精選三年級科技作文匯編7篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級科技作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級科技作文 篇1
今天,“科技大篷車”要開進我們湘鄉市東方紅小學。這個消息讓全校同學們翹首以待,興奮不已。
等著,盼著,終于到了參觀的時候,大家爭先恐后地涌向操場。平日里十分寬闊的校園今天顯得有些擁擠,人山人海,熱鬧非凡。只見一輛大篷車被人群簇擁著,四周有許多圖文并茂的展板,介紹著各種新奇有趣的科學知識:有保護牙齒的方法;有營養學的知識;還有動植物的`奧秘……我踮起腳,津津有味地看著,增長了不少見識。
最引人注意的還是科普實物演示。答題器、人體電池等科普儀器吸引著數不清的人駐足體驗。不少幸運的同學還得到了親自動手操作的機會,奇妙的試驗現象使得人群中不時發出一陣陣驚嘆聲,勾起了站在外圍的同學的無限羨慕之情。雖然我費了不少力氣都沒能擠得進去,但也真切地感受到了探究科學的熱烈氛圍。
這次“科普進校園”的活動,使我體會到了科學的無窮魅力,激發了我學科學、愛科學、用科學的決心,也點燃了我心中的科技夢想。期待有那么一天,我的創新發明、研究成果能夠占領“科技大篷車”的展臺,我愿為此付出不懈的努力。
三年級科技作文 篇2
今天,我們去了低碳科技館。
我們去了第一個地方是地球變暖,有一輛灰色竹筏車帶我們開過許多地方,有冰天雪地呀,西溪濕地呀,很多東西哩!到了二樓我們看見了會做事的機器人,還騎了馬,有一個更搞笑,我點了一下女生的裙子有些男生變成了穿裙子的女生呢,我還看了電影《鯊魚和我要上月球》。
緊接著我們去了兒童樂園,哪里有菜園,打水槍等等等等。我最深刻的'是鏡子迷宮和拼柱子,我在鏡子迷宮里迷路了,許顥菲頭上撞了一個大包,我們都笑了。
漸漸地天快黑了,我們回家一起吃好晚飯。又玩了捉迷藏的游戲,我們找了半天都沒找到,哈哈!原來俞錦越躲在桌子下面,難怪找不到了,今天我玩的真開心!
三年級科技作文 篇3
星期五放學,媽媽牽著我的手說:“我們去銀行取些錢再回家吧!”我說:“那我們不用先回家拿銀行卡嗎?”媽媽微笑著回答:“不用,有手機。”我懷著好奇的心跟著媽媽的步伐,來到銀行自助取款機前,只見媽媽用手機對著取款機屏幕上的二維碼掃描,還沒一分鐘,好多張一百就刷刷刷的從取款機出來了,我看得目瞪口呆。
媽媽邊整理手中的鈔票,邊把手機遞給我說:“寶貝,你先啟動電飯鍋。”我接過手機,熟練的在手機上點擊“精煮”標志。到家的時候,我已經很餓了,可是一進門就聞到香噴噴的米飯味,饞得我口水都快流出來了。驚嘆,手機真好用!
晚飯后,媽媽在洗碗,我一個人關著門在書房里閱讀,讀到“功虧一簣”,讀成“功虧一貴”。突然隔壁傳來媽媽的聲音:“讀錯了,重新讀。”我嚇了一跳,這聲音從哪來?我抬頭東張西望,,發現墻上多了一個圓圓的小東西。這時,又傳來媽媽的呵斥聲:“你不讀書,看天花板干嘛?”難道媽媽在門縫看我?我疑惑不解地跑出來,天啊,媽媽的`手機看得到我的書房!“媽媽,這是什么?”媽媽沾沾自喜的回答:“這是攝像機,幫助我觀察你的。”“哇!真是萬能手機啊!”媽媽又贊嘆的說:“科技發達了,我們小時候都沒有這些呢!”
我恍然大悟,原來這就是老師說的:“科技帶領中國走向富強、成功!”
三年級科技作文 篇4
上周末,我和同學王雨嘉一起去杭州科技館游玩,有兩個游戲特別好玩,令我忍不住要和大家分享一下。
最好玩的游戲是“密室逃脫”。我倆懷著好奇心,小心翼翼地打開門走進里面,沒想到迎接我們的竟還是幾扇門,每扇門仿佛是個鐵將軍牢牢駐守著,露出壞壞的笑容說著:“哈哈哈,你們既然踏進了這扇門,可別想輕易地走出去了!”我倆深深吸了口氣,握緊小拳,準備闖關。只見每扇門上都有一塊小題板,上面寫著各種各樣的題目,比如:天和地誰大?月亮和星星哪個更重些?……這些稀奇古怪的'問題,涉及范圍之廣,令人大開眼界。不過,我倆也不是等閑之輩,這些難不倒我們,不一會兒就將這些題目一一攻克了,歡蹦亂跳地闖過了終極門。再看看王雨嘉同學,被這游戲深深吸引,央求我陪她玩了好幾次才肯罷休。
另一個有意思的游戲是“水上作戰”。我很幸運爭奪到了控制水槍的位置。其他小伙伴們則一起鉆到平臺底下,平臺上面開了幾個洞口,洞口上面由一個個透明的塑料包裹著,仿佛是戴了圓圓的帽子。游戲開始了,先前躲起來的小伙伴們隨意地將頭探出洞來,躲進“透明帽”中,狙擊手就像打地鼠似地對著“透明帽”發起猛烈攻擊,如果水槍打到“帽子”而小伙伴的頭仍在上面,就算被打中,反之,則算逃過狙擊。我不停對著各個洞口射擊,可小伙伴們實在太靈巧了,眼看被擊中卻又像兔子似地逃脫了。玩了大半天,我也只射中了沒幾個人,但我心里仍非常快樂,為小伙伴的逃脫而開心。
歡樂的時光過得特別快,我們將所有游戲玩了個遍,才依依不舍地離開了科技館,朗朗笑聲不斷回響在科技館的上空。
三年級科技作文 篇5
“加油!”“馬上成功啦!”“耶!我們做好啦!”……咦?是哪里發出來的聲音呢?哦!原來是四年級的同學在參加科技制作大賽啊!
上課鈴聲響了,我們排著整齊的隊伍,有序的下了樓,來到禮堂,時刻準備做小制作。
一會兒后,我們終于知道今天要做的'小事作,就是鐵環高掛。規則是這樣的:有一個鐵環,我們要把它掛在15厘米高的地方,而且不能倒下。這對我們來說有一定的難度。但通過我們團結合作,終于想出來一個辦法:兩個杯子口對口,在里面插上一支鉛筆,為了保險起見,我們還在兩個杯子的相交處,粘上一點兒膠布,支架就完成了。但是要方便掛環和加重,我們又用了一些膠布,把鉛筆一只一只搭上去,最后一支鉛筆橫著搭在下面的鉛筆上,再把鐵環掛在上面就完成啦!但老師剛剛拍完照,我們的作品“啪嗒”一聲,便倒下了。于是我們又冥思苦想,好不容易才想到了第二個辦法,但張奧說這個不行。彭何毅問他還有沒有更好的主意?張奧半天回答不出來。就因為這件事情,兩個人就吵了起來。還好何有宸隊長勸他們別吵了,還說再吵就只能得個安慰獎啦。過了一會兒他倆意識到了團結的重要性,就做起自己的事來了。
雖然,我們同學之間有一點小摩擦,但我們的心是快樂的,也是連在一起的。
三年級科技作文 篇6
科技節到了,我很開心,因為老師說會有三個活動,而且,三個活動里都有我,其中,我最喜歡動力小車,因為它可以讓我的動手能力更強。中間也發生了許多故事。
五月十三日,我早早地寫完作業,吃完晚飯,和媽媽一起去張青園家。到了張青園家里,我們就討論動力小車,制作時間到了,張青園把材料準備的一五一十,我們就開始做動力小車。首先我給瓶子戳了5個洞,然后把棍子插進去,兩邊裝瓶蓋,接著紙放在頭部,最后,一個動力小車完成了,雖然動力小車完成了,但它老是轉彎。
五月十八日,動力小車成功了,用可樂瓶和牛皮紙做的,還有用牛皮紙和酒瓶瓶蓋做的.動力小車,速度差不多超過百分之一百,兩輛都參加了比賽。
在比賽中,我和張青園做的動力小車是第二名,我開心極了。
但我知道,比賽在于參與,不在乎輸贏,因為失敗就是成功之母。
三年級科技作文 篇7
勞動節期間,我和爸爸媽媽一起去成都科技館。
到了科技館,我迫不及待地叫爸爸去買票,買了票之后,我拉著爸爸媽媽急匆匆地沖了進去。我們來到第一展區??航空展區,映入眼簾的就是大廳里密密麻麻的飛機模型:有二戰時期德軍用的飛機、有飛機的“老祖宗”萊特飛機、有世界聞名的“空中惡魔”美國B?2……我東看西看,突然看見了一個UFO模型。之后我的所有注意力就都集中在飛碟上,直到爸爸叫我,才戀戀不舍地離開。媽媽看見一個正方體人造衛星模型,她認為是“嫦娥一號”,我們過去一看,原來是“東方紅三號”,在一起的還有5個中國衛星。一架和真“殲?8”大小差不多的飛機模型停在大廳一側,我和爸爸異口同聲地說:“在這兒照相!”媽媽沒辦法,只好照我們說的做。我看見一個地方寫著:火箭發射模擬演示。我們就興致勃勃地趕過去看,可惜剛剛演示完,又需要等待一個小時。在發射演示臺旁邊,還有火箭脫節每個步驟的模型。旁邊還有宇航員訓練時用的“無引力搖擺椅”。我覺得很好玩,急忙過去排隊。終于輪到我了,我急不可耐地坐上去,系好安全帶,按了一下紅色按鈕,還沒來得及等我的手縮回來,椅子就動了起來,使我立刻有了一種失重的眩暈感。在它旁邊有一個側門,里面放著“都江堰水利工程模型”,這個模型和我以前在都江堰的二王廟看見的樣子一樣,只不過這個要比當地的模型大一些。
我們到了二樓,只見里面琳瑯滿目,到處都是新鮮玩意兒。我看到一個“怪東西”上面有幾個不相連的金屬塊和燈泡,我們用鑰匙和手指把空隙連接起來,燈泡就亮了。接著,我又看見一樣東西,我按了一下按鈕,只見藍色電光不停地閃,媽媽告訴我:那是高壓放電的結果,就跟閃電的原理是一樣的。然后,我們去機器人展區看機器人表演。大廳里,機器人樂隊正演奏著輕快的《茉莉花》曲調,它們合作得一點也不比人類差。旁邊,身著川劇服裝的變臉機器人說著標準的四川話,邊作自我介紹邊表演著川劇絕活??變臉。我們小朋友最喜歡的要數表情機器人了,一大群小朋友擠在機器人的話筒前,搶著和它進行互動。我和它玩起了“跟我學”,我故意說:“我是豬。”機器人也慢吞吞地說:“我??是??豬??”逗得大家哈哈大笑。在大機械區,大廳中央擺的一套大機械的各種機關前,都擠滿了體驗者。大機械區還把汽車內部各個部位展示出來供人體驗。接著來到虛擬區,好玩的東西更是說也說不完。我們用電子槍向屏幕中的人射擊,在光控房間中當起了交警,指揮十字路口的車輛行駛,騎自行車與電視中的動物賽跑,在空中用自己的手敲打電視中的各種樂器演奏音樂,還有虛擬旅游名山大川、照片哈哈鏡……
三樓大都是理科知識,墻上寫滿了公式。我看到了混沌水車和混沌擺,了解了混沌現象,知道它可以用于預報天氣。在多米諾骨牌演示臺前,我控制著多米諾骨牌依次倒下,然后指揮復位。另外還有勾股定理,即三角形的三條邊a、b、c,當a2+b2>c2時,三角形是銳角三角形;當a2+b2=c2時,三角形是直角三角形;當a2+b2小于c2時,三角形是鈍角三角形,這個地方用了邊長分別為a、b、c的三個正方形模型很形象的.表現出來。四色原理演示是用紅、黃、藍、綠給地圖涂色,相鄰兩塊區域色彩不能相同。猜生肖運用了一種數學方法,其中兩幅圖中必須有唯一相同生肖,所以任何人在選擇兩幅圖案后就能猜出屬相。我們還看到雙錐體很奇怪,竟然從低處往高處滾動。在爸爸媽媽一再催促下,我們來到聲光學展區,看到了更多奇妙的現象。真空傳聲說明聲音是靠空氣的震動傳播的。走進一間黑屋子,清晰地聽見一串狗叫聲,看見一只小狗在地上慢慢走動,突然“嘩??喳??”的玻璃碎裂聲在耳邊響起,嚇了我們一跳,最后才聽說這一切所見所聞都是聲光學現象,只不過做得太逼真了!我們又來到了萬丈深淵,往下一看,深不見底,不敢邁步,但實際上這是利用了光的反射原理,形成了一個逼真的人造 “深淵”,令站在上面的人心頭發毛。凹面鏡也可以成像,如果我把實物用東西遮住,在障礙物后看見的是影像。我就看見一個毛絨玩具熊在眼前,用手支摸,卻怎么也摸不著。時間隧道里有一條路,走進去幾秒就暈頭轉向。還有一個自然展區,一進去就有9臺稱重器,分別能稱出人在太陽系九大行星上的體重,我在地球上是 34公斤,在金星上是26.5公斤,最輕的一個星球上只有2.7公斤。站在宇宙隧道里面,自己的頭上、腳下、身體兩邊都能看見星球,使我們置身在宇宙中間。離開隧道,我們又玩起了人造龍卷風,按著按鈕,只見演示平臺上徐徐產生了一些微風,并逐漸變大,漸漸地形 成了一個“龍卷風”。
四樓也同樣精彩。電梯邊就是放大的螞蟻洞,進入洞中有很多各種各樣的“昆蟲”。還有一臺測力機,我用吃奶的勁一試,儀器顯示是238牛頓。最后我們來到水世界,里面有一個小型人工湖,湖里面有魚大炮,用聲音控制出水量的大小,聲音越大出水越多,我用自己的最大分貝尖叫,只見“魚嘴”中噴出一股巨大的水流,噴的老遠老遠;池周圍擠滿了人,都在搶著利用池邊各種機關抽水。池邊還有個泡泡區,可以制作“魔幻泡泡”。我站在一個鐵圈中間,用線把鐵圈往上拉,圈上的泡泡水就立即形成一個大泡泡把自己包在中間;另外還有“拉泡泡”項目,可以用一個個鐵環拉出又長又大的泡泡,飄在空中……
“嘟!嘟……”科技館閉館的喇叭響了,我依依不舍地離開了這個又好玩又能學很多知識的科技館。
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