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三年級(jí)風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-07-15 00:13:18 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)風(fēng)景作文匯編9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)風(fēng)景作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選三年級(jí)風(fēng)景作文匯編9篇

三年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

  望著窗外已經(jīng)郁郁蔥蔥,挺拔參天的梧桐樹(shù),我不禁又想起那些往事,那留在心底的風(fēng)景。

  ——題記

  記得小時(shí)候,我特別喜歡那棵梧桐的葉子,綠油油的,像一個(gè)個(gè)小巴掌,在對(duì)我微笑。上學(xué)放學(xué)、有事沒(méi)事總要摘一片。有的夾在書(shū)頁(yè)里,成了充滿大自然味道的書(shū)簽;有的被我畫(huà)上了漂亮的圖畫(huà),收藏起來(lái);有的被刻上了精美的紋路,送給了最要好的朋友。

  一次,最好的朋友小航來(lái)我家玩,我送給她一張我最喜歡的'樹(shù)葉作為禮物,她則高興地拉著我的手在梧桐樹(shù)下又唱又跳。梧桐樹(shù)葉朝我們發(fā)出“沙沙”的響聲,像是在歡笑。小航激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“咱們永遠(yuǎn)是好朋友!”我也激動(dòng)得拼命點(diǎn)頭:“是呀、是呀!”

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我倆都已經(jīng)上了小學(xué)。不過(guò),我們還在一個(gè)班級(jí)里。又是一次偶然,她來(lái)我家一起寫(xiě)作業(yè)。我們又一次相聚在梧桐樹(shù)下,梧桐樹(shù)搖晃著滿頭的“綠發(fā)”笑瞇瞇地看著我們。我深陷在回憶里,輕輕地說(shuō):“還記得嗎?咱們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友。”小航接過(guò)話來(lái):“當(dāng)然記得。咱們約好了,以后一定要上同一所中學(xué)、同一所大學(xué),在同一個(gè)地方工作。”“好哇!”我調(diào)皮地笑笑,“我們來(lái)玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹(shù)后面數(shù)數(shù),我去藏!”“OK,一、二、三、四”。

  再后來(lái),就到了小航的生日,她第一個(gè)通知了我,并囑咐道:“別忘了哦。”呵呵,這么重要的場(chǎng)合我怎么會(huì)忘呢?那天我早早地就到了,還準(zhǔn)備了一份“生日大禮”:一個(gè)可愛(ài)的布偶。小航愛(ài)不釋手,一遍遍地?fù)崦哪橆a,一邊說(shuō):“真可愛(ài)!”我聽(tīng)了,心里像喝了蜜一樣甜。她拉著我一路小跑到了梧桐樹(shù)下,右手拎著一只熏過(guò)的香布袋,上面繡有好看的花紋;左手捏著兩片花瓣。“你拿著這片花瓣,我拿著這片,咱們把它放在這個(gè)袋子里,然后掛在樹(shù)上,作為咱倆友誼的見(jiàn)證。”“恩。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們最終把它掛在了梧桐樹(shù)的矮枝上。

  春去秋來(lái),反復(fù)輪回。這一年,我升上了初中,又在梧桐樹(shù)下思考時(shí),小航卻跑來(lái)告訴我,她要搬去北京了。

  梧桐樹(shù)依舊在“沙沙”地響,似乎在無(wú)奈的哀嘆,又像是在吟誦著不為人知的歌謠。它依然在笑瞇瞇的望著我。

  在我的心底,有一處風(fēng)景:兩個(gè)小女孩笑著,跑著,一起在梧桐樹(shù)下捉迷藏。

  藏在心底的那一抹風(fēng)景!

三年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

  走進(jìn)金倉(cāng)湖大門(mén),就能看到一片綠草地。順著小道往前走就能看到一股小小的噴泉從水里面冒出來(lái)。走過(guò)去,伸出手,哇!一陣清涼的感覺(jué)布滿了全身,手伸向噴泉的中央,一股無(wú)形的力量讓我的手浮了上來(lái)。繼續(xù)順著小道往前走,便看到了清澈見(jiàn)底的金倉(cāng)湖。水中,一條條小魚(yú)快活得游來(lái)游去,好不自在。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金倉(cāng)湖平泛著碧波。觀賞完美景,到旁邊的小木屋買(mǎi)一張“乘小船許可證”便可坐上浮在水面上的小木船。幾個(gè)人拿起槳,使出全身力氣滑動(dòng)著小木船。瞧,比賽正在不知不覺(jué)地進(jìn)行中。你看,這兩只小木船不是比上了嗎:瞧,兩艘相同的小木船,正在你追我趕。看,兩個(gè)劃船的人都十分賣(mài)力地劃著。啊,一條船超過(guò)另一條船了。不,另一條船又反追上來(lái)了。兩條船,加油啊!最后,他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)——小木屋旁。

  離開(kāi)小木屋,我們來(lái)到了一片大草地。我高興的在地上打了個(gè)滾。為什么呢?因?yàn)槲易钕矚g在綠草地上滾來(lái)滾去了……29、30。哦,我又創(chuàng)下了全新記錄了!滾累了,就坐在草地上看看太陽(yáng)落下去的景色:美麗的'太陽(yáng)散發(fā)著他迷人的光彩,將天空照得格外美麗。又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)似乎失去了力量,但霞光還是那么的美。我靜靜地欣賞這仙境般的美景,直到媽媽喊:“回家了!”我才依依不舍地離開(kāi)了草地。

  金倉(cāng)湖可不止這些景色,有機(jī)會(huì)的話,我會(huì)再介紹給你聽(tīng)的。你也可以到金倉(cāng)湖,到太倉(cāng)來(lái)玩哦!

三年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

  記不清是第幾次經(jīng)過(guò)那道矮矮的圍墻,我再一次停下腳步,久久地凝望著墻里那棵光禿禿的銀杏樹(shù)。“唉。”那棵銀杏樹(shù)還是冬日里的模樣,似乎連一點(diǎn)兒綠色的生機(jī)都沒(méi)有。我看了看四周草木嫩綠的新芽,嘆了口氣,轉(zhuǎn)身離去。

  (一)

  這似乎是一個(gè)冗長(zhǎng)而甜蜜的夢(mèng)境。

  但就在此時(shí),一道光束打破了此刻的寧?kù)o和黑暗。亮,太亮了!我不得不從混沌的夢(mèng)境中爬出,不情愿地睜開(kāi)了眼。可當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)。四周卻還是一片黑暗。我在黑暗中摸索著,卻無(wú)意間聽(tīng)到了一聲清亮的鳥(niǎo)鳴。我的記憶仿佛在一點(diǎn)點(diǎn)地復(fù)蘇——我呀,是這株銀杏樹(shù)上小小的嫩芽!鳥(niǎo)兒不住地呢喃正一點(diǎn)一點(diǎn)地敲打著我的心門(mén)。我真想掙脫這黑暗的束縛,去重新會(huì)會(huì)陽(yáng)光這位老朋友!

  (二)

  春雷滾滾。

  我害怕地蜷縮在黑暗的`角落,聽(tīng)著窗外的傾盆大雨嘩嘩地沖刷著樹(shù)干,我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。

  “別擔(dān)心,孩子,這很快就會(huì)過(guò)去的。”銀杏樹(shù)溫暖的聲音在我的心中響起。我緊繃的神經(jīng)過(guò)稍稍放松了。困境逐漸侵襲了我的感官,我再次沉沉睡去……

  又是一的彌漫著濃濃春意的早晨。記不清是第幾次經(jīng)過(guò)那道矮矮的圍墻,我再次駐足凝望。“咦?”一抹綠意鉆入了我的眼眸。只見(jiàn)那棵光禿禿的銀杏樹(shù)已是一樹(shù)春光。我拿出隨身攜帶的相機(jī),“咔嚓”一聲,將這期待已久的風(fēng)景永久定格。

三年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

  微微睜開(kāi)眼睛,嶄新的一天來(lái)到了,洗漱完,剛出門(mén),望望四周,嗨~還是一片綠色,清香裊裊,偶爾還可以聽(tīng)見(jiàn)那杜鵑、夜鶯……的歌聲,一切總是那么的和諧。

  馬路上的迷霧還沒(méi)散去,霧里的車(chē)也川流不息,一張又張的和諧的`“風(fēng)景畫(huà)”卻被以為自行車(chē)駕駛員給打碎了!

  是這樣的——以為半身不遂的老爺爺扶著那已經(jīng)快斷了的拐杖一步又一步的緩緩走過(guò),走到馬路中間時(shí)悲劇發(fā)生了——

  這位面部慈祥的老爺爺被自行車(chē)給撞摔倒了,后面一輛大卡車(chē)從身上壓過(guò),那脆弱的身體有多了一處傷,時(shí)間飛逝,過(guò)了好久,人漸漸多了起來(lái),可是每一個(gè)人去幫忙,我頓時(shí)呆住了,難道?難道他們都是瞎子嗎?人山人海之中居然沒(méi)一個(gè)人趕挺身而出,上前幫幫那可憐的老爺爺嗎?

  這時(shí)候,一位青年出來(lái)了他帶著老爺爺?shù)南M鈦?lái)了,他帶著老爺爺?shù)纳鸬絹?lái)了——他幫助老爺爺送到醫(yī)院、聯(lián)系家里人……

  這是一道感人的風(fēng)景,這是一道傷感的風(fēng)景,這難道不是世界上最美的風(fēng)景嗎?

三年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

  談到美麗的風(fēng)景,那莫過(guò)于家鄉(xiāng)秋天的田野——那咧嘴笑的玉米,果實(shí)飽滿的豆子,躲在泥土下的花生。正在咧嘴笑的玉米,站在高處俯視玉米地,像一條金黃色的毯子,上面還繡了許多像張開(kāi)嘴笑的娃娃,好像在說(shuō):“你快摘了我吧!”

  果實(shí)飽滿的豆子,一個(gè)個(gè)都挺著將軍一般的大肚子,雖然豆桿子上的葉子黃了,可是桿卻直直的'立在那里,不讓那些飽滿的豆子掉在地上。躲在泥土里的花生,花生的葉子和一大部分的桿都在上面,而花生的果實(shí)卻是在泥土里的,所以從上面看花生地是一條綠色的毯,而毯子上面并沒(méi)有繡著果實(shí),要是想吃花生可不要誤以為花生沒(méi)有結(jié)果子噢!棉花地里,棉花長(zhǎng)熟了就會(huì)變大,然后變成一團(tuán)團(tuán)的棉花,從遠(yuǎn)處遙望就好像天上的白云從天空中落了下來(lái),風(fēng)一吹棉花就輕輕擺動(dòng),好像白云要飛上天空了一樣!

  天下的美景數(shù)不勝數(shù),但在我心中最美不過(guò)家鄉(xiāng)的田野,我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野,她是我心中一處最美麗的風(fēng)景。

三年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

  秋天到了,我和全家一起去公園玩,坐在了一片草地上,草地真美啊!小草工作了很長(zhǎng)時(shí)間,也該休息了,于是,它閉上眼睛,身子也漸漸地變黃了,給大地披上了一層厚厚的地毯。

  草地上盛開(kāi)著形態(tài)各異的菊花,菊花的顏色可多了。有紅的,有白的,還有黃的等等,菊花真美啊!

  菊花旁邊還有一棵桂花樹(shù),一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),桂花樹(shù)散發(fā)出迷人的香味。菊花上還有幾只小蝴蝶在上面跳舞,小蝴蝶左邊飛,右邊舞,跳的可好了。陣陣的菊花香把忙碌的小蜜蜂也吸引過(guò)來(lái)了。它們揮動(dòng)著翅膀圍著漂亮的菊花打轉(zhuǎn),一邊忙著采蜜一邊忙著欣賞蝴蝶優(yōu)美的舞蹈。一會(huì)兒天黑了,小蜜蜂的蜜也采完了,蝴蝶也跳累了,它們紛紛的飛回家了,我也該回家了。真舍不得這片美景啊!我摘了片菊花的.葉子,放進(jìn)口袋,我的口袋里充滿了淡淡的香味。

  秋天真美啊!我愛(ài)美麗的秋天,愛(ài)這美麗的風(fēng)景。

三年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

  早上的天氣有點(diǎn)霧蒙蒙的,我和家人一起到黃巖大瀑布玩。

  山里的風(fēng)景可真迷人,放眼望去成片成片高大的樹(shù)林像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而充滿霸氣的巨人在守護(hù)著這片美麗的圣地。空氣特別清新,各種各樣的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱著,我蹦蹦跳跳沿著蜿蜒的山路往上爬。

  雖然還沒(méi)看見(jiàn)瀑布,但我已聽(tīng)到那叮叮咚咚的水聲。山路一轉(zhuǎn),我就到了瀑布跟前。哇!多么壯觀的瀑布。

  水沖擊著山石一路飛瀉下來(lái),濺起的`水花滿天飛舞,揚(yáng)起了大片大片乳白色的霧,一切都變得朦朦朧朧的,仿佛進(jìn)入了仙境。周?chē)臉?shù)木被沖洗的一塵不染,筆直地站立著顯得更加生機(jī)勃勃。

  水珠兒飄飄悠悠、星星點(diǎn)點(diǎn)地落到我的頭發(fā)上、脖子上、手掌上,涼絲絲的說(shuō)不出的美妙!我仰起頭放松身體,盡情地感受著大自然的美。

  如練的瀑布咆哮著,奔入深綠色的水潭,激起無(wú)數(shù)格外漂亮的泡泡,陽(yáng)光下的水面像被施了魔法一樣,一串串金光閃閃美麗無(wú)比的珍珠項(xiàng)鏈不斷地浮現(xiàn)在波光粼粼的水面上。

  我想起了一首詩(shī):“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”不正是眼前的美景嗎!

三年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

  我家旁邊有一個(gè)美麗的小公園,你還不知道吧?下面就聽(tīng)我講講吧!

  春天,公園里的樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,像春姑娘給樹(shù)木穿上綠油油的`衣裳,花兒們含苞欲放,有紅色的、有白色的、有紫色的、有粉色的、還有黃色的,五彩繽紛的花兒在一起,美麗極了!

  夏天,公園里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢;天空藍(lán)藍(lán)的,你蔚藍(lán)色的大海;花兒們也綻開(kāi)了美麗的笑臉!

  秋天,公園里的果子成熟了,有梨、有蘋(píng)果、還有棗,小朋友們一到都流一了口水。

  冬天,公園里的大樹(shù)披上了銀裝,在下是銀色的“地毯”,踩上去咯吱咯吱直響,好玩極了!

  小公園真漂亮,真美麗啊!我喜歡在這個(gè)小公園里玩!

三年級(jí)風(fēng)景作文 篇9

  我的家在四季如春的昆明。春天,這里百花齊放;夏天,這里陽(yáng)光明媚;秋天,這里一片金黃;冬天,這里依然生機(jī)勃勃。在小區(qū)花園里,總是有著春的魔力。

  我家旁邊有一個(gè)綠樹(shù)成蔭的大花園,周?chē)且淮贝备邩谴髲B。

  前幾天,院子中央的'山櫻花開(kāi)了。早上,小鳥(niǎo)站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,像是在議論著什么,有時(shí),我們?cè)诖笄逶缇捅圾B(niǎo)兒叫醒了呢!來(lái)到院子中央的人們正在觀看著山櫻花,我也不例外。仔細(xì)看一看,只見(jiàn)山櫻花由五片淡粉色的葉片組成,一朵山櫻花的五角星花蕊有一些細(xì)細(xì)的線,線的末端有一個(gè)個(gè)黃色的球。下午,人們正在陳舊的掉了漆的木椅上觀賞櫻花時(shí),一位老人笑瞇瞇的走了過(guò)來(lái),坐在木椅上,用手風(fēng)琴?gòu)椘鹈烂畹臉?lè)曲。

  在燈火通明的晚上,遠(yuǎn)處的一盞盞燈亮了,讓我想起了繁星,在天空中的一群群星星里,有的亮有的暗,點(diǎn)綴著黑暗的夜空,放佛一顆顆閃亮的寶石。

  我也畫(huà)了一幅畫(huà),叫做晚安,昆明。

  啊!昆明,一個(gè)永遠(yuǎn)的春城。

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