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關(guān)于三年級(jí)記事的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的三年級(jí)記事的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)記事的作文 篇1
我課余生活是豐富多彩的,就像五彩斑斕的彩虹,無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)出快樂(lè)的氣息,有了豐富的課余生活,快樂(lè)像一只蝴蝶翩翩飛舞在每一個(gè)地方。
在無(wú)數(shù)的.課余生活中,我對(duì)跳繩情有獨(dú)鐘。到了課間后,我就和我的好朋友比跳繩。一開(kāi)始,我和她就飛快的跳繩,看起來(lái)是不相上下。我跳到第二十下的時(shí)候就感到有些力不從心了我的手很酸,不過(guò)我要持之以恒,終于我的好朋友敗下了陣來(lái),這次比賽就以我得了冠軍結(jié)束了。
這次的跳繩比賽讓我明白,任何事情只要堅(jiān)持就可以獲得成功。
三年級(jí)記事的作文 篇2
時(shí)間一眨眼、一揮手就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼就到了清明節(jié)。
放假的第一天上午,太陽(yáng)公公很熱情地綻放了它的笑臉,讓人的心情格外舒暢。我們一家三口帶著鞭炮、香、紙錢、掛山紙等東西去掃墓。走在山間的小路上,感受著大自然的氣息,感覺(jué)真舒服啊!到了墓地,我們先把掛山紙掛在墓地周圍的樹(shù)枝上,再放鞭炮,之后爸爸媽媽帶著我拿著樹(shù)枝清掃了墓地上的落葉。我還在樹(shù)林里摘了一束映山紅放在墓碑前,然后燒了紙錢和香,在上前拜了拜就走了。
太公墓地的旁邊有許多茶籽樹(shù),有些樹(shù)葉長(zhǎng)得很奇怪,媽媽告訴我,他們小時(shí)候吃過(guò)這種東西,他們叫它“茶泡”。我很好奇,于是就和爸爸媽媽在茶樹(shù)上尋找這些茶泡,媽媽說(shuō)茶泡是一種另類的樹(shù)葉。仔細(xì)觀察,我確實(shí)發(fā)現(xiàn)有些茶泡一半還是樹(shù)葉。爸爸摘了許多大的,媽媽拿起一塊放嘴里嘗了嘗說(shuō):“茶泡有種澀澀的味道”我有點(diǎn)不相信,連嘗了兩塊,我的.舌頭真的感覺(jué)到了一種苦澀的味道!
今天,雖然太陽(yáng)很大很大,讓我感覺(jué)很熱,但我覺(jué)得這一天我很有收獲,也過(guò)得很有意義!
三年級(jí)記事的作文 篇3
童年,是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土,是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美,總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。在每個(gè)家庭里,都有一些有趣的事,我家也不例外,你瞧:
“真香啊!媽,做什么吃的了?”妹妹一進(jìn)門,就沖著正在廚房里忙碌的媽媽叫。媽媽沒(méi)有顧得上答話,爸爸卻笑呵呵地接過(guò)了話茬:“你的鼻子可真靈啊?”“那當(dāng)然!人家的鼻子是世界第一流,領(lǐng)導(dǎo)鼻子新潮流!”我一邊放下羽毛球拍,一邊學(xué)著播音員做著“廣告”。“哈哈!”爸爸大笑起來(lái)。妹妹狠狠瞪了我一眼,便鉆進(jìn)了廚房,不一會(huì)兒又樂(lè)顛顛地跑出來(lái),對(duì)我說(shuō):“姐,據(jù)統(tǒng)計(jì),今晚的菜十分豐盛,聽(tīng)的.我都要流口水了,肚子也覺(jué)得“咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。好容易聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了一聲∶“開(kāi)飯了!”我們立刻跑了過(guò)去,嗬!我的口水真的流出來(lái)了!只見(jiàn)桌子中間放著一大碗鯽魚(yú)湯,四周擺著各種美味佳肴,就像一朵大荷花盛開(kāi)在桌子上。一碗碗熱氣騰騰的大米飯端上來(lái)了,爸爸說(shuō),“來(lái),來(lái)!吃菜!”說(shuō)著,他夾起一塊排骨,送到我和妹妹面前。我們笑嘻嘻地都要去接,誰(shuí)知那排骨一轉(zhuǎn),落到了媽媽碗里。我倆一愣,繼而大笑起來(lái)。媽媽微笑著也夾了一塊排骨,遞給爸爸,爸爸得意地伸過(guò)碗去,誰(shuí)知那排骨在他眼前一晃,掉到了我碗里;接著媽媽又夾了一塊給妹妹。爸爸裝出一副無(wú)可奈何的樣子,說(shuō)∶“唉!看來(lái)。我只有自己夾了。”話音未落,兩塊排骨送到他碗里,原來(lái)是我和妹妹一人夾了一塊。“哈哈哈!”我們都開(kāi)心地笑了……
三年級(jí)記事的作文 篇4
一天中午,我自己在家。舅舅拿著一個(gè)紙包來(lái)到了我家,他再三叮囑說(shuō),里面是印相紙,千萬(wàn)不能隨意打開(kāi)紙包。我聽(tīng)話的點(diǎn)點(diǎn)頭。
舅舅走后,我就在想,里面到底包的什么好東西啊,這么神秘!越不讓我打開(kāi),我越要看看里面到底是什么東西。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我的手伸向了紙包。我打開(kāi)一看,里面也沒(méi)有什么特別的啊,不免有些失望。
晚上,爸爸媽媽回家發(fā)現(xiàn)了這件事。就狠狠地批評(píng)我一頓,說(shuō)紙包里的東西已經(jīng)報(bào)廢了!我聽(tīng)了之后就更加好奇了,這是為什么呢?我不過(guò)打開(kāi)看了一下而已,怎么就報(bào)廢了呢?
后來(lái),我和父母去一個(gè)阿姨家吃飯,那位阿姨正好是開(kāi)照相館的'。她讓我參觀了照片沖洗的過(guò)程,又告訴我印相紙不能隨意看的原因。原來(lái)印相紙上面涂有一層藥膜,對(duì)光特別敏感。只要遇到光,就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這樣印相紙就失效了。所以只能在暗室里打開(kāi)印相紙。我現(xiàn)在終于明白了當(dāng)初我干了一件蠢事。
“吃一塹,長(zhǎng)一智”。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,那就是好奇心有時(shí)候也會(huì)辦壞事。
三年級(jí)記事的作文 篇5
說(shuō)起書(shū),有一件事就會(huì)出現(xiàn)我的腦海里。
在我上二年級(jí)的時(shí)候,我們新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了讀書(shū)漂流活動(dòng),圖書(shū)漂流站的書(shū)都是同學(xué)們主動(dòng)放漂的。如果哪位同學(xué)放漂的書(shū)越多,讀的書(shū)越多,老師就會(huì)把一些圖書(shū)卡發(fā)給我們,老師還告訴我們:“這些卡片上有一個(gè)號(hào)碼,下一周升旗的時(shí)候,校長(zhǎng)就會(huì)公布一些號(hào)碼,如果你聽(tīng)到的號(hào)碼和你手上的一樣,就說(shuō)明你中獎(jiǎng)了。”我和同學(xué)們聽(tīng)了高興地一蹦三尺高。我們好不容易熬到了周一升旗的日子,校長(zhǎng)念了許多號(hào)碼,我豎起耳朵仔細(xì)地傾聽(tīng),就是沒(méi)有聽(tīng)到跟我手上相同的號(hào)碼,就在我失望的時(shí)候,我忽然聽(tīng)到了和我手上一樣的號(hào)碼。我高興地跑上旗臺(tái),想看看到底是什么獎(jiǎng)品。原來(lái),是一本書(shū),我和同樣中了獎(jiǎng)的同學(xué)一起照了一張相,然后高興地走下旗臺(tái),同學(xué)們都用羨慕的.眼神看著我。從此,我就把這本書(shū)看成了寶貝,只要有空我都會(huì)認(rèn)真的看起來(lái),看了一遍又一遍,我還把精彩的內(nèi)容和同學(xué)一起分享呢!
每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)高興的笑起來(lái)。我也從此更喜歡書(shū)了!
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