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精選三年級文具作文300字9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的三年級文具作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級文具作文300字 篇1
我有一個很漂亮的文具盒,它是我生日的時候,同學送我的生日禮物,我拿到了愛不釋手,因為它是我見過最喜歡的了。
文具盒上有一個花壇,花壇里面有各種各樣的花,有玫瑰花、郁金香、太陽花、蝴蝶花、四季花……這些花非常漂亮:紅的`似火、黃的賽金、綠的像草、白的如玉、藍的像海,漂亮極了。花壇旁邊有白雪公主,還有七個小矮人和一些可愛的動物,小鳥幫白雪公主摘了一朵花插在她頭上,蝴蝶找來一個花項鏈帶在白雪公主脖子上,小鹿幫她做了一條手鏈,現在白雪公主變成了一個仙女呢!
這個文具盒也有許多作用,它上面有三個按扭,上面的的按扭可以自動打開文具盒,中間的按扭可以放橡皮,下面的按扭可以打開削鉛筆的卷筆刀,它的旁邊有指南針和放大鏡,把鉛筆拿出來,折一下可變成筆筒呢!文具盒還有兩個作用,可以放鉛筆、橡皮和尺子等等,下課時,我會一直把文具盒打開,因為它會提醒我下節是什么課。
文具盒天天跟著我上學,放學,寫作業,我喜歡文具盒,因為它給我帶來了許多快樂。
三年級文具作文300字 篇2
我有一個心愛的文具盒是長方形黑顏色的。
盒蓋上有小鴨子它有著圓溜溜的小臉蛋,戴著藍帽子身穿紫色衣服和藍色褲子美麗極了。它有一雙大大的'眼睛特別有神,還背著一個大大的書包,書包上面有一個五角星,背著這個書包好像要去上學,又好像在提示我要好好學習。
文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在它里面的成員卻不少。盒內分上、下兩層,上面一層的插袋里插著幾只削得尖尖的鉛筆,它們安靜的‘躺’著,好像正在酣睡,掀開上層下面一層又分成幾個格,長長的格子里‘躺’著綠色的塑料直尺,中間格子里有著‘葫蘆’似的橡皮,最旁邊的長格里面‘躺’著熟睡又鋒利的小刀,它們雖然各有所用,個性不同,但是相處很和諧。
我很喜歡我的文具盒。
三年級文具作文300字 篇3
今天,媽媽在超市里給我買了一個漂亮的文具盒。
文具盒像一個小盒子,長 厘米,寬 厘米,高 厘米。文具盒是綠油油的.,像一個穿著綠色連衣裙的小姑娘。文具盒上有很多圖案,你們看:米奇和米妮坐在飛毯上,好像想周游世界。我打開文具盒,“咔嚓”一聲,猶如是鉛筆門在喊道:“外面世界真美啊!” 文具盒的第一層住著鉛筆哥哥,圓珠筆弟弟,橡皮爸爸、鋼筆媽媽,鉛筆哥哥做錯事時,橡皮爸爸就會過來幫忙。第二層放著尺子妹妹,鉛筆哥哥要畫直線時,尺子妹妹也會過來幫忙。他們多像一家人哪!生活得多么和睦啊!
文具盒的作用很多,它可以放文具,可以放鉛筆等……像個小管家。有一次,我上學忘帶文具盒,早上默寫詞語,同學們都在“刷刷”地寫著,只有我一個人沒寫,因此挨了老師的批評,沒了它真麻煩。
文具盒還可以放其他的東西,比如小卡片、小玩具……有一次,老師發通知單,我把它放到了文具盒里。有了它真方便。
文具盒天天陪著我上學放學,是我的好朋友,我喜歡我的文具盒。
三年級文具作文300字 篇4
在未來的某一天,我發明了一種與眾不同的文具盒,它擁有各種各樣神奇的功能,一定會讓你們瞠目結舌的,今天就讓我給你們娓娓道來吧!
首先是它有一個獨特的外型。它有時只有一顆米粒的`大小,可以變大或變小,只要你把要裝的東西放到上面,并說一聲:“進去!”它就可以把你要裝的東西變到文具盒里。需要用的時候說一聲:“出來”即可。
這種文具盒它還可以隱身,只要你一天沒有動它,它就自動隱身—“關機”。它還能飛,只要你拿著文具盒里的遙控器,控制方向,就可以讓他自由的飛行。而且它還能聽懂我們的語言,在我們遇到問題時都可以向它請教,還可以和它做朋友一起愉快的玩耍。
最神奇的是文具盒里有跟“無敵筆”,為什么叫“無敵筆”呢?因為筆的墨水是永遠都用不完的,并且只要你的坐姿不正,拿筆姿勢不標準的話,筆就會自己跑掉,想要拿回來只能坐姿端正,它才能自己自動跑回來,我的“小老師”是不是很嚴格呢?
文具盒還有許多神奇的功能,比如滅火作業提醒鬧鐘調節溫度……更多的功能等待我去開發,你們是不覺得我的文具盒很贊,也想擁有一個呢?
三年級文具作文300字 篇5
我有好幾個文具盒,有鐵的、有紙制的、還有布制的。其中,我最喜歡的那一個文具盒是鐵制的。
它的顏色是粉色和白色相間的,上面凸出一個可愛的小米奇。小米奇的頭上戴著一個梅紅色的蝴蝶結,蝴蝶結的上面有幾個白色的.小圓點兒。她的衣服和頭上戴的蝴蝶結的顏色一樣。她穿著一雙粉紅色的高跟鞋。小米奇還穿著一條黑色的緊身褲。她正對著我甜甜的笑。
打開文具盒,里面盒中有盒,設計精美。第一層是粉色的,上面寫著有我們學過的乘法口訣。
文具盒的第一層住著兩支勤奮的鋼筆兄弟,一支嘮叨的中性筆媽媽,一支愛看報紙的魔筆爸爸,一支愛照鏡子的摩易擦姐姐,和一支愛批評、愛夸別人的紅筆妹妹。
文具盒的第二層住著兩把愛睡覺的尺子老爺爺和老奶奶,和幾支愛幫助別人的墨囊兄妹,它們和睦相處,其樂融融。
每當我作業時,鋼筆哥哥就來幫助我。每當我寫錯字時,魔筆爸爸和中性筆媽媽就過來幫助我。每當老師讓批作業的時候,紅筆妹妹就來幫助我。每當老師讓畫直線時,尺子老爺爺或老奶奶就來幫助我。
我喜歡這個既樂于助人又美麗的文具盒。
三年級文具作文300字 篇6
文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆,風度翩翩的鋼筆先生,還有一位年老的橡皮奶奶。哦,還有一對要好的情侶呢——年輕漂亮的圓珠筆小姐,還有圓珠筆筆小姐的男友——涂改液先生呢!!
每當我要寫東西的時候,圓珠筆小姐總會很樂意地跳出來說:小主人,您要開始寫東西了嗎?讓我來幫你,OK?圓珠筆小姐寫的字真是既漂亮又工整呢!如果圓珠筆小姐寫錯字的話,就急忙召來自己的男友——涂改液先生。涂改液急忙趕來忙完了自己的'工作,就會躺在一邊休息。
每當我要畫畫的時候,溫柔的鉛筆就會來助我一臂之力。如果畫得不正確,慈祥的橡皮奶奶就回就會來幫助溫柔的小鉛筆改正錯誤,并教導它下次該怎樣做。
文具袋是我形影不離的好伙伴!我永遠喜歡它!
三年級文具作文300字 篇7
現在的文具盒,都要開開關關,一點兒也不方便,不過有了我這個奇妙的文具盒,那就方便多了。
這個文具盒和普通的文具盒,可不一樣。它有三層:第一層,存放有三支鉛筆;第二層,放有修正液、橡皮、尺子;第三層,放有鋼筆和簽字筆。在文具盒面上的左下角,有一個小對話框。如果上數學課需要畫圖時,就可以對著“對話框”說出你想要的東西;當你寫錯時,也可以對著“對話框”說“橡皮”,然后東西就從相應的層次里彈出。這樣就方便多了。
每當鉛筆斷了的時候,就對著“對話框”說:“把鉛筆削一下。”它就會自動把鉛筆送入刨筆刀里。如果第二層內的修正液漏了,那么液體就會順著第二層的垃圾口流入夾層里的垃圾箱。而第三層的鋼筆和簽字筆,也不需要更換墨囊和筆芯,因為在文具盒的最右邊,有兩個小盒子,其中一個對著鋼筆的小盒子,里面裝著滿滿的'墨水;而對著簽字筆的盒子,也是同樣的道理。文具盒的三層,都有各自的垃圾,一旦出現垃圾,都會自動的流入夾層,只需每個月倒一次垃圾就可以了。
我相信,在不久的將來,我一定會造出這樣的文具盒,請你們拭目以待!
三年級文具作文300字 篇8
我有一個大大的文具盒,盒蓋是綠色的,其他的地都是黃色和白色的,美觀大方、引人注意。
這個文具盒不但式樣新穎,而且使用方便。輕輕地打開用磁鐵吸住的蓋子,你就會看到文具盒的成員真不少。它分為正反兩面,正面有性格直爽的鉛筆先生和美麗的橡皮小姐,它們正安靜地“躺”著,一點兒聲音都沒有,好像正在甜甜地睡著香香的覺呢!打開反面的蓋子,可以看到沉默的直尺“躺”在它的`床上,也能看到兩只水筆正無憂無慮地“躺”在直尺上面,還可以看見一個小豬形狀的迷你卷筆刀“躺’’在另一個“房間”里。雖然這些成員的性格不同,但是它們相 處得很和諧。
這些成員都是我學習上的好幫手。每當我寫錯字時,橡皮就跳出來對我說:“小主人,請你不要著急,我會幫你改掉錯字的。”于是,它就在本子上“跳起舞’’來。“咦?這條線我怎么畫不直了呢?”我的聲音吧正在熟睡的直尺吵醒了,它揉了揉眼睛,說:“小主人,有我在,你不用怕畫不直線。”“咔嚓”一聲,鉛筆尖斷了,于是,小豬卷筆刀跑了過來,立刻把鉛筆削尖了。
鉛筆盒,你一天又一天地幫助我,謝謝你!愿你能與我一起度過美好的小學時光!
三年級文具作文300字 篇9
今天,我早晨起來看到窗戶外邊有下過雨的痕跡。突然!我想起來我今天要和老爸一起去義烏買筆芯和筆。
早晨和老爸七點五十的時候才開始吃飯,到了八點十分我和老爸拿著傘拿著包下了樓。
路上的時候我非常的倒霉,而且不是一般的.倒霉,在路上我一直在默默祈禱。不要有車飛快行駛,把水濺到我的身上,可是我在剛出門就被一個小朋友在水里跳的時候嘩啦一聲把水濺到了我的身上。
過了一會我和老爸到了義烏,到了義烏我和老爸就到了一家比較熟的店,因為可以打打價,我去了先拿了一盒晶藍的磨易擦筆芯,再找了兩只晶黑的磨易擦中性筆,又買了一盒晶黑的磨易擦筆芯,一共花了四十多元,因為那兩盒筆芯的牌子比我上次買的牌子好。所以貴。
在回來的路上,我又被一輛汽車濺起來的水給我濺了一身,快到家的時候我看到了我的褲腿被濺上了好多水,讓我哭笑不得。
今天我既高興又倒霉,因為我買到了文具,所以我高興,倒霉是因為,我打了傘但是身上也全是水。
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