三年級自然作文合集七篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級自然作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級自然作文 篇1
要是你在效外迷失了方向，
可千萬別緊張，
有趣的大自然里有許多天然的指南針，
會幫助你辨認方向。
太陽是個忠心耿耿的導師，
它在高高的天空給你指導方向：
中午的時候它在南邊，
地上的樹影正指著北方；
傍晚的時候它在西邊，
房屋的倒影正指著東邊。
石頭是個快樂的導游，
它會在某個地方給你指引方向，
沒有植物陪它玩耍的一面則為北方，
有花花草草們陪它談天說地的一面則為南方。
然而青苔卻是個冷漠的向導，
它只會在潮濕的地方給你指點方向，
它朝著遠方遙遙相望的為北面，
另一面反之為南面。
要是來到茂密的竹林，
熱心的竹子們會來幫忙。
它們露出青綠的身子的一面朝向南方，
如果它們露出較為青黃的身子的`一面朝向北方。
要是來到一片荒涼的大地，
寂寞、孤單的樹樁們會來幫忙。
年輪密的是朝著北方，
年輪稀少的是朝首南方。
要是來到一片果樹林，
果樹也會來幫忙。
枝葉茂盛的一面是南面，
枝葉稀疏的一面是北面；
或者看看哪邊的果實多，哪邊果實少，
可以分辨北方和南方；
也可以看看哪邊樹皮粗糙，哪邊樹皮光滑，
就能辨別南和北。
紅通通的小蘋果也會來幫忙，
紅紅的小臉朝著南面，
發青的屁股朝著北面。
要是走進一望無際的樹林，
貪吃的杉樹和松樹兩兄弟也會來幫忙。
看看哪邊口水（松汁）流得多，哪邊流得少，
就可以辨認南面和北面。
螞蟻特別喜歡陽光，
那小小的洞就能給你指引方向。
洞口朝著南邊，反之為北邊。
要是你在郊外迷了路，
可千萬別慌張，
大自然有許許多多、數不盡的天然指南針，
會助你一臂之力，幫你辨別方向，
不過只需要你：
仔仔細細觀察，認認真真思考，多去想。
三年級自然作文 篇2
大自然的聲音豐富多彩，只要你張開耳朵，就能聽到各種各樣美妙的聲音。你聽——
天空中，小鳥“嘰嘰喳喳”歡叫著：“大地多美啊！”花園里，蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙著采蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞；大海邊，浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸，把美麗的貝殼也帶上來了；荷塘里，荷葉田田，一陣清風吹過，荷葉“啪啪”鼓掌，好像在說：“荷花真漂亮！”青蛙也歡叫著：“呱呱呱，真好看！”小魚聽了，高興地擺著尾巴吐出幾個小泡泡。
“轟隆隆”“轟隆隆”，雨落在地上，炸開了花，撞出了一圈圈美妙的漣漪。音樂家門早就散了，取而代之的是滿世界的`雨聲……不知在什么時候，雨，悄悄地停了。荷花上沾滿了露珠，使它顯得更加嬌艷。小溪淙淙的流著，濕潤了河邊的草地。
一大雁從天空劃過，一聲鳴叫劃破天空，他在說：“大自然的聲音真的很美妙！”
就是有了這些聲音，世界才這樣美麗，我們的生活才這樣美好！我愛大自然的聲音！
三年級自然作文 篇3
在生活中，不只有城市才是美麗的，其實，森林也很美，今天，就讓我們走進大自然吧!
瞧，湛藍的天空一望無邊，不時有幾只不知名的鳥兒從這飛過。白云悠悠地飄著，不時地和小鳥說著悄悄話。
瞧，遠處有一片山嶺!，你看，那連綿起伏的.山巒，一山綠，一山清，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的山水畫，讓人心曠神怡!山腳下，一排排蔥綠的松樹，像一個個衛兵，保護著它們的“寶貝”，它們好像在說：“不要搶寶貝啊!”
綠油油的草地上，翡翠般的小草，跳起了最流行的“小蘋果”，五彩斑斕的花兒們競相開放，散發出香香的味道，把大地打扮得更加美麗!
瞧，草地旁有一條月牙小河，兔妹妹昔昔劃著小船，嘴里還說：“真好玩，姐姐!”小溪里有五條魚，還有三只蝌蚪，它們有時在水里轉圈圈，有時停下來聽夢蝶飛樂團唱歌。兔姐姐朵朵是主唱，她拿著話筒，身體輕輕搖擺。小猴靈兒彈著吉他，搖頭晃腦。真好玩!
大自然，不僅景色美，空氣也好好呢!而且還是個世外桃源呢!
三年級自然作文 篇4
大自然是神奇的地方，也是一個探索奧秘的地方，大山會傾聽你的聲音，大山是有情感的，有靈性的，不信就讓我們一起去感受一下吧！
清晨，我來到了一個美麗的地方，那里有清澈見底的.湖水，湖水邊有一大片的樹林，就在前面不遠處，就是大山了，爬到了山頂，就感覺自己站到了云霧里，一抬頭就能看到云彩，一抬手就能摸到云彩。
該到我測試大山的時候了，我對著遠處的山大聲的呼喊：“早上好——好好——”�！霸缟虾谩煤谩彼拿姘朔降纳蕉枷蛭覇柡�，沒想到大山也能和我對話，我的心情一下子就舒暢了許多，一切的煩惱都拋在了腦后，我呼吸著大山里的新鮮空氣，有一種說不出的美妙。
我感受到了大自然的美妙和神奇，只要你細心體會，大自然就會尊重你。
三年級自然作文 篇5
"清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂"清明時節，我們想觀賞一下山山水水，去看看老祖先。我們走在高山上，為了盡快掃墓，我們小跑上山了。
思念
來到祖先的文墓前，我們肅然起敬，對著祖先的照片，爺爺的眼里，含著濃濃的熱淚，雖然爺爺忍著淚水，但是，久而，也不禁滑下了兩行淚水，爺爺手里握著一束鮮花，輕輕地扎在了墓前，說是輕，但看得出是有點發抖，顯然花根上還有幾滴汗水。我們和爺爺一起在墓旁撒紙錢，貼紙花，彩紙蠟。上香祭拜時，爺爺的眼睛是誠懇的，毫無半點雜質。啊，這是爺爺對祖先的思念，又是怎樣的一種暖流？又是怎樣的一種關系？又是怎樣一種親情？與此同時，蒙蒙細雨，飄灑在地，一點又一滴，墓上的香隨風飄向天去，我的心田又有一種什么樣的'親密。
賞景
掃完墓后，我們依依不舍地離開了，來到一條小山路上，我閉上雙眼，好似感覺到生機，我不禁又張開了雙眼，朝天而望，不知不覺我歌頌了一句詩，山間空蕩蕩的，到處有我的回聲，我仰望枝頭，聆聽那鳥兒的歌唱，我張開雙臂，迎風跑去，嗅著大自然的風光，又是那么的陶醉！那么迷人！
啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。"輕輕一嗅，重重一吸。盡看大自然。
三年級自然作文 篇6
大自然有各種各樣的聲音。你聽，小河“嘩嘩”地流淌著，似乎在哼一首歡快的樂曲；你聽，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在唱著一首美妙的歌曲；你聽，風娃娃“呼呼”地叫著，給炎熱夏天的人們帶來了涼爽……
小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱著，每天早上就會叫我們起床；每當聽到小鳥的叫聲，我就從夢中醒來，開始新一天的學習、游戲；柳樹的葉子嫩嫩的，風娃娃一吹，小柳樹就飄動著，輕輕拂動水面，發出“撲撲”的聲音；小河“嘩嘩”的聲音，像一個只會說“嘩嘩”的孩子的話音；小金龜子們看見了小柳樹，發出了“噓噓”的聲音，小老鼠發出“吱吱兒”的聲音，“嗡嗡”的`聲音是蜜蜂采花蜜的聲音；“呱呱呱……”，青蛙是一群伴奏者，它們的前奏一響，荷花便“啪啪”地開了花，看荷花笑得多甜美！百靈鳥、畫眉鳥是這支樂隊的主唱，它們“咕咕咕”“嘰嘰喳喳”地唱著，大方地展示著自己美妙的歌喉！
啊，大自然的聲音多么美妙！
三年級自然作文 篇7
端午節，我和晴姐姐一起到她老家玩。
那里有大片的田野和茂密的果樹林，田野里的'禾苗就像一些戰士挺立著，真英俊！我隨手從房前的果樹上摘了一些果子，直接入口，又新鮮又好吃，感覺就一個字：爽。
下午，我們一起出去玩。我看見一朵藍色指甲油花，很漂亮。就摘了下來，涂在指甲上，指甲馬上變成了藍色，非常美麗。
接下來，我們去捉青蛙。捉青蛙可不是件容易的事，動作必須迅速。我們只要看到青蛙，就一手拍下去，抓了許多青蛙。其中有一只老青蛙，我們覺得不好玩，就把它埋了，還給它立了一個紀念碑呢。我拿起一根小木棍，把一只青蛙的嘴巴撬開，把舌頭拿出來一看，原來青蛙舌根是白色的，舌尖是粉紅色的，真神奇��！我們還抓了兩只蟈蟈，我把蟈蟈放進青蛙嘴巴里，青蛙立馬吞了，太有趣了。
原來，大自然這樣美麗、神奇、趣味�？蓮男∩钤诔鞘械奈遥瑓s從來沒有仔細觀察過，品味過。這次，我才知道眼前的大自然是那樣美麗迷人。以后，我一定要多欣賞大自然的美麗，探尋大千世界的奧秘。
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