三年級環(huán)保的作文

時間：2024-11-07 05:23:08 三年級我要投稿

三年級環(huán)保的作文匯總7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級環(huán)保的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級環(huán)保的作文匯總7篇

三年級環(huán)保的作文篇1

　　節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關，可惜，在生活中有許多人不會節(jié)約用水。

　　以前，我就不會節(jié)約水。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費��！我以前不光我浪費水還經常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關掉，就說前兩天吧，我竟然竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。直到后來才發(fā)現，被媽媽臭罵一頓。

　　現在，我們王來師讓我們辦關于環(huán)保的手抄報或作文，搜集資料后，我才明白：水比生命更寶貴！資料讓我看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區(qū)圖片，我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當看到別人浪費水，我都會主動提醒他們：水很珍貴！

　　我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的`水用來澆花。真是勤儉節(jié)約。

　　現在，我們全家已經不像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！你是我們人類的生命之源。

三年級環(huán)保的作文篇2

　　年幼的人，年幼的苗，年幼的池。

　　有一個人小時候就想去種樹就已經在保護村里的小池塘了。

　　年輕的人，年輕的林，年輕的河。

　　那個人年輕的時候，就違背的父母的意愿，一個人去荒山野嶺去開墾了。沒過幾年，山上全流著他的汗水。又過了幾年，他也長大了，他用汗水澆灌的果實成熟了。又過了幾年，山上郁郁蔥蔥，不光有他，還有一些小鳥搬來陪他。又是幾年過去了，整座山煥然一新，變成了繁茂的森林，除了小鳥，他又交了許動物朋友。又是幾年，他居住的山成了一個山清水秀，人見人愛的地方。正在這時，森林里出現了一些貪婪的獵人與伐木匠，這些人使得這里的景色被破壞，小動物們也皆遭屠殺。他，卻只能苦惱。

　　年老的人，年老的樹，年老的水。

　　他無法阻止貪婪的人們，因為他心有余而力不足，他老了。只能任偷獵者與伐木者胡作非為。不久，樹木基本上看不見了，河流的'水也干枯了。他沒有辦法，在臨死前，他爬上山頂，俯看山的全貌。山上的景象與沒來之前沒有太大的差別。山腳下已不是往日的泥土路，而是建起了公路，在旁邊也是一個城鎮(zhèn)。里面大多是工廠，那些毒煙、污水，直接就把這座山的美給罩住了。那些貪財的人，把山上的樹木、動物，砍了、殺了，最后換成錢用了，就又留下這么一片荒地。

　　站在懸崖的他看到了這一幕幕驚心的畫面，不驚仰天大嘯：“這是誰的過錯？是誰毀了這兒？誰該負這職呢？”說完，他留下最后一滴“水”，跳下懸崖！

三年級環(huán)保的作文篇3

　　環(huán)保，是一個世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保？環(huán)保是一種概念，一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動，一種需要大家落實的行動。環(huán)保是一種美德，一種傳承至今，并需要永遠傳承的美德。環(huán)境保護是我國的一項基本國策。目前，生態(tài)環(huán)境的.日趨惡化不僅造成了嚴重的經濟損失，而且也威脅到人類的生存。這讓我認識到了，其實看上去毫不相干的物品經過科技，經過人的大膽設想，經過人的雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。下面本人結合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠實現。

　　環(huán)保無止境，愿大家都能行動起來，真創(chuàng)一個優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。

三年級環(huán)保的作文篇4

　　我是一個塑料袋，掛在超市里。一天，一個小女孩和媽媽在超市里買了許多食品。結完帳后，她們突然發(fā)現沒有帶環(huán)保購物袋。這時，她們花錢把我買了下來，小姑娘提著我蹦蹦跳跳地回家了。

　　到了家里，小女孩把所有的東西都掏了出來，我的肚子一下子變得空空如也，一點勁也沒有了，一動不動地躺在桌子上。小姑娘拿起一塊巧克力就跑，帶起了一陣風，我一下子騰空而起，在空中翻了幾個跟頭就落在了地上，摔得我渾身都快散架了，心想：完蛋了，我沒有用了，他們會怎么處置我？這時，小女孩的爸爸走過來把我撿了起來套在了塑料桶上，然后又往我的嘴里塞了一些紙，我高興得笑了。

　　過了兩天，小女孩然看我嘴里的塞滿了紙和塑料瓶，二話不說提起我就走。這是要去哪？到了樓下，我一眼就看到了垃圾桶，我的心提到了嗓子眼，她不會把我扔進了垃圾桶里吧。果然不出所料，她徑直朝垃圾桶走去，把我舉得高高的，嚇得我大喊著：“不要，不要。” “小姑娘，這些紙和塑料瓶可以送到小區(qū)門口的'再生資源回收站，扔了太可惜了�！币晃坏估睦蠣敔斝χf。小姑娘點了點頭，拎著我就跑。到了回收站，她舉著我不停的晃著，嘴里喊著：“叔叔，這個要嗎？”我被晃得頭暈腦漲，還好，工人叔叔及時接過了我，仔細看了看說：“這些紙和塑料瓶都是可再生的資源。我們這里都要。給你錢�！毙」媚镢读艘幌�，接過了錢，甜甜地說了聲：“謝謝叔叔。”我知道了，經過加工我還可以為大家服務。

　　晚上，我坐上了大汽車去塑料廠，一路上，我“嘩啦啦”地唱起著歌。

三年級環(huán)保的作文篇5

　　星期天，爸爸帶我到他的工廠去玩。我一進工廠的'大門，一看，呀！工廠的地上全都是垃圾，抬頭一看，天空中飄著黑云般的煙霧，我急忙用手捂著鼻子。我又看見路邊的垃圾箱里面，垃圾多得都往外流。我急忙對爸爸說：“爸爸，這里怎么有這么多的垃圾呀？”爸爸說：“在這里干活的叔叔們亂扔垃圾，不注意環(huán)境保護造成的�！蔽覍Π职终f：“爸爸，咱們倆把這里打掃一下吧。”爸爸說：“OK！”

　　我和爸爸就動手打掃起來，我們先撿垃圾，最后用掃把掃垃圾，有許多叔叔看見了也過來幫忙。一會兒的工夫，這里干凈了許多。工人叔叔們都夸我是個環(huán)境小衛(wèi)士。

　　我今天雖然很累，但是心里很高興！

三年級環(huán)保的作文篇6

　　“保護環(huán)境，從我做起”這句話說的沒錯，但是有些人卻不這么覺得。

　　原來干凈的草地現在全是垃圾；原來清澈的小河現在已經全是臟水；原來清新的空氣，現在已經充滿了黑色的煙……。

　　這些可怕的情形都出于社會中不文明的現象。

　　有的人擦過嘴擦過手的衛(wèi)生紙隨手扔到小草地上；把果皮紙屑扔到小河里。就這樣，草地上的`垃圾不斷增多，小河里的垃圾不斷增加，清澈的河水不再出現。

　　我真希望未來的生活環(huán)境和我想像的一樣：草清脆、干凈的沒有一點紙和垃圾；小河清澈見底沒有一點臟水。

三年級環(huán)保的作文篇7

　　地球原本是一個美麗、健康的星球，由于我們人類的肆意破壞，現在的地球已經虛弱不堪了。人們也逐漸認識到了錯誤，正在彌補自己的過失，作為地球媽媽的兒女，我們一家決定將低碳生活進行到底。

　　所謂的低碳生活，我的.理解就是廢物利用。

　　有一次，我發(fā)現家里有許多的舊報紙，我剛拿出來，準備扔了，爸爸連忙阻止說：“千萬別扔！”我滿不在乎的說：“這舊報紙，早就過時了！留著有什么用？還占地方�！卑职终f：“別看這舊報紙，用處可大了！可以擦玻璃；把它鋪在衣柜的最底層，不僅可以吸潮，而且還可以吸收衣柜中的異味；還記得咱們家裝修房子需要舊報紙嗎？到處找報紙還找不到呢！”我若有所思的點了點頭。

　　受爸爸的影響，我也懂得了低碳環(huán)保的意義。記得還有一次，媽媽用完了面膜紙，讓我?guī)退拥簦覅s把爸爸的皮帶從床頭柜里拿出來，邊擦邊對媽媽說：“用過的面膜紙不要扔，可以用來擦家具，皮帶或首飾。不但擦得光亮，還可以在上面留有面膜紙的香味，比抹布還好用呢！”媽媽驚訝的說：“嘿！你還挺會廢物利用的嘛！你成了個環(huán)保低碳小專家了，知道的比我還多呢！你說得對，以后媽媽就按你說的做。”

　　可別小看這小小的細節(jié)，這里面可包涵著節(jié)能減排的大道理。一張紙、一頁書，它們的原材料就是成片的森林，節(jié)約用紙就是保護森林，保護了地球的肺葉，同時也可以減少紙張生產過程中能源的浪費和二氧化碳的排放。

　　只要你愿意主動約束自己，改變自己的生活習慣，你就一定可以加入進來變成低碳一族：每天的淘米水用來澆花或美容、出門購物盡量步行，帶自己的環(huán)保袋、養(yǎng)成隨手關水電的習慣、不用一次性物品……

　　來吧！讓我們一起保護地球，呵護地球，從生活的每一點每一滴開始，加入“低碳生活”，過上舒適的“低碳生活”。讓我們攜手共創(chuàng)美好的綠色家園！

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