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小學三年級植樹作文

時間:2024-10-31 16:42:30 三年級 我要投稿

精選小學三年級植樹作文合集7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學三年級植樹作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學三年級植樹作文合集7篇

小學三年級植樹作文 篇1

  今年植樹節(jié),我和爸爸媽媽還有很多的叔叔阿姨和小朋友們一起去蓮花山莊植樹。

  在工作人員的帶領下,我們帶上鐵鍬去領樹苗。由于樹苗數(shù)量有限,所以只有我們小朋友才能領到。我一聽是讓自己去領樹苗,高興極了!小樹苗是在土里養(yǎng)著的,需要我們自己先挖出來。到了小樹苗跟前,我發(fā)愁了,到底挑哪一棵好呢?這棵不粗,身體肯定不健壯;這棵沒有多少枝杈,長大了一定不漂亮……經(jīng)過一番精挑細選,我終于找到了一棵滿意的'。爸爸幫我把選中的樹苗挖了出來,然后我們就和大家一起上山了。

  按照工作人員指定好的位置,我們大家先開始挖樹坑。這可真是個力氣活,我把外衣都脫了,可還是出了一身汗!在爸爸的幫助下,樹坑已經(jīng)成形,爸爸讓我用尺子量一量樹坑的尺寸是不是符合要求。我跳進樹坑,認真地用尺子量起來。“正好!可以種樹苗了!”我興奮地說。“把你種上吧,明年就會長出來好多的小姍姍呢!”“不行!要種小樹苗!這是小樹苗的家!”“行,種樹苗!”爸爸笑著把我從樹坑里抱出來。

  樹苗已經(jīng)栽好,樹坑里也填滿了土,可小樹苗還需要喝水呀。水管離得很遠,準備的水桶又少,我就用一個阿姨給我的小盆,一趟趟地給小樹苗接水、澆水。小樹苗喝飽了,站得也更直更穩(wěn)了。天色漸漸暗了下來,我們依依不舍地離開了蓮花山莊。

  明年,我要來看看我的小樹苗,還要種更多的小樹苗。雖然植樹很累、很辛苦,但卻很有意義,因為我為保護環(huán)境盡了一份力!

小學三年級植樹作文 篇2

  植樹節(jié)就要到了,中隊委員會決定組織同學們在植樹節(jié)那天參加植樹勞動,并進行“綠化首都小能手”的比賽。植樹節(jié)那天一大早,同學們就來到了離學校不遠的一片荒坡上,分配任務之后,輔導員一聲令下,大家爭先恐后地干了起來。因為是勞動比賽,大家干得既帶勁又仔細。挖坑的,挖出的坑又圓又好,土里的石頭撿得干干凈凈。抬水的',一趟又一趟,及時地送到栽樹的同學身邊。李明和閆文是一組,倆人早就商量好了要爭當小能手。李明老練地握著鐵鏟,鏟起坑邊的土,準確地填進坑里,累出了汗,索性解開外衣的扣子。閆文兩手小心地扶著小樹苗,目不轉睛地看著小樹苗,生怕有一點歪斜。培好了土,又繞著樹坑給小樹澆了一桶水,兩人把樹坑堆圓,踩實,樹坑周圍打掃干凈。看著自己的杰作,兩人滿意地笑了,彼此交換了一個充滿自信的眼神。兩人心里都在想:我們要爭當小能手,要為家鄉(xiāng)的綠化建設做貢獻,讓家鄉(xiāng)變得更美麗。

  【評析】

  把植樹過程想象成一次爭當“綠化首都小能手”的勞動比賽,小作者匠心獨具,既然是比賽,自然全力以赴,那種不甘示弱,那種一絲不茍,使文章內容緊湊,可讀性強。

  觀察與想象自然結合。圖中小男孩兒的外衣沒有系扣,作者想象為是由于小男孩兒干得帶勁兒,累出了汗,所以解開了上衣扣子,這樣想象符合勞動實際,又暗示著人物在植樹過程中不怕苦,不怕累。

  結尾人物的想法,爭當小能手,為家鄉(xiāng)做貢獻,提高了比賽的意義,也深化了全文的思想內容。

  文章結構合理,敘述具體。

小學三年級植樹作文 篇3

  植樹節(jié)馬上又要到了,看到許多人紛紛的行動起來,植樹造林,保護樹木。我想,我們不能只在植樹節(jié)這幾天保護樹木,應該時時刻刻的關心、保護著我們的綠色。

  幾億年前,地球上植物茂盛,到處生機勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠遠高出其他動物的人類出現(xiàn)后,為了居住、生存,他們亂砍亂伐,又不懂得合理利用,使樹木急劇減少,造成了許多負面影響,如動物的'急劇滅亡,水土的流失,惡劣的天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是,樹木可以吸收二氧化碳,如果沒有了樹木,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán),最終導致人類滅亡。

  茂密的樹木改變了我們的生存環(huán)境,所以,我們希望每個人都積極行動起來,保護我們的樹木,讓都市的生活多添一分綠色!使我們居住的家園更加美好!

  讓我們一起行動起來,多植一棵樹,多為環(huán)保貢獻一份力吧。

小學三年級植樹作文 篇4

  植樹節(jié)快到了。這個星期天我們二(7)中隊,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七個假日小隊,一起去植樹,這是由趙澤楷媽媽聯(lián)系的,地點在蕭山觀潮城。

  先到那里自由活動,等人到齊了,我們再去植樹。我們先拿了鏟子,拿了樹苗,找到自己喜歡的位置。跟小隊在一起,用鏟子先挖一個坑,要深、要大才放的`下。接著灑肥料,樹苗放進坑里,用鏟子回填土,最后用鏟子把土敲實,最后再澆點水。

  活動結束了,我還知道多樹能減少PM2.5呢。因此植物就是一個空氣凈化器,因此我們平時要多種樹樹、愛護綠化,大家都能呼吸到清新的空氣。

小學三年級植樹作文 篇5

  今天就是植樹節(jié),雖然下了雪,但我仍然堅持去植樹。我先去買了一棵樹苗,然后帶著鏟子到樓下挖坑,我挖呀,挖呀,本以為很好挖,可挖起來非常吃力。忽然,碰到一塊小石頭,怎么也挖不出來,只好用手去摳,好大一會兒才把它摳出來。我又接著挖,又碰到一塊大石頭,我怎么也挖不出來,也摳不出來。我只好回家找來一把錘子和一根鐵棒,用錘子把鐵棒的一頭砸下去,手握鐵棒的另一頭,撬呀,撬呀,費了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。我又向下挖呀,挖呀,又碰到了一個小樹根,我又跑回家找來一根鋸條,在小樹根上鋸呀鋸呀,把它鋸斷了。一連干了好幾個小時,累得滿頭大汗,一個有臉盆大的'坑終于挖成了。我把小樹苗直直地放在里面,接著培上土,小樹終于栽好了。

  我回到家,實在就是累壞了,一頭倒在沙發(fā)上睡著了……我看著我的小樹,逐漸長大,長大,長成了一棵大樹。我和我的同學在樹下做游戲。有人說;“這棵樹真漂亮。”有人說:“這棵樹可以蓋房子。”還有人說:“這棵樹可以做家具。”……忽然,我發(fā)現(xiàn)有一個小朋友用小刀在樹上刻字,我大聲喊:“不要傷害它!”于就是我驚醒了,原來就是在做夢。

小學三年級植樹作文 篇6

  一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風和日麗,暖風拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹。我像快樂的.小鳥一樣“飛到了公園!

  但是,公園里不許自己種樹,需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹教我種樹的步驟。-首先要拿鐵鍬鏟挖坑,坑的深度要把樹根完全埋進去,放進樹苗后,再將挖出來的土一鍬一鍬地給小樹苗填滿壓緊,用腳把土踩緊,等樹苗穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀。侔阉氐惯M土里,讓樹苗“喝”飽水,這樣,一棵樹苗才算完全種好。

  公園里一棵棵的大樹,都是從小樹苗一點點長大的,經(jīng)歷過無數(shù)次大風大雨的洗禮才可以長成蒼天大樹,為我們遮風擋雨!

  只要我們人人都有植樹、愛樹的意識,我們的地球才會變得更加漂亮!

小學三年級植樹作文 篇7

  今天是植樹節(jié),下點小雨,后來雨晴了。學校舉行種樹活動。我和小明一組,小紅和小花一組。我們比賽看誰種的.快。

  過了一會,小紅和小花已經(jīng)種好一棵了。我們不甘心落后,我挖土,因為剛下過雨,因此泥土很好挖。小明提水,很快我們也種好了一棵。接著種第二棵第三棵...我們的臉上都流下了一滴大豆般的汗滴。后來我們都種好了,但是小紅和小花種得最快。

  學校給她們發(fā)了獎狀,下午我們游戲過后就高興的回家了。

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