關(guān)于三年級(jí)作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
元宵節(jié)那天，我們一家吃完元宵，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)タ礋熁ò伞！眿寢屨f(shuō)：“好吧！”爸爸把我們送到爸爸上班的'地方去看煙花。那五彩繽紛的煙花看得我眼花繚亂。煙花很美很美，我們看了很久很久才依依不舍地回家了。
爸爸又把我們送到廣場(chǎng)上去玩，到了廣場(chǎng)上，我們看到了滿天的許愿燈，像星星一樣眨著眼睛。 這個(gè)元宵節(jié)，月亮也是又大又圓。我們過(guò)得真快樂(lè)！
三年級(jí)作文 篇2
今天早上，奶奶買菜回來(lái)，給兩歲的弟弟帶來(lái)了一雙小拖鞋。
我拿起小拖鞋仔細(xì)端詳，呵，這雙小拖鞋可真可愛(ài)啊。天藍(lán)色的鞋底天藍(lán)色的鞋面，整雙都晶瑩剔透，惹人喜愛(ài)。我?guī)偷艿艽┥贤闲伲衿媪耍泳谷婚W閃發(fā)光起來(lái)。這是怎么回事？我讓弟弟走幾步看看，果然，鞋子越發(fā)地閃著各種顏色的光芒。我讓弟弟脫下鞋子給我再瞧瞧，弟弟不肯，他太喜歡這雙鞋子了，舍不得脫下來(lái)了。弟弟穿著漂亮的.新拖鞋，滿屋子地跑呀跑。
奶奶說(shuō)，拖鞋底部有發(fā)光感應(yīng)器，只要踩著它就會(huì)發(fā)光的。原來(lái)是這樣啊。我乞求奶奶也給我買一雙，奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)有你可以穿的碼哦。這些放光的拖鞋都是只有一兩歲的孩子穿的，你都穿39碼的鞋子，哪有適合你穿的喲！”我無(wú)可奈何地嘟起了嘴。我想，等我長(zhǎng)大了，我一定要造發(fā)光鞋給大人穿，過(guò)把癮！
三年級(jí)作文 篇3
在我生日那天，媽媽送我一輛漂亮的自行車。于是，我下定決心，要學(xué)會(huì)騎自行車。
媽媽先用手扶著自行車的尾架，叫我坐在車子上。我用手扶住車頭，兩只腳分列放在兩個(gè)腳踏板上，我邊用腳踩在踏板上，媽媽邊用力在后面推，慢慢地車子能向前走了。不知什么時(shí)候，媽媽松開了手。騎著騎著，由于我的重心不穩(wěn)，車子搖搖晃晃的。忽然，車子一歪，我摔倒在地上。媽媽把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“騎自行車時(shí)眼睛要往前看，不要低頭，不要害怕，要鎮(zhèn)定。只有這樣，車子才能穩(wěn)。”聽了媽媽的`話，我半信半疑地坐上自行車又騎了起來(lái)。媽媽在后面扶著，等我騎出幾步，媽媽才把手放了。我記住媽媽的話：眼睛要往前看，要鎮(zhèn)定。果然，自行車不再搖晃，穩(wěn)了許多。之后，我雖然也從車子上掉下來(lái)幾次，但每次再坐上去都騎得比前一次好。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我心里美滋滋的。在學(xué)自行車的過(guò)程中，我明白無(wú)論做什么事情，遇到困難都不要輕易放棄，努力去克服困難才能把事情做好。
三年級(jí)作文 篇4
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日，每到端午節(jié)，我們都會(huì)吃粽子。今年快到端午節(jié)了，爸爸坐在院子里包粽子，我很好奇粽子是怎樣包出來(lái)的，于是我就問(wèn)了爸爸，爸爸叫我拿起一片粽葉，邊講邊做。
爸爸說(shuō)：“要包粽子，必須要選一片好的粽葉，粽葉要中間沒(méi)有縫隙;然后把粽子的角下彎成像酒勺的形狀;再向里面倒一些米，還可以加一些棗子、玉米、臘肉等各種食物。”最后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“一定要把粽子用繩子緊緊的捆住。”因?yàn)樵谥篝兆拥?時(shí)候，沒(méi)有捆緊，粽子就會(huì)散。接著我和爸爸包了許多粽子。
粽子包好了，媽媽拿到鍋里去煮，我和爸爸都迫不及待地想吃粽子了。粽子煮好，我剝開一個(gè)粽子，香噴噴的。不一會(huì)兒，粽子就被我們吃完了，我高興地說(shuō)：“端午節(jié)真好啊!”
三年級(jí)作文 篇5
今年暑假，我做了一件特別有趣的事情，那就是在圖書館當(dāng)管理員。雖然只有短短的一星期，卻讓我記憶猶新。
在這為期7天的時(shí)間里，最讓我難忘的是第一天。記得那天，爸爸帶著我來(lái)到圖書館，那一刻我是多么的緊張啊！這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“你是新來(lái)的.管理員嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭回答：“是的。”“那好，你以后就坐在這里。”他指了指還書柜臺(tái)后面的位置說(shuō)道。接著，他還教我怎么借書還書，怎么使用掃描儀掃條形碼等等。聽完了他的講解以后，我坐在位置上開始等待我的第一位顧客的到來(lái)。
不一會(huì)兒，一個(gè)臉蛋圓圓的小女孩走了過(guò)來(lái)。我熱情的問(wèn)道：“你借書嗎，小妹妹？”她微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，便把手中的書交給了我。我按照剛才叔叔的方法，一步一步的操作，果然成功了。我心里別提有多高興呢！接下來(lái)，我越做越熟練，借書還書都很順利，一個(gè)個(gè)小書迷都從我這里滿意而歸。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過(guò)去了，我的第一天圖書管理員之旅也結(jié)束了。
我原本以為是很無(wú)聊的事情，結(jié)果卻是如此有趣。特別是當(dāng)我?guī)退麄兺瓿山钑瓦�書的時(shí)候，一種成就感油然而生。我希望明年暑假還能去做圖書管理員。
三年級(jí)作文 篇6
我看到那些百萬(wàn)富翁，他們住在豪華的別墅、房子里，帶著許多珍貴的金幣，穿著花花綠綠的衣裳，吃著香噴噴的飯菜……他們的生活總是豐衣足食。我就想：要是我有錢，我會(huì)干什么？
假如我有錢，我會(huì)把我五分之二的錢捐給山區(qū)、農(nóng)村和受災(zāi)群眾，讓他們吃得好，穿得暖，不要再受苦，整天歡聲笑語(yǔ)的.。
假如我有錢，我會(huì)建一個(gè)大園子，里面有兩幢樓。一幢分為兩層，上層是書房和臥室，還有一臺(tái)電腦；下層有廚房、大客廳、房間、電視、計(jì)算機(jī)、側(cè)所和餐廳。另一幢樓矮一點(diǎn)，里面有乒乓球臺(tái)、桌球臺(tái)、藍(lán)球筐和羽毛球場(chǎng)館。外面是草、花，還有四至七顆蒼翠挺拔的棕樹。有幾條石子鋪成的小路，在房子的西北方 度位置有一個(gè)大魚塘，里面養(yǎng)著許多漂漂亮亮的金魚。
假如我有錢，我會(huì)設(shè)計(jì)一種奇特的鞋，這種鞋可以幫助我們的生活，讓人的素質(zhì)提高了。
假如我有錢，我會(huì)……
人們的生活在斷地提高。我會(huì)更加努力，讓想象變?yōu)槭聦?shí)！
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