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小學三年級春天的作文

時間:2024-07-27 20:14:07 三年級 我要投稿

【實用】小學三年級春天的作文8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學三年級春天的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】小學三年級春天的作文8篇

小學三年級春天的作文 篇1

  春天是溫暖的,人們送走了寒冷的冬天,脫去了厚重的棉衣,迎來了溫暖的春天,人們可以盡情地穿上輕便的衣服,沐浴著春天輕柔的風,暖暖的陽光,很是愜意。

  春天是多彩的,公園里開滿了黃色的迎春花,粉紅的.桃花,雪白的梨花,紅色的薔薇,還有很多很多漂亮的花朵,把春天裝扮得絢麗多姿,迎來了大批的游人駐足觀賞。

  春天是播散希望的,春天里,農民伯伯可以種植各種種子,等秋天迎來糧食的大豐收。春天里,人們可以制定各種工作計劃,學生們也可以制定詳細的學習計劃,在春天大好的時光里,我們一起播種希望。

  春天是動感的,春天里,人們可以盡情地奔跑,也可以去野外踏青,外出旅游,在鍛煉身體的同時,也開闊了視野,增長了見識。

  春天是迷人的,我們喜歡這迷人的春天,呼吸著春天清新的空氣,讓我們放飛夢想,收獲希望。

小學三年級春天的作文 篇2

  聽,春姑娘的腳步來了。瞧,春姑娘的腳步多輕盈呀。

  春天的天空湛藍湛藍的,不時飄來幾朵白云,有時像一只小兔在亂跳,有時像一只小貓咪在打滾兒……

  遠處的山連綿起伏,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優美的山水畫。

  茂密的.大樹一棵接著一棵挺拔地站立著,像在站崗一樣。

  小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚在河里自由自在地游著,它們圍成圓圈好像在跳水中小芭蕾呢。

  綠油油的小草從泥土里鉆出來了,像一片綠色的地毯。五顏六色的小花競相開放,把大地裝點的更加美麗。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂在花叢中跳著八字舞,在歡快地采蜜。

  草地上有兩只小貓咪在玩耍,它們一會捉蝴蝶,一會在打滾兒,它們“喵喵地”叫著,好像在說:“春天來啦,春天來啦!

  !春天真是一個美麗的季節。

小學三年級春天的作文 篇3

  最近,我獲得了一個意外驚喜,爺爺、奶奶送給我一個非常喜歡的禮物——遙控汽艇。

  這艘汽艇有40厘米長,13厘米寬。前面頭尖尖的,像鋒利的劍頭;后面是平的,有兩個螺旋槳;外面一圈是桔黃色的,非常鮮艷;中間地方是一個透明的駕駛艙;頂上一個小洞里還有一根天線伸出來。打開頂蓋,就可以看到內部的結構:兩個小電機和六節充電電池。

  下午,我就迫不及待地拿著汽艇到小區的池塘里去試航。我把遙控器的推桿往前一推,汽艇就像箭一樣筆直地向前飛馳而去。因為我還沒有掌握控制轉彎的技術,汽艇一下就鉆到小橋下面,被水下的`電線纏住了。急得我滿頭大汗。還是奶奶有辦法,回家拿了一根長竹竿,很快就把汽艇撥出來了。從此,我就汲取了教訓,遇到障礙物時就及時遙控拐彎,慢慢地我就掌握了快艇的駕駛技術,逐步變得得心應手了。這真是熟能生巧。

  汽艇在池塘里乘風破浪地飛馳,小區的小朋友們紛紛拉著家長跑來觀看,高興得歡呼跳躍,連小狗也都圍著池塘跑來跑去高興地直搖尾巴。小汽艇為小區帶來了春天的歡樂。

小學三年級春天的作文 篇4

  清明節作為中國民間傳統節日,有各種習俗。媽媽說她們老家那邊清明節早上要吃雞蛋和粽子,而杭州這邊是吃清明果。

  今天樓下的奶奶剛好在包清明果,看著就叫人眼饞。我問奶奶清明果是怎么制作的,為什么外皮是綠色的?奶奶說:“先準備各種味道的清明果餡;再把艾葉用熱水焯,壓出苦汁,再放入涼水沖洗,反復兩遍;然后加一點調料,將艾葉在鍋里煮爛。然后將艾葉連汁一起和糯米粉反復攪拌、揉勻。之后再將其搓成條,分成小塊,將餡包進去,最后按照自己的意愿捏成各種形狀就可以了。奶奶問我要不要試一下,我開心的直點頭。我看奶奶捏的是圓形,那我就包個餃子的形狀,以前外婆包餃子的時候,我也跟著學過。我拿了一塊皮,先把它壓平,因為我喜歡吃甜的,所以就包了芝麻餡進去,再把它捏成餃子的形狀。奶奶看了我包好的清明果,直夸包得不錯,我特別高興,接著我又包了幾個。

  沒多長時間,清明果就包好了,奶奶拿去蒸。蒸好以后,還送了幾個芝麻餡的給我吃,也許是自己做的'吧,特別好吃,特別香。甜甜的,就像春天的味道!

小學三年級春天的作文 篇5

  春水滋潤著大地,催生了萬物。讓充滿生機的春天睜開了惺忪的雙眼。讓生機在大地母親的懷抱里,我也是大地母親的女兒小雨。

  今天,我要出門去玩,去撫育口干的田地,去超市去買衣服,去桂林山水,去……不管是什么地方,我都想去。

  啊,這里太美了!不如我就在這里游玩吧!我跳來跳去,可累了,想休息一下,沒想到忽然有一個杯子從我身邊滾,這太危險了。如果我不是走累了,那可能已經被杯子打扁了。

  我看見了一朵好美麗的.花,在我面前飄動,在春風中它舞姿輕盈,為她打扮。看見這翻景象,我不由自主地說:“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!倍嗝姥!

  我現在才知道大自然是美好的,我不管在什么地方游玩,都可以覺得大自然的美吧!

  春天是有機的,春是有活力的,我是春天的小雨點,我為自己快樂,我為自己自豪!我是春天的小雨點。

小學三年級春天的作文 篇6

  春天是令人難忘的,它像彩色的風箏,常常飄到我的夢里來。

  在我心目中,春天總是那么迷人。瞧!果園里換了一番景象。粉紅的桃花,把自己打扮得就像一個漂亮的小女孩,讓人一見就生愛慕之心。那紅白相間的蘋果花,更是讓人陶醉。它開得那么鮮艷,那么美麗!瞧!它仰著笑臉,正向春姑娘招手呢!

  再著小河,也換了一種情緒。河水靜靜地流著,水而上幾只小鴨子在自由自在地游著,有時把頭伸進水里,捉魚吃;有時翅膀在水里一動,一圈一圈的波紋蕩漾開去;還有時在河里昂頭叫幾聲。正如古詩中所說:“春江水暖鴨先知!闭媸且稽c不錯啊!河底的鵝卵石五顏六色,有瑪瑙紅的`,有松柏青的,有白色條紋帶彩色斑點兒的,還有藍寶石般發亮的。

  春天到了!春天的確到了。

  春姑娘的足跡留在了春風里。那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數的小生靈睜開了蒙朧的睡眼。春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤醒了花草樹木,他們一起在訴說著春姑娘的到來。草兒好奇地鉆出地而,打量著人間;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發;花兒張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨特的氣味。春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中,那充滿活力的鳴叫。好似一串串動聽的音符,演唱出春天的第一樂章。望著遍地的嫩綠,呼吸著新鮮的空氣,我感覺到春姑娘就在我身邊。

  哦!我終于明白了,春姑娘的足跡留在了祖國各地,她把春意灑向了人間的每一個角落。這風、這雨、這鳥鳴、這綠都顯示出春的風采,春的神韻。

  空氣是那樣清新,天是那樣晴朗。太陽已經升高,也更加溫暖了。她的金光愉快地親吻著萬物,親吻著我的面頰,那么溫柔,那么真誠,就像是一位慈愛的母親,愛撫著她的兒女們!

小學三年級春天的作文 篇7

  綿綿的春雨剛撒過,春姑娘就邁著腳步悄悄的來到人間。

  她輕輕的撫摩著大地,大地被她喚醒了,睜開朦朧的睡眼,仔細打量著周圍的景色。 沉睡了一冬的小花睜開了眼,擺弄著自己優美的身姿,好像在與其他小花舉行比美大賽。每朵小花都開的那樣的鮮艷,那樣的飽滿,讓人看了都舍不得離開。旁邊的小草似乎被這種熱鬧的氣氛吵醒了,揉揉朦朧的睡眼,睜大好奇的'眼睛看著自己身邊的花兒姐姐們舉行的選美大賽?蓯鄣男〔莅察o的呆在一旁,等著最后的結果。 河岸邊的柳樹姑娘正站在“鏡子”前梳理自己長長的秀發,隨著風婆婆的來到,伴著美麗的風景迎風起舞,構成了一幅美麗的畫面。

  聽,是什么東響?西在哦,原來是小河睡醒了,正在伸懶腰呢!所以才把身上的冰塊弄得咚咚作響,不過仔細聽一聽,這聲音挺好聽的。抖落身上的冰塊,小河唱著歌向遠方流去。

  山那邊一陣紅一陣白,像一顆顆色彩鮮艷的寶石在閃閃發光,引人遐想連篇,懷疑那是不是真的寶石。

  春天,是溫暖的象征,春天,是溫暖的代名,詞,春天是朝氣蓬發的時刻。所有的事物在春天都是那么的美麗,那么的引人入勝,讓人流連忘返。

  我贊美春天,贊美她的純潔,贊美她的迷離,贊美她的美麗,贊美他的溫柔!

小學三年級春天的作文 篇8

  春姑娘的腳步聲越來越近了。小草在發芽,野花在怒放,柳樹在泛青,這一切都告訴我們春天來了。

  我來到野外尋找春天。瞧,草地上生機盎然,一棵棵生命力頑強的小草,在溫暖的春天正破土而出,為大地增添了無限生機。讓我不由地想起那句古詩—— “野火燒不盡,春風吹又生”。草地上無數的野花也競相開放了,還散發出淡淡的花香。遠處,粉紅色的桃花、雪白的梨花……也昂首怒放著,花香聚集彌漫在空氣中,整個空氣都是香的`啦。

  俗話說:“好雨知時節”。近幾天,天空下起了蒙蒙的細雨,這蒙蒙的細雨,催醒了楊柳,使它們抽出嫩葉;又潤醒了報春花,催著花兒迅疾地張開報春的喇叭。雨中,我覺得花更紅了,樹更綠了,天更藍了……

  突然,我聽見了幾聲鳥叫,抬頭一看,原來是幾只小燕子,大概是飛倦了,落在電線上休息。那電線仿佛成了五線譜,而活潑可愛的燕子,就成了五線譜上變化萬千的音符,而它們唧唧的聲音不就是贊美春天的歌嗎?

  我找到了春天,春天是無處不在的,而我們這些“祖國的春天”,更要好好學習,為祖國創造更加美好的明天。

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