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三年級(jí)鋼筆作文

時(shí)間:2024-11-05 15:50:51 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)鋼筆作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)鋼筆作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選三年級(jí)鋼筆作文錦集6篇

三年級(jí)鋼筆作文 篇1

  在一個(gè)藍(lán)色的文具盒里,住著一支黃色的鉛筆和一支紅色的鋼筆。紅鋼筆瞧不起黃鉛筆,經(jīng)常奚落它。“你敢跟我比賽嗎,黃鉛筆!”紅鋼筆十分神氣地說(shuō)。“不敢,不敢。但比什么呢?”黃鉛筆謙虛地說(shuō)。“你都說(shuō)不敢,那我告訴你這個(gè)膽小的家伙干什么!”紅鋼筆帶著傲慢、生氣的語(yǔ)調(diào)來(lái)回答黃鉛筆的問(wèn)題。“不,不是的。我真的不想比賽。但我不是膽小鬼。”黃鉛筆有點(diǎn)兒理直氣壯,“我們都是用來(lái)寫(xiě)字的文具并不是用來(lái)比賽的,何必相爭(zhēng)。”“閉嘴!”紅鋼筆忍無(wú)可忍,“你怎能和高貴的'我相提并論!你等著,總有天我會(huì)把你推下桌,摔斷你的筆芯,而我在這里什么也不怕。”“別吵了,我們和睦相處不好嗎,沒(méi)什么可吵的。”黃鉛筆說(shuō)。“和你在一起其他的筆一定會(huì)笑話(huà)我的。用不了多久,你一定會(huì)被我推下桌,”紅鋼筆刻簿地說(shuō)。“可是——”黃鉛筆無(wú)語(yǔ)了。過(guò)了些日子,紅鋼筆用完了墨水,漸漸被主人遺棄。而黃鉛筆變短了就用削筆刀削一下,筆芯又變長(zhǎng)了,就這樣無(wú)限循環(huán)下去……

三年級(jí)鋼筆作文 篇2

  我的名字叫鋼筆。

  我的身材又高又苗條,穿著一身深綠色的外衣,戴著一頂銀白色的小帽子,漂亮吧!

  脫下我的外衣就能看到那張黑黝黝的瓜子臉了。我的作用可大了,每當(dāng)老師發(fā)下《習(xí)字冊(cè)》時(shí),小主人就會(huì)把我從文具盒里拿出來(lái),在《習(xí)字冊(cè)》上寫(xiě)下又漂亮又整齊的鋼筆字。每次老師都會(huì)在小主人的.《習(xí)字冊(cè)》上批優(yōu)加星。

  每當(dāng)沒(méi)人跟小主人說(shuō)話(huà)時(shí),我就會(huì)從文具盒里跳出來(lái),跟小主人聊天。小主人如果考試考得不好時(shí),我就會(huì)安慰小主人別傷心,這次考不好下次還有機(jī)會(huì)呢!

  小主人可愛(ài)護(hù)我啦!每天晚上,小主人都會(huì)脫下我的外衣,檢查我”吃飽”沒(méi)有,我如果還沒(méi)”吃飽”,小主人就會(huì)給我”吃飽",然后給我穿上外衣,放到文具盒里。

  有一天晚上,小主人只給我吃了個(gè)”半飽”,“小主人再給我吃一點(diǎn)嘛,我還沒(méi)吃飽呢!”我生氣地對(duì)小主人說(shuō)。小主人只好又往我肚子里吸墨,直到我說(shuō):”飽了,飽了小主人快停下來(lái)吧!"小主人趕緊停下來(lái),給我穿上外衣,放進(jìn)文具盒里。

  雖然我和小主人才相處了三個(gè)月,但我們朝夕相處,已經(jīng)建立了深厚的友情。

三年級(jí)鋼筆作文 篇3

  我喜歡又大又粗的熒光筆,我還喜歡又細(xì)又長(zhǎng)的自動(dòng)筆,但我最喜歡閃閃發(fā)光的鋼筆。

  一天,奶奶帶我去文具店,準(zhǔn)備給我買(mǎi)一只閃閃發(fā)光的鋼筆。我高興的`一蹦一跳,屁顛兒屁顛兒的跟著奶奶。

  到了文具店,我和奶奶準(zhǔn)備去三樓,三樓都是賣(mài)學(xué)習(xí)用品之類(lèi)的東西。乘著電梯,我們很快就到了。我左挑右選,終于看到了一只我最喜歡的鋼筆。它的形狀就像一根筷子,顏色銀中帶黑,黑中帶黃。摸摸它很光滑,握在手里沉甸甸的,鋼筆的筆頭閃閃發(fā)光,質(zhì)量看起來(lái)很好。好東西的價(jià)錢(qián)可真不便宜,付錢(qián)的時(shí)候花了奶奶30元呢。我把它拿在手里,它閃著光好像在對(duì)我說(shuō):“你可真有眼光選中了品質(zhì)上乘的我,只要你保護(hù)好我,我可以一直陪伴著你,幫助你寫(xiě)出像花兒一樣好看的字。”

  一天放學(xué),我正在飛快的寫(xiě)作業(yè)。鋼筆在紙上沙沙的響著,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你不要太用勁,寫(xiě)慢點(diǎn),我的頭都快要斷了,輕一點(diǎn)輕一點(diǎn)。”我趕緊調(diào)整姿勢(shì),一筆一劃的寫(xiě)著,字越來(lái)越好看了。

  這就是我最喜歡的鋼筆,它永遠(yuǎn)都是我的好幫手。

三年級(jí)鋼筆作文 篇4

  大家好,我是鋼筆。自從小主人升上三年級(jí)之后,她就開(kāi)始用鋼筆啦!可前三支鋼筆都被淘汰了,我真擔(dān)心自己也會(huì)被淘汰。不過(guò),雖然我長(zhǎng)得有些難看,但好用極了。

  我的筆蓋是銀色的,頂端還有一個(gè)“英雄”的標(biāo)志呢!我想,真因?yàn)槲沂恰坝⑿邸保≈魅瞬胚x擇我的吧!筆蓋上還有一個(gè)可以別在紙上的銀色針狀物,拔開(kāi)筆蓋,我的'“嘴”就露了出來(lái),出水特別順暢。至于我怎么吸水嘛……先別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  先打開(kāi)筆身下面的棕色蓋子,就會(huì)有個(gè)儲(chǔ)水的管子呈現(xiàn)在你眼前,它的外面還披著一件銀色“小馬甲”呢。先把我的“嘴”浸入墨水里,再按肚子上的“小馬甲”,多按幾次,水就吸上來(lái)了。我“吃飽”了,便開(kāi)始“英勇奮戰(zhàn)”了。每當(dāng)我寫(xiě)出漂亮的字,小主人都會(huì)眉開(kāi)眼笑的,我心里比吃了蜜還甜呢!

  老師評(píng)語(yǔ):

  小作者的語(yǔ)言充滿(mǎn)了靈性,真實(shí)、自然、有趣,充滿(mǎn)了濃濃的情意。語(yǔ)言有味道,觀(guān)察很仔細(xì)!

三年級(jí)鋼筆作文 篇5

  我是一只酷酷的鋼筆,紅色的筆蓋,青綠色的身體,黑色的墨囊,銀色的'筆尖。

  我們文具店的老板對(duì)我很好,把我放到了一個(gè)最顯眼的地方。有一天,一個(gè)帥氣的男孩把我買(mǎi)下了,從此,小男孩成了我的主人,主人把我放到了文具盒世界,這里有鉛筆兄弟、直尺哥哥、橡皮弟弟和三角板姐姐等一些文具,我們相處得很融洽。

  一天,我想看看外面的世界,我等小主人走了以后,我從文具盒里跳了出來(lái)。出了門(mén),我來(lái)到池塘邊,一個(gè)水浪把我沖進(jìn)了下水道,我在水里一直漂,漂到了一群老鼠那里。有一只老鼠對(duì)我說(shuō):“你看看你,以前待在小主人身邊多好啊!你干嘛跑出來(lái),如果是我,我會(huì)一直待在主人身邊,寸步不離的。”我飄過(guò)了老鼠群,來(lái)到了池塘。主人見(jiàn)我在水上,急忙把我撈了上來(lái)。

  主人趕忙用毛巾幫我擦得干干凈凈,我心想:主人真心疼我!后來(lái),主人把我?guī)Щ亓思遥o我吃了一點(diǎn)兒墨,我覺(jué)得很甜。我在想:有這樣一個(gè)主人多好啊!我一定要為他服務(wù)好。

  這就是我,一支喜歡冒險(xiǎn)的鋼筆。

三年級(jí)鋼筆作文 篇6

  我有一支心愛(ài)的鋼筆,是我上三年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的。

  它瘦瘦高高的',筆頭上還有一頂帽子,這筆鉤可以?huà)煸诳诖希蛘邐A在筆頂上,它穿著白色的連衣裙,連衣裙上面還印著小小狗,小狗帶著墨鏡,挺著身子,手里還拿著勺子,樣子滑稽極了。小狗四周還印著許多彩色星星,上面還有一行字:羅氏學(xué)生型超滑特細(xì)筆。

  打開(kāi)筆帽,銀色的筆尖就露出來(lái)了,顯出華麗的氣質(zhì),那筆尖很細(xì),中間還有一條細(xì)縫,墨汁就是通過(guò)這條細(xì)縫才可以書(shū)寫(xiě),扭開(kāi)下半部的筆身,有一個(gè)軟軟的吸水管,輕輕的捏一下,墨汁就會(huì)一涌而入,被它咕嚕咕嚕地喝下去。當(dāng)它來(lái)到我的手中,為我效勞,它默默地工作著,幫我寫(xiě)出一行行整齊的字。這支鋼筆一直是我的好朋友,甚至還是我學(xué)習(xí)的“監(jiān)督員”呢。有一次媽媽讓我練一手鋼筆字,我練了一會(huì)兒就沒(méi)耐心了,想出去玩,我隨意地把它扔到了一邊,鋼筆尖上濺出幾滴墨汁,那好像是傷心的眼淚。它好像含淚看著我,說(shuō):“媽媽送給你這么好的鋼筆,你卻不好好練字,還把我扔在了一邊。”于是我重新拿起筆,聚精會(huì)神的練起來(lái)。

  有時(shí),它陪我學(xué)習(xí)太久了,肚子實(shí)在太空了,就會(huì)停止工作。好像在說(shuō):“主人,我餓了,寫(xiě)不出字了,你給我喝些墨汁吧,”我急忙拿起墨汁瓶給它灌了下去,不一會(huì)兒,我們又回到了“戰(zhàn)斗”中。

  我知道這支鋼筆寄托著媽媽的期望,所以,我更加刻苦學(xué)習(xí),并且,我十分珍惜它,不讓它受一點(diǎn)傷害。

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