三年級學(xué)生的作文

時間：2024-07-16 15:26:00 三年級我要投稿

【精華】三年級學(xué)生的作文七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級學(xué)生的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】三年級學(xué)生的作文七篇

三年級學(xué)生的作文篇1

　　翻新的街道，愈亮愈遠(yuǎn)的路燈，斑駁陸離的招牌，在雨天里狡黠地戲弄路人的地磚。我一路途徑的事物都安靜地看著我上學(xué)，沉默地看著我放學(xué)。轉(zhuǎn)角的那盞散發(fā)出暈黃的光的路燈，它聽過我唱歌，知道我為何寂寞，卻永遠(yuǎn)只能看我的影子一點(diǎn)點(diǎn)地拉長之后被湮沒。

　　不知道為什么一提筆總會想起這些瑣碎得近乎被遺忘的細(xì)節(jié)，盡管我不是細(xì)膩的孩子，卻一直都活在微觀的分子結(jié)構(gòu)里。記憶是一塊壓縮餅干，三分鐘的溫暖，便會毫無保留地膨脹開來。

　　我記得那一個下雨的.夜晚，因?yàn)橄掠辏吞貏e煩燥，也按耐不住自己的臭脾氣。就像王八遇上烏龜，不打既殺。這不，爸爸就觸動了我的電源開關(guān)：“你怎么還不去拉琴？有時間也不去，沒時間也不去，你想干什么？”我一聽就火了：“今天都這么累了，不可以不拉呀！明天拉不都一樣嘛，叫什么呀！煩不煩呀！”

　　爸爸皺起了眉頭，但也只是邊嘆氣邊離開我的房間。

　　說實(shí)話，一開始，還真不感覺到自己錯了，當(dāng)大鐘敲響了第十下，躺在床上便覺得后悔極了。特別是想到父親的那種失落，心里便后悔了，心想著第二天與爸爸和好，可始終就是說不出口。過了幾天，我也忘了。

　　爸爸卻一如既往地關(guān)心我，每天叫我起床，每天檢查我的作業(yè)，每天催我入睡。我也知道我應(yīng)該向父親說聲對不起，可話到嘴邊就咽下去了。我只是默默地感受著這份關(guān)愛。

　　那一天，我偶然看到了父親的白發(fā)，那一根亮亮的銀絲刺痛了我的眼，也刺痛了我的心。當(dāng)那天晚上，父親又陪著我做作業(yè)時，我輕輕地為父親拔下那根白發(fā)，父親只是說：“老了！”我的心里覺得酸酸的------

　　謝謝您！父親！我知道我的成長離不開您的扶持！也許在成長的過程中，我還是會讓您傷心失望，但我知道您是陪著我的！因?yàn)橛心悖也藕苄腋＃?/p>

三年級學(xué)生的作文篇2

　　一個仙人球獨(dú)自躺在泥土上，小區(qū)路燈的燈光照的它的臉白慘慘，像剛生過一場大病一樣。

　　不知過了多久，太陽又露出了臉，陽光慢慢地射在仙人球的臉上。一個綠化工人發(fā)現(xiàn)了它。綠化工慢慢伸出手，"哎呦！"它不小心刺疼了綠化工的手指。綠化工用一個塑料袋把仙人球帶回了家。

　　仙人球睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)在一個白色的房子里，這房子雖然有點(diǎn)大，但彌漫著一股藥水味，它現(xiàn)在在一個可樂瓶里，顯然是綠化工將它放在這里的。

　　一個穿病服的小孩問："爸爸，它會開花嗎？"

　　綠化工拍孩子的肩頭，說："會的.，這樣你就不會寂寞了。"

　　小孩咧開嘴笑了，他一瘸一拐地把仙人球放到了陽臺上，小心翼翼地用心灌溉著。

　　一天、兩天、一個月、兩個月......很長的時間，仙人球都沒有開花......直到有一天，仙人球覺得頭上癢癢的，很不舒服，那個小孩走了過來，突然大聲叫道："啊，它開花了，開花了！"周圍的人都走了過來，看著仙人球，這時那股刺鼻的藥水味已變成了一股朝氣......

三年級學(xué)生的作文篇3

　　我想大家從小到大都撒過謊吧！有時你的謊言會被揭穿、有時你的謊言會一直用一種巧妙地方法來掩護(hù)著、還有時你還會向別人承認(rèn)自己的錯誤。這三種你會學(xué)選那個？根據(jù)我的判斷，大部分人都會選向別人承認(rèn)錯誤。我想你們?nèi)鲞^很多慌吧！每個人都有撒謊的時候，包括我，那就讓我來為大家說出我的慌。

　　有一次，斯漠漠請我和左糖果吃蛋撻，讓我去買蛋撻。下課后，我手上捏著錢離開了鋼琴班。來到蛋撻店，我問老板娘要了蛋撻，當(dāng)時是新開業(yè)，顧客太多，老板娘忙不過來就匆匆地拿成了6份，我心里暗暗高興。回到鋼琴班里，我們坐在椅子上分享著蛋撻。“咦？怎么會是六份？”斯漠漠說道。我說：“嘻嘻！老板娘太忙，匆匆地就拿了6份，我們占了點(diǎn)便宜，再說一份都10元占30元的便宜也蠻好的嘛！”左糖果生氣地喊著我的外號，說：“望婧鏡，你不應(yīng)該這樣，應(yīng)該把多余的還給人家，要知道做這一筆生意很難得呀！”

　　我聽了左糖果的話有些不好意思，拿著多余的3份蛋撻來到了蛋撻店。我把它還給了老板娘，老板娘說：“能即使改正很好。”她偷偷地在我的提包里放了個蛋撻。等我走出大門發(fā)現(xiàn)提包里還存在一份就大聲喊道：“喂！您的`蛋撻還有一份。”老板娘微笑著說：“那是送給一個誠實(shí)的學(xué)生的。”

　　回到鋼琴班里，我想“這次真不好意思，相信以后我能做一個誠實(shí)的學(xué)生。”

三年級學(xué)生的作文篇4

　　6月27日，我們小學(xué)準(zhǔn)備開展一次“我是環(huán)保小天使”夏令營活動。老師告訴我們要去學(xué)校附近的五生活區(qū)撿拾垃圾。想到能親手美化人們生活的家園，我的心里高興極了。

　　上午8：30分，我們?nèi)昙壢w少先隊(duì)員排著整齊的隊(duì)伍，來到了五生活區(qū)的一個小廣場。少先隊(duì)總隊(duì)輔導(dǎo)員穆主任對我們說：“同學(xué)們，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識越來越強(qiáng)了，更多的人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。但是仍有個別人為了一時的方便，隨手扔垃圾。所以，我們今天要用實(shí)際行動，爭做一位名副其實(shí)的‘環(huán)保小天使’，為保護(hù)環(huán)境出一份力！”

　　穆主任的話音剛落，我們便按照老師的分工開始行動了。同學(xué)們有的清理綠化帶的垃圾，有的清掃衛(wèi)生死角，連一個煙頭也不放過。你看，我們班的一名男同學(xué)正在尋找垃圾，他仔細(xì)地搜尋著地面上的“可疑物”。突然，他看見了一個香蕉皮，便急忙跑過去，把這名“罪犯”放進(jìn)了垃圾袋，將它“繩之以法”。接著，他又開始尋找下一個目標(biāo)。

　　遠(yuǎn)處的一位女同學(xué)手拿一根小棍，試圖從濕漉漉的草地里挑出一個白色的臟塑料袋，誰知那可惡的`垃圾好像故意和她作對似的，怎么也不肯出來。于是，女孩不管三七二十一，用手一把抓住塑料袋，便將這個“頑固分子”放進(jìn)了垃圾箱，然后，臉上露出了勝利的微笑。

　　我也不甘落后，瞪大眼睛望著地面，唯恐遺漏每一個角落。一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，便快速上前，搶先一步，將垃圾“占為己有”。不一會兒，我便收獲多多，撿了滿滿一大袋垃圾了。看著垃圾袋里的塑料杯、廢電池、水果皮等，我的心里有說不出的高興。

　　經(jīng)過一個多小時的辛勤勞動，小區(qū)的環(huán)境終于煥然一新。這次活動，不僅讓每位少先隊(duì)員感受到了勞動的快樂，更讓我們明白了：保護(hù)環(huán)境，要從每個人做起，要從每一件小事做起。只有這樣，才能使我們生活的家園變得更加美好！

三年級學(xué)生的作文篇5

　　太陽升得很高，總是不愿睜開眼睛。和父母說不俄，肚子卻咕咕叫。不想聽見自己不愛聽的燥音，想用暴力解決一切。可是，還是無奈的悄聲面對。生活乃然繼續(xù)著。

　　靜靜的坐在電腦前。右手頻律的點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，翻閱著自己以前留下的日記，回意一下以前和她快樂的日子。有時也會傻傻的笑。

　　日子過去的還是那么快。為了生活而生活的人們；在年底也會為了生活而停頓，在家停留些天。從而街上的人會很多。我以前很喜歡人多，這樣會很熱鬧。但是在這段是間我需要安靜。因?yàn)橛刑嗍虑榘l(fā)生過。顯而這顆心應(yīng)該休息一下。

　　我從小性格就內(nèi)，不太愛說話。在平日不時也會幽默一下。現(xiàn)在的生活就比較慘淡了一點(diǎn)。我會找一個安靜不被人注意的地方。看看形形色色的人們，這樣也許是比較幸福的事了。

　　那樣的幸福不會太多。但是很幸運(yùn)，家里的`安靜真是難得。安靜的空間可以讓我自由一點(diǎn)。但是突然的安靜讓我有些心悸。慌慌的，這也許就是寂寞感吧。

三年級學(xué)生的作文篇6

　　暑假，媽媽把我送到了鄉(xiāng)下的家。說是讓我體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活。爺爺家門前有一個魚塘，盛夏時節(jié)塘里荷花盛開，滿塘荷香夾雜著新鮮泥土的氣息，飄滿了整個小院子，使人心曠神怡。

　　爺爺是個愛干凈的老人，把院子整理的井井有條。院子?xùn)|邊有個大花池，里面種滿了各種各樣的花。現(xiàn)在正是花開的季節(jié)，五彩繽紛的花朵爭奇斗艷，美麗極了。西邊種了幾株葡萄樹，葡萄枝條爬滿了棚架，還結(jié)滿了一串串的葡萄。爺爺還有個愛好就是養(yǎng)鳥。棚子的邊上掛了好幾籠爺爺養(yǎng)的鳥，整天嘰嘰喳喳叫個不停。

　　有一天，我正在棚子下面看書，忽然聽見鳥兒們的叫聲比以前響了很多，而且很雜亂。我就抬起頭向鳥籠看去，發(fā)現(xiàn)所有的小鳥都朝一個方向在叫。于是我也順著這個方向望去，發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的地方站著一只小麻雀。看上去它很冷，全身還在發(fā)抖。我又仔細(xì)一看，它身上沾滿了鮮血，這是受傷了，疼的發(fā)抖，真是一只可憐的小麻雀。

　　這時我耳邊忽然響起老師的聲音：“動物是人類的'朋友，我們大家要愛護(hù)它們，保護(hù)我們的自然環(huán)境。”我想到這里站了起來，慢慢地走了過去，小麻雀似乎沒有感覺到我，可能它疼的厲害。我伸出雙手輕輕的將它捧在手里。

　　我喊來了爺爺，爺爺檢查了一下說，小鳥右腿斷了。在爺爺?shù)膸椭拢規(guī)托÷槿赴昧耸軅挠彝取Ｎ矣帜昧艘恍┕茸咏o它吃。吃飽了食物后的小麻雀不再發(fā)抖了，看上去精神了很多。

　　晚上，我做了一個夢，夢見小麻雀的右腿已經(jīng)好了。也長大了很多，自已能飛起來了。我對著它說：“飛吧！飛吧！飛向天空吧！你應(yīng)該屬于大自然的。”它好像聽懂了我的話，拍拍翅膀飛走了。我覺得此時的天空更藍(lán)了，樹兒更綠了，我也開心的笑了！