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三年級的聲音的作文

時間:2024-09-07 00:51:02 三年級 我要投稿

三年級的聲音的作文匯總六篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級的聲音的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

三年級的聲音的作文匯總六篇

三年級的聲音的作文 篇1

  春天的腳步聲“嘀嗒嘀嗒”的響。她的聲音是那么婉轉動聽,就像合唱隊的指揮官,揮舞著那兩根棒子。“嘀嗒嘀嗒……”

  春天走過了草原,草原上的青草都一根一根的鉆出來。像是在地底下呆悶了,想出來透透氣兒了。草兒聽見了春天的腳步聲,就馬上鉆出來,迫不及待地想看看外面的景色。

  春天走過了草原,又來到了花園。花園里的花朵兒還在睡大覺呢!春天的聲音告訴他們:“美麗的春天到了,快起床啊!”花朵們聽了都醒了。花園里百花齊放,真是太美了。

  春天就像一個頑皮的小孩,東跑跑,西跑跑。這不,又跑到北方去了嗎!春天來到了北方,大聲嚷嚷:“各位燕子,大雁們,北方已經是秋天了,寒冷的冬天就要來到。你們快跟我來,我來帶你們到一個春暖花開的地方去!”燕子、大雁們聽了,用最快的'速度整理好了自己的行理,就跟著春天來到了南方。燕子、大雁們看了看這美麗而舒適的生活環境都十分感激她。

  春天還走過了很多很多地方,用她的腳步聲提醒了許多動物。告訴他們春天來到了!

三年級的聲音的作文 篇2

  聽,大自然的聲音多么奇妙!

  春姑娘邁著輕盈的步子來到人間,給大地換上春裝,喚醒溪流,聽它唱歌。這時天空“轟隆”一聲,響起一聲驚雷,接著“沙沙”“沙沙”地下小雨了,小雨過后,一只只小鳥開始唱歌了,這里“咕咕”,那里“喳喳”,一片歡歌!金翅鳥、杜鵑鳥、畫眉鳥,這些有名的歌手自然是最活躍的,它們的聲音一個比一個動聽。

  夏天這個頑皮又粗暴的小伙子邁著歡快的步子走了過來,整個世界都變得炎熱起來。蟬趴在樹上“知了”“知了”地大聲叫了起來,它們就像一個合唱團,一只叫,一群就叫,那聲音真叫人受不了。夏夜歡唱隊來了,主持人蟬上臺了,它“吱呀”“吱呀”地叫了兩聲,蟈蟈小提琴手出場,“唧唧”“唧唧”地拉起了小提琴,主唱青蛙“呱呱”“呱呱”大聲應和。

  秋天來了,稻谷熟了,一陣秋風吹過,金黃的`稻穗隨風翻著波浪“沙沙”“沙沙”作響,秋葉“嘩嘩”“嘩嘩”地輕輕飄落,農民伯伯開心的微笑起來。

  冬爺爺慢悠悠地走了過來,他經過的地方都寒冷無比。這個時候小朋友們穿上棉衣跑出家門,來到雪地上,他們抓起一個雪球向對方扔去,只聽“叭叭”,小朋友的身上“中彈”了,雪地充滿了小朋友歡快的笑聲。

  大自然的聲音真美妙啊!

三年級的聲音的作文 篇3

  大自然的聲音有許多種:雨聲、風聲、雷聲……我比較喜歡響亮、悠揚的風聲,它非常調皮,如果你運氣不好,可能會被它“襲擊”。

  風來了,它“沙沙、沙沙”地吹著,讓人們感覺到了清涼,從此,夏風弟弟躲了起來,秋風姐姐又開始找它,好像在玩捉迷藏。風“呼呼、呼呼”地吹著,穿過樹林,我聽見了樹葉演奏的交響曲,好像一位母親在跟兒子說著悄悄話。“叮咚、叮咚”,是哪里傳來的聲音?哦,原來是大風刮起的小石子砸在了屋子的窗戶上。這時,小草彎下了腰,花兒也花枝招展地舞動起來。我心想:還是早些回家吧,不然一定會“遭殃”的。

  冬天的風,咆哮而過,讓人想起戰場上的'殘兵裂甲,血色鋪滿了天涯,“夜來臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”那風聲,那廝殺聲,只聽得驚濤拍岸,吹起千堆雪,心中平添幾分豪情。

  這就是我所喜歡的聲音,它多彩多姿的性格顯得那么真實,不摻雜一點的虛假。

三年級的聲音的作文 篇4

  拉開窗戶的插栓,把風鉤掛好,開始接水燒水。

  一陣風吹過來,沒有感覺到力度和溫度,但是聽到了窗門被風吹動摩擦帶開的幾聲吱吱。

  夏天特有的聲音,夏天午后特有的聲音,每當聽到這樣的.聲音,都是意味著春暖花開結束了,夏天暖洋洋懶洋洋開始了。

  記得,窗戶吱吱叫幾聲后,通常會聽到柳樹上知了會很快地在烈日當頭的高溫中開始鳴叫,不停的叫,不知疲倦的叫,因為是正午,路上行人稀少沒人打攪,所以知了叫得可歡暢淋漓了。不會再在聽到知了叫時有時會莫名煩躁了。此時,聽到了屋外敲梆子的聲音,篤,篤篤。賣夜點餛飩的車子過來,在巡行。

三年級的聲音的作文 篇5

  你聽過春天柳樹洗頭的聲音嗎?

  你聽過蜻蜓點水的聲音嗎?

  你聽過樹葉飄落的聲音嗎?

  你聽過春天柳樹洗頭的聲音嗎?一到春天,愛俏的柳樹(在水邊)就迫不及待地把自己的頭發全都一一舒展開初中,努力變得又細又長,伸到已經融化的水中,時不時動一動自己的頭發,似乎希望能夠讓自己的頭發更加濕潤,與此同時還借用水里的魚兒幫忙清掃一下。最后感覺到自己已經洗的非常干凈,心滿意足的時候,就把頭發上卡上大大小小的卡子。

  你聽過蜻蜓點水的聲音嗎?蜻蜓在自己需要產卵的時候就來到湖邊,看準,認為這是一個比較適合的地方之后,就輕輕飛到那里,然后在上面點了一下。這樣,卵就來到了水里,同時這細小的接觸水面的一瞬間的聲音也就是一滴水輕輕滴到了水里,隨即蜻蜓就會飛起,只留下水面上的一圈圈漣漪。

  你聽過樹葉飄落的聲音嗎?秋天的時候,大部分樹葉們也來到了自己生命的終結。它們披上了自己最美麗的衣衫——楓葉披上了紅色的衣衫,銀杏葉披上了黃色的衣衫,還有的樹葉成為了藍色與橙色各位一半……四處的`葉子們都是花枝招展。但是,很快,寒冷就來了。樹葉們明白自己必須離開,讓大樹能夠生存下去。于是,嘎嘣,嘎嘣的聲音四處可見,只不過我們并沒有聽見罷了。樹葉們借助風兒的幫助,紛紛來到了地面,最后仰視著自己的大樹。但是,它們會成為肥料,讓自己的大樹更加繁茂!

三年級的聲音的作文 篇6

  又是一個9月。總而言之,我對9月沒有太多的感情。

  在9月的一個周末里,父母說要帶我回老家。

  我們便收拾好自己的行裝,唱著高亢激昂的歌曲,坐著父親的車兒,踏上了歸途。一路上,歡歌笑語,給寂寥的公路上留下幾分美的回憶。

  老家離西安不遠,開車要2個小時就到了。我愛回老家,因為我愛老家的那一片濕地;我愛那片濕地,因為我獨愛那里的蛙聲;我愛那蛙聲,因為那里有我和黑豆美好的回憶。

  我輕輕的下了車,迎面而來的是極富有農村氣息的泥土味,清新,淡雅,沒有香水那么濃,卻令你極其享受。輕輕地閉上眼睛,享受著它帶給我的第一份見面禮。嘴角不時多了幾抹微笑……

  到了奶奶家中,發現家中的變化可真不小——平房蓋了起來,家中多了不少電器,生活逐漸富裕。見了奶奶后,親切的叫聲奶奶,便和奶奶閑諞了一會。當奶奶談及院后的那片稻田時,奶奶的眉頭不覺得顰在了一起,奶奶無奈又惋惜地說道:“院后那片濕地被一家破石場給占了,再沒有當年那樣豐富的蛙聲了,只有機器的運轉聲,吵得人受不了。但是人家卻留下了一條小河和一片稻田,算是實行鄉政府的政策。做做樣子!造孽啊!”我輕輕的應了一聲:“怎么可能?”但聲音逐漸縮小,其實我還是信奶奶的。看窗外天色已晚,不覺的有了幾絲困意。我想去睡覺,但母親執意讓我去外面轉轉。

  來到門外,晚風輕拂在我的臉頰上,輕柔中帶有幾分凜冽,我不禁將單薄的外衣向里攏了攏,但這卻不能驅走我心中的幾分落寂。

  走在夕昏下的蔭道上,晚霞的余暉輕落在大地上,仿佛給大地鍍了一層金。火紅的楓葉在余暉中劃過一道優美的曲線,悠揚的在空中旋轉著,隨即落地。我輕倚在楓樹上,回想著當年的往事:

  我那時還小,不過6歲。沒有上學的我自由自在的在鄉間玩耍,每天傍晚都是奶奶在門前喊我的名字,喊了好久我才出現在奶奶的視野中,匆匆吃過晚飯,又和我的朋友黑豆一起在院后的一片稻田中玩耍。累了,便躺在稻谷中,頭挨頭肩并肩,一起仰望天上的星星,數它們。

  聞著稻谷們發出的稻香,玩累了,就倒頭大睡,朦朧中聽到了蛙聲連成一片,在凝固的空氣中,唱著他們的進行曲。偶爾有幾只膽大的蛙兒來到我們身邊,倚在我們身上,隨我們一起入睡。頗有一種“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的詩意在其中……清晨醒來后,睜開惺忪的睡眼,跌跌撞撞地走向河邊,俯下身,將清冽的涓涓細流摸在我臉上,立馬清醒過來。仰望天空,空中凈得無瑕,不時有幾縷云朵飄過。吃過飯,收拾好,我們又開始了我們的自由生活……

  輝映下,我緩緩睜開雙眼,向遠處的`天空望去,眼睛上好像蒙了一層翳,橘黃的天空中有了一些白色的“霧氣”,看得讓我很不適應。我決定到院后的稻田里轉一轉,看看這個令我充滿回憶的地方。

  我踩著松軟的泥土來到稻田中,卻望見,稻谷無力的耷拉著頭,純凈的小河有了幾分濁色,偶爾會聽到蛙兒的哀鳴聲,但卻是悲涼。凄慘……它們像是在無力的呻吟著,呼喚著,盼望著……我頑固的認為“大部隊”還沒有出來奏鳴,這幾只的哀鳴聲只是序曲……我靜靜的等待著,等待著奏鳴曲的出現,然而卻沒有等到,竟然和奶奶說的一樣!我恍惚的在幾只蛙兒中站著,聽著他們的《悲鳴演奏曲》,心中不禁悵然許……

  蛙聲真的少了……

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