三年級環境作文

時間：2024-10-26 06:00:29 三年級我要投稿

精選三年級環境作文匯編10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級環境作文10篇，歡迎大家分享。

精選三年級環境作文匯編10篇

三年級環境作文篇1

　　如果沒有了樹木，天空將會陰沉沉的，各種疾病會在人類之間傳播。正如病毒們所說的：“假如沒有了樹木該多好呀，但現在樹木已經不在了，真是天助我也啊!”人與病毒之間的戰爭就爆發了。

　　首先是蒙古，那里生長著一種病毒，有點像枯手。大多數會破壞草、樹、花……但如果幸運的話，這些病毒會使草、樹、花……長得更好。假如你是動物的話，而且愛吃草，說不定哪天你是因為草而死的。

　　再說一下成都吧，我們這走幾步就是垃圾，而垃圾桶里卻一個垃圾也沒有，望著那被人遺忘的'垃圾桶，我不禁想起了身邊的清潔工阿姨還有叔叔。最重要的是聽老師說：“好像成都要干旱，那一場雨就是人工降的。今年都是人類惹得禍”有人會問：“雨下了應該有彩虹的呀?”我想告訴你：“是因為空氣不清新，灰塵又很多，能見度太低了，所以成都沒有彩虹。”但如果成都有沙塵暴，成都就不叫成都了，應該叫沙城才對。

　　如果你對生活很滿意，但你忽略了一點，就是大家。

　　如果人類的科技很發達，但是植物卻很少。

　　還好這只是如果。

三年級環境作文篇2

　　春天快到了，燕子們向北方飛去，它們飛呀飛呀，飛到了城市的上空。突然，一團團黑煙像猛獸似的撲向燕群，小燕子毛毛還沒緩過神來，又被一陣兒臭氣熏得暈頭轉向，差點栽下去。

　　“怎么回事呀？”毛毛大喊。

　　“嗨，毛毛。”燕群底下的小河有氣無力地朝毛毛打招呼。

　　“你是誰？怎么認識我的？”毛毛望著眼前黑黝黝、臭氣撲鼻的`小河，一下子冒出了兩個問號。

　　“是我呀，小河弟弟。”它的聲音依然有氣無力。

　　“小河弟弟！”毛毛好不容易才將它認出來，小河弟弟可是毛毛的老熟人，毛毛請燕群等一會兒，自己飛下去和老熟人聊了起來。

　　毛毛不解地問小河：“你怎么變成這模樣啦？”

　　“唉，說來話長。” 小河弟弟嘆了口氣，“我原來河水清澈，你是知道的，可自從建了這工廠后，情況就一天比一天糟：工廠把廢水排到我這兒，把我弄成‘墨汁’先不說，還搞死了好多魚兒，幸存的也百病纏身，整天半死不活，直翻白眼。這些花花綠綠的垃圾，也是人類的‘杰作’，他們自己貪圖方便，把一些生活垃圾都扔到了我身上，使我臭氣熏天。”

　　“看到你這樣子，人類不想想辦法嗎？”

　　“想辦法？他們廢水一排、垃圾一扔就不管了，哪想什么辦法！？”

　　小燕子聽了，很同情小河弟弟的遭遇，不禁大喊：“人類啊，請保護地球環境！”

三年級環境作文篇3

　　“保護環境，人人有責”。這熟悉的話語總在我們耳邊想起了。

　　環境是地球很重要的元素之一，如果沒有好的環境，什么東西都會滅絕。我的家鄉的空氣很清新，環境衛生也很好。我的家鄉能如此的美麗，村長是功不可沒的.。以前村民們都不懂得保護環境，就把垃圾往河里倒，弄得小河一股臭味，還引來了許多蚊蟲，成日在河里快樂嬉戲的小魚不見了，出現在眼前的是仰面朝天的死魚，還有許許多多動物的尸體漂浮在河面上。村長看到這情形不由得自責了起來，于是召集大家不要再把任何東西都往河里倒，并且把垃圾撈起來燒了。經過一個多月的努力，清澈的小河，成群成群的小魚再次呈現在我們眼前。從此以后，村民們都懂得保護環境了，村長看到了很欣慰，并且還提議了許多的方案，現在村民們都動起手來，保護環境，讓我們的家鄉更美。

　　天更藍，水更清，鳥兒在天上飛，魚兒在水上游。如果人人都愛保護環境。展現在人們的眼前，就是蒸蒸日上、欣欣向榮的新景象。

三年級環境作文篇4

　　我家附近有一條清澈見底的小河，小河每天都要唱起“嘩啦啦、嘩啦啦”歡快的歌兒，緩緩地向前流淌。

　　春天來了，河邊的花競相開放，柳樹抽枝發芽。清清的河水像一面大鏡子。河里的.小魚和小蝦在游玩，有的在玩捉迷藏，有的在追逐打鬧，還有的在聊天呢！農民伯伯用河水灌溉農田。

　　夏天來了，河邊的樹木綠樹成陰，像一把把撐開綠色的大傘，小河嘩啦啦流得更歡暢。小朋友到了河里游泳，小河給小朋友帶來了無限的歡樂。

　　不知道從什么時候起，河邊開來了一輛輛的垃圾車，人們把大量的垃圾往河邊上倒，河面上漂浮著各種各樣的垃圾，有白色的塑料袋，有飲料罐和易拉罐，還有果皮紙屑等。不時發出惡臭，引來了蒼蠅、蚊子和老鼠。河邊的花草樹木都已經枯萎了。河里的小魚和小蝦都死了。河水黑黑的。從此，人們再也不敢到河邊去玩了。甚至連路過的人，都捂住鼻子匆匆離開。

　　人們呀！請不要再往河里扔垃圾，讓小河恢復往日干凈歡快的面貌吧。保護環境，人人有責。

三年級環境作文篇5

　　今天上課時馬老師說：“學校是我家，環境的好壞由你，我，他做主！我們應該怎么去保護它呢？”

　　我聽完馬老師的話后，我覺得以后要這么做：如果看見有人扔紙到地上，我會馬上過去阻止并撿起紙扔到垃圾桶。我自己肯定不會亂扔紙屑跟雜物，希望大家跟我一樣愛護環境，讓我們的學校干干凈凈。另外我呼吁大家盡量少用朔料袋跟一次性物品，要不然學校隨處都是這些白色污染，影響環境，影響美觀。

　　讓我們從自己做起，大家一起來保護自己的`家園，為學校的美麗環境盡一份力吧！

三年級環境作文篇6

　　夜里，我做了一個夢，夢見地球媽媽在哭，她傷心地說：“不要再往我身上扔垃圾了，大家快快來救我吧！”忽然，我一下子從夢中醒來，嚇出一身冷汗。

　　今天，我和爸爸媽媽一起坐火車回我思念已久的家鄉。人在火車上，思緒早已經飛到了家鄉。我想，一到家鄉，就馬上去山間的樹上，掏鳥蛋，去小河里釣魚或游泳。想到這里，我的心情特別興奮。我們終于回到了家鄉，可是一到村子，以前清澈見底的小河上飄著垃圾，有不要的菜葉、塑料袋，還有死雞死鴨……活蹦亂跳的小魚和可愛的小蝦也無影無蹤了。我立馬向山上跑去，呀！樹木全都被人們砍了，只剩下光禿禿的木樁了。樹木好像在說：“我正在流血，不要再砍了好疼呀！”連小鳥們也無家可歸了。這時，叔叔叫我回家吃飯了。我問叔叔：“家鄉環境怎么變得這么差了？”叔叔皺著眉頭，嘆了口氣說：“村子后面有一個工廠，工廠里頭天天排出廢氣，讓空氣變壞了。而且工廠的臟水已排到了河里，把小魚和小蝦也趕走了。有時臟水還排到了稻田里，莊稼都干枯了。工廠里的.人們經常砍樹，讓小鳥們也無家可歸了。每當人們經過小河時，都會捏住鼻子，不想聞到小河里的臭味。”聽到這里，讓我想起了晚上的夢，心都快碎了，沉重無比。

　　讓我們一起保護環境，保護我們的家吧。

三年級環境作文篇7

　　我們生活在這個世界上,這個世界的'環境對我們很重要.可是,有些人不知道環境對我們有多重要.所以,他們一直在破壞環境.

　　有時候我看見閩江河上飄著許多垃圾.垃圾會污染水源,在那里生活的魚蝦都會得病.有時候我在街上看見有很多汽車都會排出黑煙,黑煙會污染空氣.人們呼吸了這種空氣,就很容易生病.還有的人亂砍伐樹木,破壞綠化.這些行為很不好,我們要去阻止.

　　我們要把垃圾丟到垃圾桶里,不要隨意亂扔.我們要盡量少開汽車,不要讓空氣受到污染.我們不要亂砍樹木,要多種花草樹木,這樣才能美化.

　　只要我們人人都當環保衛士,那么,世界會變得更美好.

三年級環境作文篇8

　　眾所周知，在我們生活的這個地球上，水資源正日益匱乏。

　　地球有將近四分之三的面積被水覆蓋，但其中極大部分是咸水，只有0。2%左右的淡水能被人類利用。然而，在我們的日常生活中，人們對水資源的保護意識淺薄，水環境已經被我們嚴重污染。

　　海洋在無知的人類的全面侵入下，早已被嚴重污染。人類繼續把在陸地上演練純熟的老手段：“開發-掠奪-破壞”運用在了地球最后一塊陣地——海洋。現在，美國每年排放入大海的污水超過200億噸，排放入海的還有超過7000萬噸工業廢渣。日本排放入海的污水超過130億噸，獨聯體每天有超過300萬噸的'污水排入波羅的海。中國每年也有100億噸的污水排放入海洋，沿海有200多個排污口，晝夜不停的向大海排放污水，使沿海水域、漁場受到嚴重的污染。最近，渤海灣的漁民沉重的發現：渤海竟然沒有魚了!

　　在這個星球上每年有2500萬人因水污染而死亡，有10億人喝不到干凈的飲用水面對如此嚴重的問題，作為學生，我們應該做些什么呢?用洗過菜、水果的水來澆花，用洗過衣服的水來沖馬桶等。這些辦法都可以達到保護水資源不受污染的效果。我們還可以努力學習，在將來學好知識后，利用先進的科學技術，以低成本將咸水變為淡水，將受污染的水回收后進行處理并再次利用

　　水是生命之源、發展之本。讓我們節約每一滴水，珍惜每一滴水，保護每一滴水!

三年級環境作文篇9

　　周六的早晨，天有些陰暗，早飯后，媽媽帶我去她單位，我們走到八一路東頭，那里有一個小公園，兩個環衛工人正在打掃，公園里十分干凈。

　　接近中午的時候，媽媽下班帶我又走到這個小公園，我們停下車，也走進小公園。公園很美，地上用光滑的小石頭鋪著小路，路旁邊種的圓葉的小草，開著白色的小花，低下身，會聞到淡淡的青草味。

　　正走著，我看到地上有被人隨手丟棄的鮮奶袋、果汁盒，我撿起來，扔進垃圾桶。繼續走，又看到瓜子袋和散落一地的瓜子皮，因為沒有打掃的工具，瓜子皮沒法掃，我只好把瓜子袋撿起來，扔進垃圾桶。突然，我一扭頭，看到公園東墻樹下一個極不文明的行為，有一個歲數大一些的男人在那里小便，而他左手邊不到三米遠的`地方，墻上就貼著一個牌子，牌子上面有一個向北的箭頭，寫著“廁所”兩字。早上環衛工人打掃得干干凈凈的小公園，不到半天的時間，就被不愛護環境的人弄的臟兮兮的。

　　我們生活的城市就是我們的家，每個人都要從我做起，從身邊點點滴滴的小事做起，保護好我們生活的環境，愛護好我們的家園。