【精華】三年級成長作文合集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級成長作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級成長作文 篇1
小時候，我就想有一輛屬于自己的自行車，像五六年級的哥哥姐姐們一樣，騎車上學。終于，在我八歲生日那天，爸爸給我買了一輛自行車，是一輛折疊式的，好漂亮噢！
自從有了自行車后，我就天天纏著爸爸教我騎車。可是在我看來，學自行車是一件非常不容易的事。開始爸爸在后面扶著讓我騎，但總是掌握不了方向，一不留神，就摔了個嘴啃泥，新車上任就給我來了個下馬威，真沒面子。“麻煩”還遠不止這些。我摔過那么些許次，也在心里放棄過那么些許次。我是靠什么支撐下來的呢？靠的就是小時候的那個夢想。看大人們那么輕松地騎著自行車，我想：“應該也不是什么難事吧！”后來，爸爸改變了教學方法，把座墊與把手放低讓我自己摸索著騎。這還真管用，雖然有時也會摔跤，但學起來快多了，在摔過“N”次之后，終于學會了。
經過“辛酸”的學車記后，就是我歡樂的騎車記。一放學我就推出那輛心愛的自行車，自信滿滿的.開始騎了。拐彎、直線、下坡都是我的拿手好戲。臉頰生風，涼爽飛天；所以，我一刻也不想停。我對騎車產生了濃厚的興趣，一天沒騎半個小時，就心癢難耐。現在，我上學放學騎，寫完作業后再騎一會兒。經過一段時間，發現本來胖哆哆的我竟然變苗條了。原來騎車還有減肥作用。
在提倡綠色環保的今天，如果地球人都少開車，多騎自行車，那空氣將更新鮮，樹木將更茂盛。在第13個世界無車日來臨之紀，希望我們不只在9月22日這一天不開車，而要在平時也少開車，多座公共交通工具 ，多騎車，這樣我們的明天會更好！
三年級成長作文 篇2
嗨！同學們，你的課余時間讀的是什么書呢？你想知道我課余時間都讀的是什么書嗎？那你就聽我好好向你介紹我課余時間讀的是什么書吧！
課余時間，我一般都在看：《十萬個為什么》，因為它能讓我獲得課堂上學不到的知識；《1000篇優秀習作》，它能讓我更好的寫好作文；而《好詞，好句，好段》能讓我積累許多的好詞，好句，好段；則《笑話大全》能讓我高興的哭笑不得……
前幾天，我們4，5，6年級的學生去聽國家一級作家湯素蘭教授的講座，我從他說的'話里明白：1、讀書不僅要學到知識還要從中找到快樂；2、人要有想象力，才能快樂……
從小到現在，我有N個問題；N個問號；N個為什么？這些問題都幾乎可以直接到《十萬個為什么》里尋找，因為那時我有什么不知道就可以去翻翻那本書從里面尋找答案。
書就像一位不說話的老師；就像是你的好朋友；因為它可以讓你獲取知識，找到快樂，找到“喜怒哀樂”……所以，同學們，你們一定要記住：讓好書伴隨自己成長哦！
三年級成長作文 篇3
快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多的數也數不清，有些已隨時間的流逝而變得模糊不清。然后但在我9歲時一個星期天上午發生的一件事，讓我至今難以忘懷。
前年夏天，天氣異常悶熱。于是我去小賣部買了一支冰棍。我一邊走一邊吃冰糕，順便看著找回的零錢，我一看，樂壞了，因為多出了一元錢。送上門的錢哪兒有不收之理，人們說天上不會掉餡餅，我看不必須啊。這不，餡餅砸著我了，我那個樂呀。高興過后，我的情緒逐漸平靜下來。我突然想到，老師教育我們不能要不義之財，而且要是我要了，心里也不會真的開心的.。不如還把錢還了吧。要還是不要呢，我思考了很久，最終決定不要這錢。于是我開始往回走，到了小賣部，那位叔叔還不明白這件事。我把錢給他時，他朝我豎起來大拇指，不停地夸我，還非得獎我一支冰棍，我笑著推開了他的手，跑走了。想想剛才的錯誤想法，我臉上有點兒發燒。
回家路上，我十分快樂，心里就像吃了蜜一樣甜，再加上冰棍也很甜，我感覺整個世界都是那么的完美。
三年級成長作文 篇4
記得小時候，只要我比以前長高了一點，我都會很驕傲的告訴媽媽：我又長大了！
原來不懂事的我，一直以為長大僅僅只是長高而以。而現在我才真正的明白何謂‘長大’。
小的時候，我和媽媽是無話不談的朋友，可現在我什么都不敢跟媽媽說，因為我怕她又會跟我的意見不同，而又吵了起來。
我原來最最好的朋友兼死黨，知己的'小吳和我分開了，原因是‘我們都長大啦’！
如果這就是長大的話，我寧愿不要長大。如果這就是長大所帶來的話，我寧愿永遠是個小孩子，永遠不長大。長大，這個讓我又愛又恨的詞語……
三年級成長作文 篇5
我的這9年的成長生活，是幸福美滿的。我的成長生活像一只調味盒五味俱全。我的記憶中，有件事是我成長中的一件快樂的一件。
爸爸給我買了一輛自行車，而我不會騎，一直放在一旁，積起了一層灰。
星期天媽媽一早就叫我起床：“起床啦，我要教你騎自行車！”
媽媽推著自行車，把我領到了一個空地上，她用手扶著自行車的后座，讓我坐到車座上。我雙手握著車把，雙腳踩著腳踏板。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著腳踏板，車子前進了。我握著車把看前方，沒踩腳踏板，車子倒了，把我摔了下來。我不想騎了，媽媽告訴我：“世上無難事，只要肯登攀。”
我只好又回到車上，媽媽說：“手扶穩，屁股坐穩。”我記住了這幾句話，可是，我坐穩了，扶穩了，腳沒踏好，媽媽扶著車，我把腳踏穩了，然后，一直騎，媽媽松手了，但自行車總是東倒西歪。我不灰心，心里想著媽媽教給我的技巧。最終經過4天一步一個腳印的學習我終于是大功告成。
這就是我的'成長的故事。通過這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心。
“牛司令”的成長故事作文300字
少年時代和同伴放牛時，經常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時候，就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同一起放牛，稱他為“牛司令”。
三年級成長作文 篇6
我非常喜歡讀書，所以爸爸媽媽給我從書店里買了許許多多的書……
每天晚上寫完作業，我都會迫不及待地走進書的世界里，如饑似渴地吸取著各種各樣的`“營養”。我讀過的書有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬個為什么》《科學百科》《恐龍新奇檔案》《瑪蒂娜》《小王子》《公主向前走》還有《西游記》等等……
每當我遇到一個特別的故事時，就會反復地讀，知道我能一字不錯地背下來為止。科學類的書讓我了解到意想不到的事情。童話類的書讓我走進了夢幻的童話世界。古生物類的書讓我知道了從前還有一種動物叫恐龍，而且它們的種類還非常非常的多。《瑪蒂娜》這套書講了生活中各種各樣的常用類知識，讓我受益匪淺，讀書時常常覺得瑪蒂娜就是我自己。
說起來你可別不信，有時候我連做夢也在讀書呢！讀書讓我得到知識、收獲快樂，讀書一路伴我成長！
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