個孩子走過來，連聲夸到：“哇！好帥的'跑車！”跑車聽了，更是飄飄欲仙，找不著東西南北了。
這時，一輛自行車停了過來，眾車一看，自然數落起自行車來，“你看你，外表這么瘦小，跑得這么慢，主人還受累。哪有我們先進？早該淘汰了！”自行車被說的臉上青一陣，紅一陣的，卻不知道怎么反駁。這時，一個蒼老的聲音響起：“你們這些家伙還引以為豪哩？知道現在有個詞叫‘碳排放’嗎？你們成天放出那么多的煙霧來熏我，造成了多大的污染？還那么笨重。小小的自行車多好啊！綠色，環保，還能健身……”眾車聽后，都無言以對，連那跑車也無奈地垂下了高傲的頭。
路那蒼老的聲音又回響起來，“不能只爭外表光鮮啊！得為人類想想，少制造些污染……”眾車聽了，再也無臉攀比了。
三年級對話作文 篇5
一天晚上，小主人丹丹做完了作業，又在玩電腦了。這時候，書柜里的書小聲地議論了起來，
《魯賓遜漂流記》先發話了，他說：“自從小主人有了那臺電腦以后，就不再看我們了，我覺得我們應該想辦法重新獲得小主人的關注。
一本名叫《恐龍的時代》的書也說：“我覺得《魯賓遜漂流記》大哥的想法好，但我真的搞不懂，那個屏幕上花花綠綠的.，還會發出聲音的電腦有什么好吸引人的，讓小主人忘記了我”。
這時，一本名叫《睡美人》的書說話了。她嬌聲嬌氣的說：“我認為這里是睡美人的城堡，我還得再睡一萬年，說著就睡著了。”
書柜卻帶著沉重的語氣說：“哎，自從小主人不愛看你們了以后，連我都跟著你們一起遭殃。我已經好幾個星期沒洗澡了。現在我全身上下都是灰塵，臟得不得了！”
一本叫《熱愛大自然》的書說：”我覺得我們應該想一個好一點的辦法，讓電腦停止運行：。
其他書和書柜一起說：“這個主意好，可是誰有讓電腦停止運行的辦法呢？”
《百科全書》說：“我知道該用什么方法。只要把電腦的電源插頭拔掉就可以了。
在書柜的幫助下，《綠野仙蹤》慢慢地把插頭拔了。電腦一下子就黑了。
丹丹揉揉酸澀的眼睛想，停電了，電腦也玩不了了，我干嗎呢？這時，她環顧四周看見了書柜里的書，對呀，還是看書好，眼睛也沒那么累，她慢慢地向書柜走去……
書柜和書又重新獲得小主人的親睞，書和書柜又過上了快樂的生活！
三年級對話作文 篇6
小主人捧著書法大賽的獎狀進入了甜蜜的夢鄉，隱隱約約地聽到五個手指的爭吵。
“這次主人能獲得書法大賽的冠軍，我的功勞最大。”大拇指驕傲地說。
“不對！”中指高傲地說，“你看你，長得又矮又胖，怎么可能功勞最大？要說功勞，肯定是我最大。”聽了中指的話，大拇指又傷心又難過。
“NO，NO，NO！”食指搖晃著身子，不卑不亢地說，“無名指功勞最大！要是沒有他，主人寫字靠什么支撐呢？”
無名指聽了食指的話，臉紅得跟個蘋果似的'，不好意思地說：“二哥，你的本事才是最大的，如果沒有你，筆就握不了，主人又怎么會獲得冠軍？”
一直在旁邊當聽眾的小指終于開口說話了：“其實，主人獲得冠軍，我們都有份，只不過我的功勞最小了！”
主人聽了小指的話，開心地說：“小指說得對，這次書法比賽，缺了誰，我都不可能獲獎，大家的功勞都很大！”
聽了主人的話，中指和大拇指慚愧地低下頭，從此五兄弟非常友好，再也沒有吵過架了！
三年級對話作文 篇7
從前有兩個垃圾桶，一個叫小紅，一個叫小綠，那時人們很愛勞動。有瓦藍的天空，清新的空氣，大片大片的森林，他們生活得非常快樂！
可是，好景不長，每家每戶幾乎都安裝了空調，水管、汽車。空調污染空氣、水管排泄廢物、汽車尾氣把天空染成了灰色。
小紅傷心地說：“我開始想念以前的天空了。”“對呀，現在人們扔垃圾不分類就算了，而且連垃圾袋的結都不打就扔進來，有時還懶得就直接扔在我邊上。”小綠也氣憤地說。小紅接著說：“我開始想念以前的花草樹木了，現在人們把小花踩死，把大樹砍倒，就只剩下光禿禿的.空地了。”小綠緊跟著說：“就是，就是，現在的空氣簡直就是毒氣，吸進去都吐不出來了！”小紅點點頭說：“現在的河流都看不到活潑可愛的魚兒了，河流變成了臭水溝！”
他們互相看了看，異口同聲地說：“人類，請你們別再破壞環境了，還我們幸福家園！”
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