三年級快樂作文

時間：2024-08-27 07:41:07 三年級我要投稿

三年級快樂作文匯總10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級快樂作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級快樂作文匯總10篇

三年級快樂作文篇1

　　同事給她的女兒買了一本好書——《海蒂》，看過之后，鄭重地推薦給我和兒子。兒子迫不及待地打開書，看了不到半小時就對我說：“媽媽，海蒂真是一個天真快樂、聰明活潑的女孩，阿爾卑斯山太美了，我也想去。”

　　兒子一次次高興地給我描述書中的內容，讓我忍不住在寒冷的冬夜翻開了書的扉頁……海蒂就像一個可愛的小天使，從阿爾卑斯高地吹來了愛的氣息，打開了我們塵封已久的童心。

　　從小失去父母的海蒂被姨媽送到住在阿爾卑斯山頂的爺爺家，此時的她還不滿5歲，可是她卻很懂事很乖巧，自己用干草鋪床，吃飯時幫爺爺擺餐具，讓自己很快適應陌生的環境，而且以一種快樂的心態去接納它。她熱愛大自然，亮麗的陽光、翠綠的草地、鮮艷的花朵、高高的山峰、火紅的晚霞都讓她欣喜若狂。多么讓人喜歡的一個女孩啊！

　　本書的作者約翰娜.斯比麗是一位聞名遐邇的兒童文學家，她寫了大量獻給孩子以及熱愛孩子的人們的故事。她筆下的小女孩海蒂帶給我們一抹可愛清純的印象，讓我們不由自主地為她的天真善良而感動。

　　海蒂的愛心感染者所有人，她的快樂也傳給了所有人。她熱愛生活、熱愛自然，助人為樂，孝順長輩，小小年紀就有著感人的人格魅力。正是她，讓性格孤僻、離群索居的爺爺變得開朗起來，主動幫助別人，得到大家的認可；讓孤老、病弱的外婆感受到關愛和溫暖，給她帶去笑聲和希望；讓牧羊童彼得愛上了學習，學會了認字，能夠為外婆朗誦詩歌：讓雙腿殘疾整天呆在家里的克蕾拉看到了大自然的美麗，學會了站立行走；讓心情憂傷的克雷森醫生找到了快樂的理由和源泉。我也真心希望我們的`孩子都像海蒂一樣快樂活潑，充滿愛心。

　　海蒂遇到的許多好人也讓我感動。克蕾拉的奶奶不愧為一個偉大的教育家，她啟發和引導海蒂要相信自己、忘掉憂愁快樂地學習，并送給海蒂一本大大的故事書，使海蒂在鼓勵和信任中很快學會了閱讀。奶奶還抽時間陪她聊天，教她給洋娃娃做衣服，讓海蒂在法蘭克福度過了一段快樂的時光。

　　雖然法蘭克福的生活舒適安逸，但是滿懷鄉愁的海蒂卻日益消瘦、臉色蒼白，笑容也越來越少。在那深宅大院里，面對的永遠是一成不變的墻壁，這讓她越發思念家鄉那一片片蒼翠遼闊的原野，高山上成千上萬朵含笑點頭的鮮花，思念病中的外婆，思念山頂小屋孤獨的爺爺，強烈的思鄉之情，讓海蒂患上了夢游癥，為海蒂擔心難過之后，也讓我們看到了在克雷森醫生的勸說下，通情達理的謝思曼先生很快派人把海蒂送回了山上爺爺家。故事讀到這里，讓我長長舒了一口氣，被禁錮的一顆童心終于得到了自由，海蒂又重新看到了被夕陽余暉染紅的山峰，聽到了山風吹過老樅樹沙沙的響聲。

　　這是一首美和愛的贊歌，這是一幅溫馨美麗的圖畫，他讓我們看到了生活的美好，親情友情的偉大。只要我們有一顆熱愛生活、熱愛自然的心，每天用微笑去對待生活、用愛心去幫助別人，那我們一定會收獲快樂，得到幸福。

　　在這寒冷的冬夜，手捧這樣一本好書，讓人快樂滿懷，溫暖如春。

三年級快樂作文篇2

　　今天天氣很好，很涼快，我和爸爸媽媽一起來到了我夢寐以求的香港迪斯尼樂園。

　　一大早，我們吃過了豐盛的早茶，坐上迪斯尼列車來到了一座美麗的城堡，媽媽告訴我那就是夢幻城堡，公主們最喜歡的地方。門口有米奇和米妮在拍照，排了很長的隊，媽媽問我要不要合影，我看到邊上有在賣帽子的，我說我要買一頂帽子，媽媽說：“好，你自已去選吧！”我喜歡粉色的，選了一頂粉色的`帽子，我好開心呀！我們走著去玩了。看到那邊有人在尖叫，原來在玩旋轉杯，我們也沖了上去，我好開心呀，可是媽媽下來的時候頭暈了，后來就我跟爸爸去玩了。爸爸帶我玩了海盜船，降落傘，我一開始有點害怕，但是玩好后覺得很好玩，媽媽還夸我膽子越來越大了。后來我們去玩了過山車，我喜歡過山車，但是我不喜歡可怕的灰熊，嚇死我了！

　　玩好了過山車，我們去看了獅王表演，表演太好看了，我還跟扮演斑馬的演員握了手，太開心了！

　　天黑了，我看到城堡變成了彩色，不一會兒，很多彩車開了過來，彩車上都是我喜歡的動畫人物米老鼠、唐老鴨、愛莎公主、長發公主、美人魚公主，看完了燈光表演，又有美麗的煙花表演，我已經累得躺在了地上。

　　快樂的一天結束了。

三年級快樂作文篇3

　　快樂，令人們大笑，令人們激動，令人們流下高興的水上淚水，令人們快樂，它帶給了我們很多。但是，有一些人卻總是愁眉苦臉的，他們認為，快樂很偏心，從不讓他們開開心心的。其實，快樂就在他的身旁，只是他們對快樂的要求太高，從而拒絕了身旁的快樂。

　　我曾經看過一則故事，故事中的老貓就正是我之前寫的“他們”。當然，這只老貓在一只小貓的話中，又找回了快樂。在一個小區里，有兩只貓，一只已經比較老了，另一只還很年輕。老貓呢，每天都站在窗臺上，看著小區里的人們走來走去。則在小區里悠閑地玩著，一會兒捉蝴蝶，一會兒捕甲蟲，一會兒又拔草，玩得不亦樂乎。

　　一天，老貓來到了小區的綠化帶上，發現小貓在追趕著自己的尾巴，老貓有些不懂了，尾巴有什么好玩的'？它便問小貓：“喂，你在干什么？”“追尾巴呀！”“追尾巴？哼，你永遠也追不到的，還追什么。”“追不到怕什么，只要追的時候快樂就行了吧。”說完，小貓又去追尾巴了。

　　是啊！以前有貓來找它去抓蝴蝶時，它總說：“又抓不到，還去干什么？”可它沒有想過，過程開心就行。

　　聽了這個故事，我希望那些覺得不快樂的人們，不要看結果，只要過程開心就行了。

三年級快樂作文篇4

　　今天是星期三我們學校舉行了校園達人秀。

　　達人秀可精彩了，有跳繩，有轉呼拉圈，還有下棋……讓我印象最深刻的是跳繩。我看見丁娜一副緊張的樣子，我很著急，她嘴巴瞑的緊緊的，腳在輕輕地抖動著。開始跳繩了老師說：“預備開始。”同學們響亮地喊著加油，加油。只見跳繩的同學拿起繩子，往前一甩，繩子象一個個小精靈在飛舞著。丁娜同學跳了90，91，92，93，94，95，96，……只見她跳到100個時候早以累的'滿頭大汗，氣喘吁吁，速度也慢下來了，突然丁娜聽見有人在給她加油鼓勁，她好像真的加了油一樣又快速的跳了起來，最后于130個的好成績贏的了第四名。

　　這真是一場既精彩又快樂的跳繩比賽呀！

三年級快樂作文篇5

　　清晨睜開眼看到窗外天氣很好，鳥兒嘰嘰喳喳好像在叫我們起床鍛煉。我和媽媽決定去碧洲公園做晨練。

　　碧洲公園是我們湘鄉城里唯一的一個公園，坐落在漣水河中央，綠色小島四面環水，公園里綠樹成蔭，上百種不同的大樹和無數的花草，使得公園里空氣更加清新，而且滲著不同的花草樹木的清香。所以公園里從早到晚都很熱鬧。有的人在鍛煉身體，有人在休閑，有的在自娛自樂，吹拉彈唱，還有的是帶孩子來游玩等等。

　　我是最喜歡去公園滑冰了，于是我以最快的.速度穿上滑冰鞋，扶著墻下了樓。等媽媽下來之后我已在百米之外了。媽媽追上我之后，我說：“我在新太陽廣場溜冰，你做完早操來叫我。”說完飛一般的溜進了公園。環繞公園一周的人行道不是很寬，盡管行人很多，但我熟練的左拐右拐就穿梭而過了。來到了新太陽廣場那里看見也已經有幾個和我差不多大的朋友在那兒滑冰了，于是我們開始了賽跑。最后我以領先半圈的成績贏了。然后我們玩起了貓和老鼠的游戲，直到媽媽來叫我回家了，我才依依不舍的跟媽媽走了。

三年級快樂作文篇6

　　星期一，天氣晴朗，秋高氣爽，是個秋游的好天氣，學校舉辦一年一度的秋游—恐龍園之行。一大早，同學們懷著一顆興奮、激動的心情，帶著自己心愛的零食來到學校集合。等待大巴車的到來。

　　我們在導游和老師的指導下，有序的出了校門，上了大巴車，朝目的地—恐龍園出發了，不一會，我們到達了恐龍園門口。入園之前，我們和老師拍了個合影，留作紀念。

　　入園之后，我們來到海獅館，看了海獅精彩的表演。一個個可愛的海獅向我們滑了過來，有的'頂球，有的鉆圈，有的還能跳起來接住馴獸師扔過來的圓圈，最精彩的是海獅和觀眾比賽投籃球，比賽結果，海獅贏了，觀眾輸了，海獅贏得了觀眾熱烈的掌聲。

　　接下來，我們來到了翼飛沖天，我們四人一組趴在位置上，等旋轉起來，我們可以看到恐龍園的風景，時高時低，我感覺自己像一只小鳥，在空中自由的飛翔。

　　接著，我們又玩了過山車，過山車給我的感覺是驚險、刺激。我們四人一組坐上了過山車，當車子到達最高點向下俯沖時，我的心“噗通噗通”感覺快要跳出來了，突然車子來了個360度大旋轉，我感覺我的人快要甩出去了，嚇得我手抓緊了扶手，大聲尖叫了起來。我感覺自己好像坐在云上，一會兒飛起來，一會兒落下去。過了一會兒，車子慢慢停了下來，雖然只有短短幾分鐘，但我感覺這幾分鐘過得太漫長了。當我下來時，我兩腿發軟，渾身冒汗，這感覺真是太刺激了。

　　后來我們還玩了恐龍團團轉等其他項目，還享用了豐盛美味的午餐。

　　啊，恐龍園真好玩！

三年級快樂作文篇7

　　我的名字叫李燦雨，這個名字的得來可是有一段故事的。我原本叫李燦，奶奶希望我做個陽光燦爛的男孩，可是媽媽認為“燦”是由“火”和“山”組成的，男孩子會脾氣太大，不好。她喝水時突發奇想：加點水“中和”一下就好了。于是，我的名字就變成了李燦雨。我很喜歡自己的名字。你想認識我嗎?請跟我來吧!

　　生活中，我好像跟“三”這個數字特別有緣，很多個“三”組成我快樂的生活。

　　看我的長相：“三大”和“三小”。“三大”：我有大大的眼睛，大大的嘴巴，超大的腳。二大爺送我外號：“大眼賊”“李大嘴”還有“大腳仙”。“三小”：頭小，手小，個子小。媽媽常喊我“小家伙”“臭小子”“小不點”。看到這，你一定認為我長得很怪吧?不是這樣的。這兩組“三”讓我絕對的個性、帥氣，成為一個陽光燦爛、瀟灑自信的男孩子——不要太崇拜我喲!

　　我還有三大愛好：愛讀書，愛運動，愛看動畫片。每個周末，爸爸必定帶我去書店看書，他說“書非借不能讀也”。一開始，我不明白什么意思，后來讀多了，便認為確實是這樣。每次，我都非常珍惜讀書的時光，很認真而且收獲很多。這種感覺跟讀自己買的'書不一樣，我很享受這種感覺，不信你也試試吧!我的運動主要是滑滑板，踩上板運動起來，真的像飛一樣，心里美極了，我常想哪吒踩上風火輪也就這樣子吧!我還酷愛動畫片，但每次看得太多了，會遭到媽媽“狂風暴雨”一樣的嚴厲批評。唉!什么時候讓我盡情地看上三天三夜，那才叫過癮呢。

　　我的性格也有三大明顯特征：開朗活潑、熱情好客、急性子。我整天咧著大嘴，樂呵呵的，不知道什么是煩惱，媽媽常說我“沒心沒肺”。家里來客人我是一定要陪的，每次都會讓客人很高興，媽媽說我這是“人來瘋”。還有我的性子特別急，每次作業書寫網快，結果經常字寫得很差，受到批評，我知道這樣不好，可總是改不了。你有什么好方法幫幫我嗎?

　　這就是我——一個三年級小男生的快樂生活，其實我還有很多故事呢，留到下次再說吧!這樣的我，你喜歡嗎?

三年級快樂作文篇8

　　鋪上餐布，擺上美味食物，盤腿坐在餐布角，開始野炊了！前面是河水天鵝母鴨，后面是小橋流水人家。堆滿落葉的小徑，高聳入云的.大樹。一桌豐盛的野外大餐開始了。

　　瞧著小安安，她張開了嘴巴，一邊往嘴里塞著雞腿，一邊嚼著雞翅膀，還不時向我們揮動手臂，流露勝利的神情；看著阿姨，舉起茶杯一飲而盡，是何甘露讓她如此暢飲；而劉芷萱呢，正一手拿著果凍吸，一手欲將雞塊放進嘴里，旁邊的我正起身奮力去搶她手中的美味。突然，媽媽舉起相機，閃光燈一閃，“咔嚓”……

　　吃完了美味的午餐，姐姐們掄起網球拍“啪啪”地開打了。“砰”一個空球，李心彤輸了。輪到我時，“啪”地一下打過去，由于沒有功底，一下子將球打入了草叢中。媽媽說草叢中可能有空洞。于是，我又成了“探球員”，順手撿起一根木棒探路。我探一步走一步，小心翼翼地在草叢中尋覓。“拾到啦！”當我正興高采烈地走出來時，媽媽又舉起相機“咔嚓”一下……

　　我們一家人快樂地在美麗風景中漫步回歸，心情怎會不舒暢？我一邊拉著姐姐們的胳膊，一邊哼起了張杰的《微笑》。誰料，媽媽又舉起了相機，閃光燈與夕陽一起灑向幸福的我們……

三年級快樂作文篇9

　　明天，是爸爸的生日，我心里琢磨著：到底送什么呢?左想右想，就是想不出來。

　　有了！一個鬼點子從我腦里蹦了出來。我先寫了一份生日計劃書，如下：

　　早上

　　看到處處掛著“愛心、賀卡、蝴蝶結……”

　　開冰箱，看到“祝爸爸生日快樂”的大字

　　中午

　　做一個小點心給爸爸

　　晚上

　　去飯店吃飯

　　督促爸爸不要喝酒

　　回家給爸爸捶腿

　　吔！終于制好表了！我趕緊去做。

　　爸爸，我愛你！我要讓你驚喜哦

三年級快樂作文篇10

　　聽說嘉亨茂的游樂場很好玩，國慶節晚上，我和熊益達、黃思鳴一起到嘉亨茂的游樂場玩。

　　游樂場在三樓，里面有“旋轉金魚”、“積木臺”、“蹦床”等游樂設施。我們迫不及待地跑進去，飛奔到旋轉金魚面前。這是一個旋轉設施，有三個像金魚形狀的座位，每一個座位可以坐兩人。金魚的下面是一個藍色的大海綿板，像是海洋一樣。它軟軟的，能防止我們摔倒時受傷。我們玩起了搶“金魚”的游戲，占別人的座位。熊益達站在他的.“金魚”頭上來偷襲我，我反過頭來踢了一下他的“金魚”腦袋，熊益達失去了平衡，掉到“大海”里了。我們都哈哈大笑起來。

　　這時，熊益達指了一下旁邊說：“小火車！”我們馬上轉移“陣地”，跑到了小火車那兒。我看到車尾的地方有一個把手，拉一下，“嗚……”小火車發出了鳴叫！我又跑到車頭，發現車頭里面有個大大的彩色圓筒在轉動。我鉆進去，用雙手雙腳撐住圓筒內壁，不讓自己掉下來。我心里認為這個游戲很簡單，沒想到才開始我就掉下來了。我有點害怕了，但又想堅持，就閉著眼睛試了幾次，終于成功了。

　　過了一會兒，聽到一個阿姨說：“活動開始了！”我們馬上圍過去。這是個爬行游戲，看誰先繞過障礙物到達終點。阿姨指了一下熊益達說：“來，就你了。”然后又選了一個跟熊益達差不多高的女孩比賽。熊益達舔了舔上面的嘴唇，又咬了咬下面的嘴唇，很緊張的樣子。阿姨說：“開始！”我大聲喊：“加油，熊益達！加油，熊益達！”只見那個女孩飛快地爬到了前面，但在轉彎的時候，熊益達加快速度，成功趕超，奮力向前沖，最終領先到達終點……

　　時間過得真快啊，回家的時間到了！我們意猶未盡。這個游樂場真是太好玩了，我下次還要來玩！

【三年級快樂作文】相關文章：