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三年級螞蟻作文

時間:2024-08-20 21:03:53 三年級 我要投稿

精選三年級螞蟻作文合集七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的三年級螞蟻作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選三年級螞蟻作文合集七篇

三年級螞蟻作文 篇1

  螞蟻,它們很小,在人們眼中是一群“小不點兒”,但是,在我眼中它們就是一個讓我覺得很有團隊精神的大集體。

  有一次我和爸爸回鄉下看奶奶,在奶奶家吃午飯,不知啥時候掉了一粒米飯在地上,我正要去撿起那里米飯時,意外的發現有一只小螞蟻正在打量著這粒米飯,看樣子是想把它搬回家。我連忙對爸爸說:“爸爸我吃飽了。”便急不可待地觀察起這只小螞蟻來。我想看看,這只小螞蟻到底是如何把他“白撿”的`米粒扛回家的?只見小螞蟻開始行動起來了,他前面的兩只腳夾著食物,后面的四只腳用來站立和行走。不一會兒,他已經累的精疲力盡了。我看到他的小腦袋轉了轉,便匆匆忙忙的跑了,我心想想“螞蟻知難而退了。”我走開一會,剛喝了幾口水。卻發現飯粒旁邊多了三只小螞蟻,米粒左右,各有一只螞蟻,還有一只在后面推,三只螞蟻一起使勁,不一會兒,三只螞蟻就帶著他們的戰果回到了他們的“家”。直到他們進了墻洞里,看不到影子啦,我才回過神來。

  這一次,我再也不敢小看小小的螞蟻了,螞蟻的力量還真大啊!你們喜歡他嗎?

三年級螞蟻作文 篇2

  今天我寫完作業覺得有些無聊就和媽媽一起下樓散步。

  到了樓下,我和媽媽邊走邊聊天,突然我看到前面不遠的草地上有一條黑色蠕動的鏈子,我很好奇急忙跑過去觀看,哦,原來是螞蟻在搬家。看著他們有條不紊的爬動著,我非常好奇,于是就蹲下來靜靜地觀看著它們,有的`螞蟻銜著卵,有的螞蟻馱著食物,前面還有幾只螞蟻,他們兩手空空,沒有馱運任何東西,大搖大擺的走著。媽媽說,這些是偵探蟻,專門給工蟻它們帶路的,突然有一滴小雨點滴在了我的額頭上,這時我才意識到,螞蟻搬家要下雨了。

  這時有一只小青蟲路過被它們發現了,小青蟲沒來得及逃跑就被反應敏捷的它們,立馬圍了上來,列起了方陣,一起向小青蟲發起了攻擊,在小青蟲的身上狠狠地咬了幾口,疼的小青蟲在地上打了幾個滾,拼命的掙扎著,他們趁其不備又向小青蟲發起了進攻,你一口,我一口的,不一會兒功夫就把小青蟲給咬死了。他們拖著被咬死的小青蟲,高高興興的說:“嘿嘿,這個雨天不愁沒飯吃啦!”

  看螞蟻搬家真是有意思!

三年級螞蟻作文 篇3

  前兩天,我家來了一群小東西,它們就是住在螞蟻宮房里的小螞蟻。這群小東西剛來我家時,不知是怕生,還是膽小,它們總是呆在一個固定的地方,不吃也不喝。

  其實,我給小螞蟻安置的住所,不但豪華,還很溫馨。那是一座兩層高的別墅,里面配備了觀光電梯和極速滑滑梯,前面有一個不小的花園,后面還有一個超級大的儲藏室。儲藏室里儲藏著香甜可口水密桃味的凝膠,這可是螞蟻們的`最愛啊!但是,這些美味和美景,我們家的小螞蟻們好像一點兒都不感興趣,兩天過去了,它們始終都只呆在別墅的一樓,相互蜷縮在一起。

  可就在今天,媽媽不小心,將螞蟻宮房打落在地,整個螞蟻別墅瞬間倒塌,小螞蟻們也四處逃竄。幸好,我和媽媽眼疾手快,先將螞蟻別墅搭建好,然后再將小螞蟻一一送回別墅。

  受到驚嚇的小螞蟻們,好像一下子開竅了,它們東竄西竄,竟然接二連三的都竄到了儲藏凝膠的儲藏室。看來,小螞蟻們真是因禍得福啊!

三年級螞蟻作文 篇4

  星期天,閑得無聊,我便一個人蹲在家門口的那棵大梧桐樹下,看一群小螞蟻們忙忙碌碌。

  螞蟻們正圍著一塊肉骨頭團團轉,大概是在商議怎樣才能把這么一個龐然大物弄回家吧!我見了,用手在骨頭上一戳一弄,螞蟻們以為發生世界大戰了,嚇得紛紛從骨頭上撤下來,四處逃躥。我樂得哈哈大笑。不一會兒,一切恢復了平靜,螞蟻們發現并沒有什么敵情,又都鎮定下來,迅速地排成一排,繼續向著骨頭進攻。我的興致來了,又開始搞起了破壞。我沖著它們吐了一口口水,幾只螞蟻被困在了口水里,拼命掙扎。口水外的幾只螞蟻連忙伸出“手臂”去救同伴,幾番折騰后,螞蟻們終于脫險了。它們觸角碰觸角,像是在對話。我好像聽到了這樣的聲音。被困的螞蟻驚魂未定地拍拍胸口說:“唉呀,嚇死寶寶了!”另外的螞蟻安慰它:“別怕,有我們在呢!”“我們還是回洞里去吧!”于是它們轉身向洞穴走去。

  等它們進洞后,又從遠處匆匆走來一只螞蟻,估計是一只偵察兵吧。我的`腦海中出現了這樣的畫面。偵察兵螞蟻跑進洞中,向坐在寶座上的蟻王報告:“報告大王,外面一切正常。”尊貴的蟻王點點頭,向寶座下的一眾蟻兵蟻將發號施令:“無外敵來犯,大家分頭出發去尋找食物吧!”不一會兒,一隊長長的螞蟻隊伍就從蟻洞魚貫而出。這時的我良心發現,覺得自己剛才太壞了,我隨意的一個動作給它們帶來了這么多的麻煩。為了表達我的歉意,得幫它們一下。我跑回家,拿了幾粒米飯,又跑回梧桐樹下,把飯粒放到螞蟻們的面前。螞蟻隊長嗅了嗅米飯,確定是食物后,興奮地對邊上的螞蟻碰了碰觸角,好像在說:“真是老天有眼,給我們這么多的食物。”它們搬起飯粒,吭哧吭哧地往回走了。

  晚上它們應該要開慶功宴了吧!我看著它們的隊伍,高興地想。

三年級螞蟻作文 篇5

  這是我來到故鄉的第四天,大清晨,才約六點鐘,我無聊至極的靠在小木椅上發呆,可總有一件特引人注目的東西困擾著我,那就是一大堆蒼蠅了,它們左飛右擺,停靠在我手上,降落在我腳下,我瘋狂的拿我的拖鞋抽打著。靠,這么頑強,貌似跟我一樣無聊。哇,還飛,真是蟻螞的,我彎下身一抽,還真是蟻螞,口誤,還真的是螞蟻的`,還是個搬運工螞蟻。偶的視線開始轉移在螞蟻身上。

  按照電影或故事情節,這回兒,應該是一群螞蟻在搬一條蟲子,而我也差不多,只不過是一只螞蟻在搬一個小飛蟲。我對其表示很好奇,于是乎,我把紙放在螞蟻前面,讓它爬上來,好讓我細細察看。這只螞蟻長的不是很帥,黑乎的屁股,紅通的頭,前面的一雙手非常長,難怪能托住食物還能往前跑,它好像對我有一種不爽,看到我就想逃下去,我只好順其意愿,把它從50個螞蟻高度彈了下去。哇,沒事,它還飛似的灰溜跑了,這么``````無語,真的是摩登新螞蟻。

  一只走了,尋找下一只。忽然,一只螞蟻爬到我的腳上,還叼了個面包屑,我戳,到太歲爺腳上爬不要命啦。又于是乎,我拾了個小碎石壓在它身上,讓它體驗下孫悟空的感覺.可它還不甘示弱,還爬了出來,還像之前那位蟻兄一樣飛似的灰溜跑了。這不禁讓我想起了那句名言:“生命是如此地井菜,生命是如此地會晃."

三年級螞蟻作文 篇6

  今天體育課自由活動時,在大操場盆栽下,我發現幾只螞蟻在活動,我想這里面一定有很多螞蟻,于是我就用小樹枝在花盆下亂戳,還真有很多螞蟻出來了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打架呢,我看著看著就喃喃自語:“大的不能欺負小的”,我就把大的用小樹枝挑到一邊,小螞蟻得救了。

  我還發現一只更小的螞蟻在到處亂逛,像是在找什么,可是沒有找到。我就幫小螞蟻找。哎呀,我們的.校園太干凈了,好像找不到東西給小螞蟻吃。突然我發現盆栽的小樹上有一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子夾到小螞蟻身邊,小螞蟻用它的觸角碰了一下小蟲,可就像沒發現一樣,轉身回洞穴了。我真著急,心想白費功夫了。不一會兒,我就發現一隊螞蟻紛紛從盆栽下爬了出來。噢!我明白了,原來小螞蟻是回去報信了,我高興極了。幾只螞蟻上前就咬,蟲疼得亂動,似乎在叫喊:“救命”,螞蟻越來越多,它們齊心協力,終于把蟲搬向盆栽下的家……

  我很驚訝這么小的螞蟻也能搬動比它們大得太多的蟲子,通過對螞蟻的觀察我明白了一個道理:我們個人的力量是很有限的,但是我們很多人團結合作,一起往一個目標努力,我們就能完成看起來不可能完成的事情,團結就是力量!

三年級螞蟻作文 篇7

  這次期末考試我數學考了100分,媽媽獎勵我了一個禮物——螞蟻家園。

  螞蟻家園是一個圓弧形的塑料透明容器,容器頂部有一個蓋子,蓋子上還有一個透氣孔,供螞蟻呼吸新鮮的空氣,里面灌注著藍色的海洋膠,海藍色的膠提供了螞蟻維持生命的水和營養物質,螞蟻還要在這里面建筑自己的家園------打洞。

  我小心翼翼地把螞蟻從塑料小管倒進了容器中,一開始螞蟻在容器中不太老實,上爬爬,下爬爬,好像在尋找出口,過了一會螞蟻安靜下來了,我數了數一共有二十只螞蟻,其中有一個超級大的,估計應該是蟻王,我拿著放大鏡認真的觀察起來,我發現有兩只螞蟻一個往右爬,一個往左爬,然后在中間會合,用觸角在交流,好像在勘探地形,還不時的用腿刨膠體。還有幾只聚到一起,觸角來回的在碰,好像討論如何在新家里面生活。我急不可耐的想看到螞蟻是如何打洞的,可脖子都等酸了,這些“小家伙”也不開工,媽媽告訴我,第一天螞蟻要熟悉新的環境,要進行分工,打洞要在第二天才開始,我只好戀戀不舍的去睡覺了。

  第二天,我一起床就去看螞蟻。它們終于開工了,在容器的旁邊,打了一個小洞。它們打的洞和我的鉛筆差不多長,藍色的膠面上都是它們從洞里搬出來的一顆顆象雪花一樣的`顆粒。我看見有幾只螞蟻在膠面上跑來跑去,好像是負責清掃膠面上的顆粒;有幾只擠在一個角落里,好像是晚上工作太累了,在睡覺;還有兩只在洞里穿來穿去,在忙著打洞,它們打洞的方法是用嘴咬掉一塊膠,然后用嘴銜著搬到膠面上,像個“大力士”一樣,不停的下去,上來......。

  一周過去了,我的螞蟻家園被這群勤勞的小螞蟻打了三個“隧道”,構建成了一個“螞蟻王國”。我從書中了解到,螞蟻是一個生活非常有組織的群體。螞蟻群體有嚴格的等級分工,有蟻后、雌蟻、工蟻、兵蟻,其中工蟻是蟻巢力量的主體,負責筑巢安家。

  通過觀察螞蟻,讓我了解到了螞蟻的生活習性,也讓我學習了螞蟻團結一心,互幫互助的精神和頑強的毅力。

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