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三年級未來的作文

時間:2024-10-14 09:39:16 三年級 我要投稿

關(guān)于三年級未來的作文合集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的三年級未來的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于三年級未來的作文合集8篇

三年級未來的作文 篇1

  你想過未來的書是怎樣的嗎?未來的書有許多功能每天上學(xué)放學(xué)的時侯,我們都要背著一沉重的大書包,就像我們背著一袋面似的,現(xiàn)在要是有了這一本書,那就好了,按一下紅色鍵,里邊就有我們所有要學(xué)的書都在這本書里面,那這樣就輕松多了。放學(xué)了,我們要寫作業(yè),如果有什么題目不會寫可以把那道難題輸入這本神奇的書里在按一下藍色按鍵,那本書就會告訴我們怎么寫,還會解釋給我們聽為什么是這么寫的。放學(xué)了,我們寫完了作業(yè),不能總是看電視,可以把這本書拿出來,輸入你要看的課外書的名字,按一下黃色鍵,就可以看到你要看的書了,有這本書,就像有了個大圖書館的書。下課了,我們沒事情,有的.同學(xué)到外面打架,那可是很危險的,那就可以把這本書拿出來,輸入你要玩的游戲,按一下白色按鈕,就可以玩了。假如家里有人生病了,按一下灰色按鈕,那就能治療我們所有的病,那就不用去醫(yī)院了。等等它還有許多功能,我說也說不完。要是有了這本書那該多好。∧阏f呢?婭江

三年級未來的作文 篇2

  未來的橋是怎么樣的呢?如果想知道,就穿越時空隧道來看看吧!

  2132年,已成為科學(xué)家的我,發(fā)明了一座神奇的橋。這座橋的外觀與其它的橋截然不同:橋長度能根據(jù)需要自動伸縮,而且功能非常多。橋的兩端各有二座高塔,高塔里有各種先進的自動儀器、自動維修廠、不同功能的機器人……

  車要過橋,就必須有正確的密碼,密碼就是自己的身份證號,輸對了,機器人會自動打開門,并說請你上橋吧。輸錯的話,機器會說:“輸錯了!輸錯了!請再輸一次。”如果你是一名逃犯,高塔內(nèi)的機器人警察會立即把你抓走,因為高塔上有逃犯自動比對儀。

  進橋前,高塔上的酒精自動測量儀會檢驗司機的酒精度,一旦發(fā)現(xiàn)超標,機器人警察就會攔住車,并且提醒一下:“如果下次再來,就不放過你!边@時你一定怕機器人記不住犯了錯的人,不用擔(dān)心,人一經(jīng)過高塔,高塔下的.紅外線掃描儀掃過,就全部保存在機器人的頭腦里了。

  這座橋的兩側(cè)還安裝了比金剛石還硬千百倍的護欄。為的就是不讓車子從橋上掉下去,但如果車子破了呢?不用擔(dān)心,機器人會馬上把你的車拖到高塔里的自動維修廠,在最短的時間內(nèi)把你的車子修好。

  橋上每隔一段路就有家商店,如果你有什么需求,只需在車里說一聲,你要的東西便馬上出現(xiàn)在你面前,當(dāng)然你不用急著付錢,因為機器人已經(jīng)把你買的東西自動保存了,出橋時會一起算賬。

  “叮叮!,鬧鐘響了,我從夢中馬上驚醒。原來這些是一場夢呀!我想:雖然這種橋在現(xiàn)在不能現(xiàn)身,但我相信,在不久的將來,只要我們一起努力,就一定能實現(xiàn)!

三年級未來的作文 篇3

  未來的我是位發(fā)明家,經(jīng)常能制造出一些新奇的物品。

  這不我又制造一些東西,下面就給大家介紹一下:

  第一件是音樂汽車,這種汽車不會排放尾氣,不污染空氣,一開動起來就能放出優(yōu)美動聽的音樂。

  第二件是“改作業(yè)手”只要把這臺機器放在桌子上面,打開作業(yè)本放在這臺機器對應(yīng)的區(qū)域,像似人類的手它自動會批改作業(yè),并且能快速判斷出對錯,這樣老師也不會太勞累了。

  第三件是“你問我答”這個機器的名字聽起來很奇怪,而且還很神奇!。假如你有不會、不懂、不理解的問題,只要對它說,它就能馬上回答你,讓你了解增長更多的知識……

  未來的我有許多發(fā)明,這些發(fā)明為人類帶來許多方便,又為人類精心的.服務(wù),使我們的生活更加美好……

三年級未來的作文 篇4

  在未來的世界里,飛機,飛船,火車,船都是一堆廢鐵。為什么會這樣呢?原來,有一座七彩玻璃橋。這座橋有七種顏色:紅、黃、橙、綠、青、藍、紫,所以人們稱它為七彩玻璃橋。

  這座橋由三座玻璃橋組成:一座在水里;一座在天空;一座在宇宙。如果你想到海洋里看看各種各樣的魚,就按一下藍色按鈕,馬上就有輛汽車開過來,在車門上,有一個小喇叭,小喇叭里發(fā)出人的聲言“你要去哪兒?”只要你說出去哪兒,它就會很快的把你送到那里。如果路比較遠,橋就會自動拉長,如果比較近,橋就會自動縮短。同樣,如果你想到天空去看看星星、月亮,就按金色的'按鈕;想到宇宙去看看其他的星球,就按銀色的按鈕?傊@座橋都會達成你的愿望。

  這就是我設(shè)計的橋。

三年級未來的作文 篇5

  雖然我還是一個十一歲的小學(xué)生,但是我的心中早已有了自己的夢想。

  我有大夢想和小夢想,小夢想是圍棋拿下五段。圍棋是我的一個業(yè)余愛好,我喜歡它的深奧,喜歡它的歆味,喜歡下棋時的.那種認真和專注,喜歡棋盤上不見硝煙的廝殺,更喜歡在課余時間里它帶給我的充實與歡樂。

  我還有一個很大的夢想,那就是當(dāng)一個未來的科學(xué)家,為世界的發(fā)明與創(chuàng)造貢獻我畢生的力量。

  我將會發(fā)明一種“和諧之藥”,讓全世界的人們只要聞到之后,地球上就再無硝煙與紛爭,讓人們都相互幫助、相互學(xué)習(xí),相互謙讓,讓世界充滿美好,充滿愛心。讓每一個人都團結(jié)互助,沒有種簇歧視,讓世界更公平,開滿和平之花。

  我將去探索宇宙間的奧秘,尋找地球上那些奇怪的生物,弄清它們的來歷。我還會搜查其它的星球上有沒有人們所說的高智商的外星人,如果真的有外星人,我將會想辦法讓他們與人類溝通,友好相處。我將會弄清楚世界里的每一個神奇的奧秘。

  哦,我的未來不是夢,我要努力爭取每一分鐘,用我辛勤的汗水和智慧的火花去開啟每一扇未來之門。

三年級未來的作文 篇6

  時光一去不復(fù)返,一轉(zhuǎn)眼就到了2120年,我已經(jīng)是一位年輕的博士了。大家一定會問為什么我還這么年輕吧?

  我來告訴你們吧,因為我發(fā)明了一種長生不老藥。吃了這種藥,不但不會老,而且還不會生病。我今天要去太空城游玩,看看太空城市是什么樣子。

  隨著“嗖”的一聲,乘坐飛船我便來到了太空城市,F(xiàn)在,人類離開供氧設(shè)備在太空就無法生存。但是,到了未來,科技高速發(fā)達,人們不需要攜帶供氧設(shè)備就能在太空中自由自在的生活了。

  在太空城市的街道,大多是步行街。我感到很納悶。我想:“馬路上怎么看不到行駛的汽車?難道汽車在天上行駛嗎?”帶著這個疑問,我往天上看了看,果然,汽車都在天上行駛。你們肯定會納悶汽車用的是什么燃料吧?讓我來告訴你吧,太空城市的汽車用的燃料是反物質(zhì)。這種燃料沒有污染,也沒有噪音。太空城市有一種隱形的樓房,人們只有帶上隱形眼鏡才能看見這些樓房。因為這些樓房是用一種特殊的材料建成的,而這些眼鏡也是用特殊的材料做成的。

  人們居住的大多是100多層的摩天大廈。各種各樣的.汽車停靠在摩天大廈的樓頂,樓頂有多彩多姿的空中花園。還有幾座漂浮空中的房子。站在寬闊的大街上,遠遠望去,往東望不到頭,往西望不見尾。猶如一條長龍飛入云霄。

  哇!太空城市實在是太美了!

三年級未來的作文 篇7

  大家好,我是機器人設(shè)計師,這是我夢寐以求的夢想。我天天異想天開,迫不及待的想做一個叮當(dāng)貓機器人,它能給我所需要的東西。可是做機器人需要好多材料,我用個四五個月的時間終于大功告成了。

  有一天,上學(xué)要遲到了,我趕緊叫多拉A夢給我一個竹蜻蜓,沒多久就來到了教室,看了看時鐘,沒遲到。放學(xué)了回到家里,看著作業(yè)我又開始發(fā)呆了,我哀求小叮當(dāng)借給我一支神奇的`筆,說寫完立馬還給它。不用10分鐘,我的作業(yè)做完了,我就把筆還給了小叮當(dāng)。有一天,我很想要一冊漫畫書,媽媽不肯買給我,我就又哀求小叮當(dāng)。小叮當(dāng)從它的萬能口袋里拿出那本漫畫給了我,我看著漫畫,心里好高興!

  有了小叮當(dāng),也不能天天依賴它,不然腦子會生銹,會變成懶蟲。

三年級未來的作文 篇8

  未來的手電會是什么樣子的呢?是會說話的,還是會做家務(wù)活的呢?

  未來的手電是這樣的,它有幾個功能,第一個功能是:它能收集陽光,因為收集到的陽光可以在停電的時候或夜深人靜的時候,給還在做作業(yè)的小朋友發(fā)出白天收集的光亮,這樣,他們就可以安心地使用了。

  第二個功能是:他可以飛上天空,變成一朵白云,在天空中飛來飛去,可以更快的收集更多的陽光,也可以把在天空中看到的“趣事”立刻拍攝下來,成為我寫作的素材。

  第三個功能是:可以吸收空氣中的細菌和廢氣,把吸收的東西轉(zhuǎn)成正能量。作用是:有人在要受傷的時候,它會發(fā)出一束閃耀的金光,保護要受到傷害的人。

  它其實有一個最重要的功能,那就是為我們批改作業(yè),現(xiàn)實生活中有很多小朋友由于自己的頭腦比較簡單,所以要請家長或老師來講解自己不足的'地方,如果有了這種手電,就不用花錢請家教了。難題就輕松得到解決。

  還有好多的功能,我就不一一介紹了,這種手電只要充十分鐘的能量,就可以使用一個周,這樣一來,既節(jié)約了錢,又少花費那么多的精力來給孩子進行輔導(dǎo)和講解。孩子也會在這種手電的幫助下變得越來越愛學(xué)習(xí)了。

  同學(xué)們,這樣既省錢又省事的手電,你們會喜歡嗎?

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