【精選】三年級的發現作文匯總8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級的發現作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的發現作文 篇1
炎炎夏日,我回到老家。下午,我在寫作業,表哥在旁邊吃東西。我寫著寫看,突然想到荷花了,于是我提議道:“要不我們出去采蓮蓬吧!”表哥有些擔心:“這樣不好吧……”“哎呀,沒事兒。”表哥還想說些什么,但我已經跑出去了。表哥只能跟著去了。
來到池邊,一朵朵荷花像一個個舞者一般,展開了自己的舞裙,做好了跳舞的準備。荷葉好像生怕這幾位舞者被曬傷一樣,早早地撐開了她的'“遮陽傘”。當我陶醉于那幾朵荷花時,迎面撲來的水花,打斷了我的思緒。我低頭一看,表哥在水里得意洋洋地看著我。表哥肯定收獲了寶貝!我也趕緊跳下水,原來荷葉中藏著許多蓮蓬!我們便開始采蓮蓬啦。
過了一會兒,我們從池塘里爬上來,發現腳上沾滿了黑黑的泥巴,難聞極了!咦,奇怪了!荷花為什么從泥巴里鉆出來,還是那么干凈呢。我問表哥,表哥說我也不知道呢。回到家后,我拿了幾朵荷花,用放大鏡看也看不出什么門道來。無奈之下,我只能問萬能的百度啦。找了一塊我就明白了,原來在他們的外表層布滿了蠟質。而且有許多小山包一樣的凸起。凸起之間有空氣,阻擋著污泥的進入,所以才會十分干凈,我看了后,心里想:小小的荷花竟然有這么大的學問,看來大自然真是不容小覷呀。
我不僅得到了美食,還學到了知識,真是“大豐收”啊!
三年級的發現作文 篇2
今天我和爺爺一起去捉知了,知了……知了……聽說關于知了還有一個故事呢,是因為知了犯了一個錯誤,然后就不停地叫知道了知道了……先不說了,我還要捉知了呢,這時爺爺看見了一只知了便用閃電般的速度捉住了它。
回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認為它是啞巴。說道啞巴就讓我們來想想這天才音樂家是怎樣發出這美妙聲音的吧。
我左觀察右觀察怎么也觀察不出來。我就跑去問奶奶,奶奶在睡覺才把奶奶搖醒,結果奶奶也不知道,我只能求教于我的百寶箱了,終于在《昆蟲記》這本書上找到了,書上說蟬有兩張鼓膜,當鼓膜震動了知了就相當我們說的鳴叫了。
其實大自然還有許多東西等著我們去發現,讓我們一起去發現。一起去探秘。做大自然的'探秘者吧。
三年級的發現作文 篇3
今天是個星期天,天氣非常晴朗,我寫完作業,想去附近的池塘邊玩,剛一到池塘,我就看見水坑里靜靜地趴著一只小螃蟹,這是我又想起了科學老師留的作業——觀察日記 。我心里面一動,決定把它捉回去觀察。我一走近,他就察覺到了,便揮舞著兩只大鉗子來防范我了,我很有耐心的等了一會,等他放松警惕,決定從背后出擊,我用手一下子按住了他的護身盔甲,他便乖乖的被我抓回家去了。
我高高興興地跑回家去,把它養在魚缸里。他在里面非常不老實,在缸底下爬來爬去的,不斷的用細長的小腿扒著魚缸的.玻璃,發出了“吱吱咯咯”的聲音,它的眼睛還在昌著 泡泡,兩只鉗子來回揮舞著有時還欺負其他的魚,所以我又把它單獨養在瓶子里。到中午,我又去看它。它靜臥在瓶底。
我剛往瓶子里扔了一塊小石頭;它又警戒的豎起兩只大鉗子在瓶子里來回地巡視。小螃蟹可真有意思!
三年級的發現作文 篇4
一次普通的綜合實踐活動,卻給了我終生的啟示。
我們綜合實踐活動尋找最美的葉子及樹。我輕而易舉地將兩個活動都完成了。找到的葉子是一片像手掌的.葉子,但是有一個地方卻有一個缺口;可是找到的樹卻是完美無缺的。這是為什么呢?我百思不得其解,于是走上前,仔仔細細地觀察樹。這時,我發現:完美無缺的樹上卻長滿了有缺點的也有優點的葉子。這些優缺點或大或小,或多或少。為什么一片片有缺點的葉子卻成就了無缺的樹呢?我想啊想,想啊楊!我絞盡腦汁,終于靈光一現:原來是這些葉子的優缺點互相彌補,才組成了樹呀!
想看自己的發現,我知道了:葉子就像人。每一個人都是不可能毫無缺點的,也不可能毫無優點的。我們每個人只要團結一致;每個人都互相取長補短,那么這個團體就是一個完美無缺的團體了。
三年級的發現作文 篇5
玩耍是每個小朋友的最愛,我也很喜歡玩。玩耍給我帶來了發現和快樂。
有一次,我和同學正玩得起勁,兩只螞蟻圍著一粒大米轉來轉去。我想:它們是不是想把大米抬走呢?過了一會兒,只見螞蟻大軍迅速地來到大米前,它們扛的扛,抬的.抬,拖的拖,各負其責。就這樣,大米被抬到了洞口。可是洞口太小,米粒太大,這可怎么辦呢?兩只小螞蟻用自己尖銳的牙齒,在大米上來回鋸著,大米變成了一小粒一小粒的碎米。所有的螞蟻紛紛趕來,把勝利果實拖進老窩,正美美地享受它們的美餐呢!
這個發現讓我懂得了:遇到困難時,我們要齊心協力,想辦法解決。
三年級的發現作文 篇6
每個人的心中總有那么一個人讓你牽掛,讓你舍不得忘記,想要知道他每天每個時刻都在干些什么。可是你一心一意的對待別人,換來的又是什么呢,是欺騙,是背叛。
以前的`每個角落都有你,無論我在哪里都有你的保護,當我受傷時,你會毫不猶豫的安慰我,主動跑過來跟我講話,用各種方法逗我開心,可是現在呢?現在無論走到哪里都只有我一個人,下雨天只有我一個人在大雨中奔走,打晴天只有我一個人在炎炎烈日下游走,陰天只有我一個人在漫無目的的逛著。在街上看著來來往往的人群,卻再也看不見你的身影,沒有了你的甜言蜜語,沒有了你的關懷,沒有了你對我每一件事的叮囑,我覺得整個地球都塌陷了,沒有人能拯救他,也沒有人來拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過每一個春夏秋冬,你為什么就不愿意和我慢慢變老呢?
假如我的生活沒有了你,不知道以后的路該怎么走,你打亂了我的生活,再也沒有辦法變回平靜,可你怎么可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來都沒有認識過你,可是我沒有辦法改變已經發生了的事,也沒有辦法平復這顆受傷的心,如果愛可以重來,好想從來都沒有認真過。
三年級的發現作文 篇7
我發現春天來了,迎春花開了。
我發現了春天動物們都從香甜的美夢里醒了過來,植物們也醒了。
柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,遠遠望去像一位亭亭玉立的少女在梳頭,非常高貴、美麗。走近一看,葉子綠的比翡翠還綠,它們一個個小巧玲瓏非常可愛!一陣風吹過,柳樹像一個仙女的長發在風里抖動,甚是美麗,當它輕輕飄過我臉頰那刻好像嬰兒在撫摸著我,哦!原來我在春天里 還 發現了柳樹。
我還發現了桃花,紅的像一片朝霞。它們一朵朵纏在樹上像無話不談的`好朋友,它們親密無間。它們有的像幾個少女在一起跳舞,有的像幾個好朋友在一起談話,還有的像小朋友在一起玩游戲,它們三五成群,一個個可好了。一陣風吹過,它們在一起翩翩起舞。我輕輕摸了一下花瓣,呀!跟絨布一樣柔軟,舒服極了!
我走到池邊,小青蛙在荷葉上唱歌,小蝌蚪在嬉戲,百靈鳥在歌唱美麗的春天,聽到歌聲小螞蟻也從洞里爬了出來。
原來春天那么美妙。讓我們一起去發現吧!
三年級的發現作文 篇8
在生活中有很多圖形,但是我們不一定能發現,如果想發現就把你的眼睛睜大,這樣我們就可以在生活中發現很多很多的圖形,下面讓我給大家講一講我的發現吧。
我先講一講三角形吧,三角形具有穩定性,不容易倒塌,我在橋上見到三角形,在游樂場里也見過。
我再講講平行四邊形,平行四邊形它具有不穩定性,一般都是用在伸縮大門上,如果把它安裝在橋上,就有非常大的.危險性,所以大家要合理運用啊。
我再講一講圓球體,圓球形體大多數用在高樓大廈上的頂層上,你們猜一猜為什么?如果是別的形狀,它就容易倒塌,而圓球體,它表面光滑的外層會把風分散到后面去,所以大多數圓球用于建筑高樓大廈上,現在你明白了嗎?
這就是我的發現。
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