【推薦】三年級發明作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的三年級發明作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級發明作文 篇1
以前,科學家早就注意到雖然輪船的頭是尖尖的,可在海里總是開不快,而有圓圓大頭的鯨卻可以輕而易舉地超過輪船。原來鯨的頭是一種極為理想的“流線型”,而“流線型”在水中受到的阻力是最小的,工程師從鯨身上得到啟示,把吃水線以下都改成了“流線型”,從而大幅度提升了輪船行駛的速度。
現在人類根據生物發明了具有各種優良性能的'機器,如:仿生青蛙發明了電子蛙眼,仿生動物的爪子發明了起重機……所以我像用仿生魚兒發明一個史無前例的水下呼吸器。
可是怎么做呢?我想了一會兒,終于有了頭緒:先把買來的面具嘴巴處挖一個洞,裝上又長又寬的吸管,吸管里面再安裝一個過濾裝置,把水吸進去,用過濾的方法過濾水分,只保留空氣。最后只要挖四個小洞,裝上鏡片和皮筋就可以了。
用什么材料呢?嗯,就用塑料吧!我首先找來一塊橢圓形的塑料;然后在嘴巴、耳朵和眼睛處挖上5個小洞;再把吸管、皮筋和鏡片小心翼翼地裝上去,我的小發明便完成了。
該去實驗了,我帶上小發明來到云溪香山的游泳池,我縱身一跳,只聽見“撲通”的聲音,便在水中游泳了。說來也怪,我在水下不但能呼吸,而且還可以操縱自如呢!
人類從生物身上得到啟示,有所發明,有所創造,生物真是人類的好老師。
三年級發明作文 篇2
學校運動會結束了。操場上熱鬧的人群漸漸散去,留下了一片狼藉的操場。操場上瓜皮紙屑到處都是!看到滿地狼藉的樣子,打掃衛生的學生一臉的無奈。正在這時,有兩個奇特的機器人走了過來。只見它們盯著滿地的垃圾,兩眼發光,一副貪婪的樣子。它們走到操場,不等招呼,飛快地打掃起來。那速度太快了!簡直是風卷殘云一般。只幾分鐘,一片狼藉的操場就變得干干凈凈的了。這兩個機器人打掃完操場后,并沒有馬上離開,而是走到操場邊的花壇邊,從身體后邊的一個孔洞里釋放出一些泥土樣的小顆粒。它們把這些小顆粒小心地鋪在花兒的根部……
那種機器人的`發明人就是我。我還給那種機器人取個好聽的名字:“環保神”。這個機器人不用電池,它不用耗費能源。它的動力來自它吸收的垃圾。在它的肚子里,有一個動力漩渦。通過不旋轉,它把垃圾分類、處理、轉化。有用的就轉化成動力,供自己使用,沒用的就轉化成一些細小的顆粒,然后吐出來,成為一種高營養的肥料,可與泥土融為一體。怎么樣?這種機器人神奇吧?
這不是真實的畫面,而是一個夢,一個存在于我心中很久的夢。為了實現這個夢,我一定會努力學習。我相信,憑著我的努力,這個夢一定會實現的!相信我!
三年級發明作文 篇3
20xx年,我已經成為了一名家喻戶曉。眾人皆知的偉大的科學家,我所發明的東西更是數不勝數,來到我的工作室,你隨便瞄兩眼就能看到成千上萬的獎杯和獎狀。下面我就來介紹一下,我剛剛發明的機器人。
一、郵遞機器人。這種機器人的最快速度可達一分鐘一光年的'驚人速度,大大地減少收信人的等待時間。
二、交通機器人。這種機器人的眼睛里有一個微型高速照相機,可以記下闖紅燈的車牌號碼;它的大腦可以容下15000000條命令;還可以像人一樣寫字,速度也不比我們差哦!
希望我創造的這些東西能讓社會更加的美好, 讓社會更加的和諧!
三年級發明作文 篇4
今天,我做了個小發明。我發明了一張學字紙。那可不是一般的學字紙呀!
它是用字典里面不認識的字組成的,還標拼音。它是用白紙、硬紙板、標簽、水彩筆組成的。每行都有10個字,一共有5行。大家都來做自己想的小發明,好嗎?說不定你還能得獎呢!名師點評:小作者是一個很愛思考的小朋友呢。將自己不認識的'字做成字板,那樣平時也可以學習認字了,而且在制作的過程中,也可以加深對這些字的認識,也很方便。不過,學習字不是僅僅了解了字形和讀音就可以的,是不是也可以將意思也標注到上面呢?小作者描寫的制作過程有點簡單,是不是可以添加一些內容,比如,怎么想到要制作一個學字紙的,到底是怎么做的?做的過程中是否發生了有趣的事情,增加描寫的趣味性和生動性,也可以使用上小作者在學字紙上學到的字哦。
三年級發明作文 篇5
“哎喲,璇璇你看看你的書桌,亂七八糟的,我真是服了你!蹦懵牐瑡寢層衷谀菄Z叨了,媽媽經常會嘮叨。今天媽媽又在那像念經一樣的,念個沒完沒了了,我忽然想到了一個好主意——做一個筆筒。我把這個自認為的`好主意告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽都說這個主意是個好辦法。
我請媽媽幫著我一起做。我們找到了需要的材料——卡片和紙還有膠布,于是我們就動手做起來了。首先,數好卡片共有幾張,然后,再把卡片一張一張擺好,先把第一張卡片的一邊豎起來,這樣一個邊靠著一個邊,依次擺好,再用膠布粘好,這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說:“崽崽,來畫畫!蔽颐靼讒寢尩囊馑迹异`機一動找了一張好看的宣傳紙,剪下了一部分,我對媽媽說:“好啦!眿寢屝α,接著她拿起膠布粘好,這樣便大功告成了!
看著做好的筆筒我愛不釋手心中快了無比。你瞧,我發明了一個筆筒,那你呢?
三年級發明作文 篇6
有一次,媽媽上公交汽車時,因為人非常多,所以容易有小偷,上了車,媽媽才發現手機被偷了。所以我就想能不能發明一個有密碼的手機袋?
于是,我開始制造一個有密碼的`手機袋,首先我選用黑色的布料做手機袋,把它裝上密碼,這密碼只有主人可以識別,再把它掛到皮帶上。就大功告成了。
這種手機袋可以防小偷偷,而且就算小偷看見,他也打不開,因為有密碼。就算小偷知道密碼,也不可能在短時間內打開。
有了我的小發明,媽媽的手機就不會被偷了。我喜歡我的發明創造。
我想要是人人都用上了我的小發明,那么人們的手機不就不容易被小偷偷了嗎?這樣不就大大促進了我們的財產安全了嗎?
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