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三年級的發現作文

時間:2024-10-29 02:45:42 三年級 我要投稿

三年級的發現作文匯編八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的三年級的發現作文8篇,希望能夠幫助到大家。

三年級的發現作文匯編八篇

三年級的發現作文 篇1

  今天我出去玩得時候,我看見了一只小狗,狗的眼睛里閃著兇光,那時侯我還特別害怕狗,嚇得撒腿就跑,狗看見我跑了,就拼命地追呀追呀,跑了很久,我想狗應該被甩了很遠了吧,可是我一回頭,啊!不得了!狗正在我的后面喘氣呢!當時我還想跑,但是我一想,狗為什么會跟著你跑呢?哦!網上不是說:“狗還以為你比它要弱小,所以它要欺負弱小的,觀察中的發現。”我就踢它了一腳,那只狗還以為你比它要強大,所以后退了幾步。算了吧,不和它較量了,我一屁股的`蹲在了地下,沒想到,狗就一溜煙地跑走了。這是怎么回事呢?原來它還以為我蹲下的時候要拿石頭砸它,它害怕了,所以就跑掉了。

  我還有另外一個有關螞蟻的發現:一天,我出去玩,玩了一會兒天上有烏云,不好,天氣預報上不是說今天要下雨嗎,我趕忙往家跑,跑到我們家樓下發現有幾只螞蟻在沿著我們的房子往上爬,這是為什么呢?我突然一拍腦袋,書上不是說螞蟻在沒下雨之前往高處爬,然后在找個洞進去,這樣就不會被雨水沖跑了。

  還有一次,我把一盆土放在陽臺,過了幾天我去陽臺拿個東西,就看見盆里面長出了幾根野草,我又沒有放種子,怎么會長出野草呢?原來我在挖土的時候,土里面本來就有種子,所以,一澆水,種子就發芽了。野草的生命力真是旺盛呀。

  觀察中的發現還不止這些,只要你善于觀察,就會有很多很多的發現,比如說:含羞草為什么會合攏、石頭是怎么來的、秋天為什么樹葉會變成綠色的、電為什么看不到……自然界有無窮的奧妙,只要我們善于觀察,勤于思考,努力鉆研,說不定將來還會成為像李四光那樣的科學家呢!

三年級的發現作文 篇2

  星期天,我們一家來到花市。走進花市,啊!那里擺滿了各式各樣,我從來都沒有看見過的花兒。它們五顏六色,形態各異,競相開放著。

  我們一邊走,一邊觀賞著這些美麗的花兒。突然我看見前邊有一盆綠油油的植物。它像一棵蒼翠挺拔的小松樹,葉子蓬蓬松松,遠看,像一朵朵祥云。“哇,這么小的.松樹!”我好奇地說。媽媽笑了笑,說:“它叫文竹,是一種四季常青的植物。”

  走進它,我仔細觀察著。文竹的新枝干淺綠色的,像針一般細,隨著它慢慢成長,長得越來越粗,越來越長,越來越綠,一根根簇擁在一起。枝干上有許許多多像竹子一樣的

  “節”,大概這就是它名字的由來吧!文竹有深綠色的老葉片,嫩綠的新葉片,像麥芒一樣細,像扇子一樣層層疊疊、錯落有致地排列著。隨著春天的到來,嫩芽從文竹的枝節處探出了腦袋,爭著搶著尋找春天的氣息。

  文竹不像其它植物秋天葉子發黃,冬天凋零,它始終保持著枝繁葉茂。它不僅姿態美,而且具有爭先恐后,向上成長的精神。文竹雖然沒有牡丹、玫瑰一樣的鮮艷花朵,但它的生命力很頑強。

  我買下了這盆文竹,我愛它,更愛它那崇高的精神。

三年級的發現作文 篇3

  一天,我做作業時,發現一道實驗題,是放一個雞蛋在水中,撒上鹽,看看雞蛋有什么變化。

  我找來一個玻璃杯,放了些水,把雞蛋輕輕磕破,準備用手打開,不小心一用力,砰!雞蛋變成了炸彈,一下子炸了,噴的我滿臉都是,我氣憤的洗了把臉,突然,啪!我摔倒了,原來是濺到地下的雞蛋把我滑到了,可惡的.雞蛋,我生氣的叫到,于是,我把地搽干凈,準備重做。

  我吸取了上次的教訓,我這次磕了兩下,因為用力過度,還是撒到了桌子上了,最后一看作業本,才知道原來根本不用磕出來的,只要連殼一起放進去就行了,可惜了那兩個雞蛋。

  雞蛋整個放進去后,我開始撒鹽了,先放一小勺鹽,然后繼續加多。哇!雞蛋從杯底浮上來了!這次的實驗終于成功了,

  我發現了鹽能使水里的雞蛋浮起來,而且用小棒摁下去,還會飄起來,我要進一步調查這是為什么?

三年級的發現作文 篇4

  今年春天的一天,我看到后院的老伯伯把他家的葡萄枝頭剪掉,把下端用刀劈開,然后插入一小截葡萄嫩芽,再用塑料布裹上,用繩子纏住。我很奇怪,就問老伯伯這是在做什么?“這個叫嫁接”老伯伯微笑著說,“這樣就可以培育出優良的葡萄了”。

  我家里種了牽牛花,我心想:牽牛花很像葡萄啊,是不是也能嫁接呢?我帶著這個問題回到家里,寫完作業,我實在忍不住了,便從紫色牽牛花的藤條上剪下一小段,給白色的牽牛花綁上,等待著實驗結果。但是白色牽牛花頂端萎縮了,紫色牽牛花的藤條因為沒有水分和養分枯萎了。我很沮喪。但是通過這個實驗我知道了牽牛花是不能嫁接的。這次實驗給了我動力,在以后的日子里我繼續做著關于植物嫁接的實驗。我的實驗品很多,有一年生的鳳仙花,會爬架的絲瓜,可愛的杜鵑,鮮艷的山茶……我從一次次的實驗中不斷增長著智慧。經過這些實驗,我發現:多年生的木本植物是可以嫁接的`,像葡萄,杜鵑,山茶,而一年生的草本植物是不能嫁接的,像鳳仙花,牽牛花,絲瓜。

  這個發現讓我感到自豪,因為我發現了植物世界的奧妙。

三年級的發現作文 篇5

  夏季是一個炎熱的季節,也是菠蘿豐收的季節。我一想到菠蘿就口水流下三千尺,想著那黃燦燦的菠蘿,就想一口吃下去。于是我就一直吵著爸媽買一個菠蘿給我吃。

  有一天,爸爸從市場里買回了一個黃燦燦的菠蘿。我馬上對爸爸說:“快一點開了這個菠蘿給我吃吧。”爸爸說:“別慌,開了菠蘿后還要泡一會兒鹽水。”“能不能不泡呢?”我問爸爸,他說:“不能,一定要泡,如果不泡的話,就會償到菠蘿的“‘甜頭’”。”說著爸爸把菠蘿開了,還開了一盆鹽水,然后爸爸就去洗澡。

  趁著爸爸去洗澡的.時候,我從鹽水里拿了兩條剛泡進鹽水的菠蘿,大口大口地吃著,哇,真甜,真好吃,幾分鐘之后我覺得舌頭慢慢開始癢了,然后喉嚨也開始變癢了。我不斷咳嗽,來減少不舒服的感覺。

  這時,我爸爸洗完澡,就叫我和媽媽一齊吃菠蘿。媽媽發現了我在咳嗽就問我出了什么事。我說吃了幾塊菠蘿后就變成這樣了。爸爸說:“你不要這么快吃這些菠蘿。”頓時我心里出現了一個問號,“為什么吃菠蘿前要泡鹽水呢?”我問。爸爸說:“因為在菠蘿里含有一種特殊物質——菠蘿酶,它能刺激人的口腔,使人的嘴發癢發麻。有些人還會因此產生過敏,頭昏,肚子痛等癥狀。用鹽水可以破壞那種東西。”

  聽完之后我感到很高興,因為我又知多了一點科學知識。

  

三年級的發現作文 篇6

  我發現我的表弟——吳浩然不但破壞力超強,而且很貪吃。

  有一次,我在桌子前玩“魔域 。 ” 游戲,五歲的表弟跑過來說:“哥哥,我想玩你的玩具。”“好吧!”我毫不猶豫地答應了。他立馬跑到我的'玩具箱前玩了起來。

  一會兒,我玩累了就躺在沙發上休息時,看見他在使勁折斷一架小飛機的翅膀,我立刻跳起來走過去,但還是遲了一步,就在我抓到飛機的瞬間,翅膀已斷了。可表弟卻手舞足蹈地說:“我成功了!哥哥,你看我會拆了。”我強壓著心中那一座即將噴發的火山,心平氣和地對他說:“我的小祖宗,你哪是拆呀!而是破壞啊!什么玩具到你手中,它就生命垂危了。你真是個‘報破師’!”(“報”指報廢,“破”指破壞)

  之后,我又耐心地教他如何玩那些玩具。可就在我去廁所的那會兒,表弟又弄壞了我心愛的槍。我心中的那座火山再也控制不住了,瞬間噴發出來,我對他怒吼道:“吳浩然!你立即放下所有的玩具,不放再玩了!去看電視!”

  還有一次,弟弟到我家來玩,正巧我在吃巧克力,就分給他一塊。他剝掉糖紙,扔進嘴里,嘴動了兩下后,又將肥嘟嘟的小手一伸。“哥哥,我吃完了,還要吃。”天哪!簡直是吞食,我只好再給一塊,并說:“你這個小饞貓,巧克力不能多吃,這塊吃完了,可不能再吃了。我去拿飲料給你喝。”當我拿飲料回來時,真是大開眼界:只見他的嘴鼓鼓的,嘴角還在往外流巧克力汁,像長了個“八”字胡須,手還在剝巧克力。我數了一下,共有 張糖紙,真是神速!

  怎么樣?你看了以后肯定會說我的發現一點也不為過。我的表弟是個名副其實的破壞家和貪吃鬼吧。

三年級的發現作文 篇7

  年幼時,是誰拉起我們稚嫩的小手,帶我們一步往前走?是誰愛護我們受挫的心靈,引導我們一點一點向成功出發?是誰為我們遮風擋雨,為我們一味地付出,卻不圖回報?是誰……這只能是她。

  我發現,她是一個讓我又愛又恨的“大喇叭”。在每天的第一束陽光照進屋內時,“大喇叭”開始工作啦!“起床啦!要遲到了哦,快點呀!”我呢?就是一只“小懶蟲”,裹著被子,繼續睡。怎么辦?“大喇叭”生氣了!她開始發狂工作!“快點起來!不然我就先走了,快點,快點!”我沒有辦法,只好聽“大喇叭”的話。

  我發現,她是一個有魔法的`“大仙女”。在每一次我失聲痛哭時,“大仙女”就會一步悄悄地來到我的身旁,摸摸我的頭,輕言細語地安慰我,那一個個字都刻入我的心里。一股股暖流也涌上心頭。不知道她從哪兒變出一個棒棒糖,把這個都已經被手捂熱的棒棒糖放在我的手中。她只是為了讓我開心嗎?不是。這個答案在我的心中久久回蕩。

  我發現,她是一把隨時為我打開的大傘。在大雨傾盆時,我手足無措。是她,把我一把摟在懷里,用手掌為我擋住雨水,用身體為我遮住寒風。那一滴滴豆大的雨珠在她的手上“啪嗒”作響,它的聲音那么小又那么大。那一陣陣刺骨的寒風,把她的頭發吹得雜亂不整,這一場雨那么短,卻,又那么長。

  我發現她……

三年級的發現作文 篇8

  鴨子,有很多種類,如火鴨、樹鴨、水鴨,還有一種彩虹鴨。聽到鴨子,可能大家會以為我要介紹的是彩虹鴨,可我卻要給你們介紹極不尋常的火鴨。

  就在上個星期五,我來到養殖場的山上,我就發現一只黑白相間的鴨子嘴里含著一只舊手套。

  我就自言自語地說:“現在應該是中午啊!為什么這只黑白相間的鴨子不去吃午飯呢?還在這里吃手套?真搞不清楚它是怎樣想的?” 我仔細一看,這種黑白相間的鴨子怎么全部不吃午飯呢?

  下午兩點到三點左右,又到了爸爸去山上巡視鴨子吃飯的時候了。正好,我趁這個時候去觀察那兩只腳的動物了。我們人類差不多才吃完午飯一個多小時,那為什么這種鴨子現在才吃飯?我得去觀察觀察。

  第二天,我又在中午去了山上,也發現有很多鴨子沒吃午飯。我就為了觀察,也沒有吃午飯,也就整整呆了四個多小時。直到下午兩到三點的'時候,我看飼養員到這個時候才給鴨子吃食,我就問:“伯伯,為什么你們這個時候才給鴨子吃東西?而且這種鴨子叫什么名字?”楊伯伯說:“佳敏啊,這種鴨子叫火鴨。在這個時候給它們吃食是最合適的時間,因為在這個時候不熱也冷。如果在太熱的天氣給鴨子吃東西的話,食物太干燥,鴨子吃了會脹肚子;如果在太冷的天氣給鴨子吃食,鴨子吃了食之后會掉毛。所以,鴨子吃東西也要講究時間!”

  經過這幾天的觀察,我發現鴨子在吃飯時也要在合適的時間。我想成為一個觀察員,觀察更多的事物,讓自己有更多的發現。

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