三年級的有趣的作文

精選三年級的有趣的作文匯總六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級的有趣的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的有趣的作文 篇1

　　童年，如一條長長的溪水，帶著我們的歡聲和笑語，流向去遠(yuǎn)方；童年，如一條七彩的彩虹，每一件事都是那么五彩繽紛；童年，如樹上的.每一片葉子，里面記載著童年發(fā)生的每件事；童年，就像一個歡樂無常的人，讓我們時刻歡樂，時刻悲傷。每當(dāng)我一想起童年時發(fā)生的那件事，就覺得十分的有趣。

　　那是一個陽光明媚的下午，我在家里閑著沒事，就決定吹泡泡玩，因為當(dāng)時我才4——5歲，還不會太做，就學(xué)這哥哥的樣子做了起來。我先找了一個紙杯子，再到一些清水和洗潔精，泡泡水就做好了，“可是，用什么東西吹呢？”我心里想。猛然間，我想起了用吸管可以，便在家里找。我把家里找了個翻天覆地。底朝天，終于找到了習(xí)慣。于是一本比泡泡水就誕生了，就可以開始“工作”了。

　　我開始吹泡泡了，我先蘸了一點(diǎn)水，輕輕地吹出來，可只吹了一個“小蝦米”，我在吹一下啊，竟然吹出一個大的，我十分的高興，可是，這個泡泡沒過多久就爆了。弄到我的眼里，我想去廁所，就把泡泡水放在桌上，就去。可是，我“咣”的一聲撞墻上了。我擦了眼睛出來后口渴了，看見桌上有個杯子，就抿了一小口，覺得味道不對，就想起是泡泡水，連忙到廁所里洗了幾遍才安心

　　童年的事，是那么多姿多彩，令我回味無窮。讓我們一起回憶童年五彩繽紛的是，去展望我們美好的未來！

三年級的有趣的作文 篇2

　　上星期六下午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶著我到少年宮學(xué)習(xí)書法。一進(jìn)教室，我看到了好多小朋友。有和我一樣上一年級的，但是很多都比我大，還有四年級的大姐姐呢。

　　上課鈴聲響了，我們都安靜下來聽老師講課。教我們毛筆字的叫姚老師，是一位爺爺。他剛開始是給我們介紹了寫毛筆字要用的.材料。有：毛筆，墨汁，毛邊紙，筆擱，筆架，筆簾，毛氈，印章，印泥。然后詳細(xì)說了下文房四寶：筆墨紙硯。筆有三種：羊毫，兼毫和狼毫。適合我們初學(xué)者用的是兼毫。紙有名的是宣紙。姚老師還告訴我們古代的墨是米做成的，還可以喝呢。但現(xiàn)在不能喝了，我們也一般用墨汁，而不是古代的硯了。

　　接下來姚老師告訴我們寫毛筆字要有三心：細(xì)心，耐心和恒心。坐姿是：頭正，身直，臂開，足安。然后我們學(xué)習(xí)了握筆的姿勢。最后姚老師教我們寫了個點(diǎn)。雖然小小那么一點(diǎn)，但是步驟也有好幾步：按、提、走背、向下和回鋒。

　　不知不覺，下課鈴響了。這節(jié)課我對書法了解了更多，我會持之以恒地練習(xí)并寫好它。

三年級的有趣的作文 篇3

　　我是個小學(xué)三年級的學(xué)生，是班里的小帥哥。但今天，我要說的是我是個有趣的人。下面兩件事就是例證。

　　我因為怕寫作文，我的語文成績因此拉下了不少，媽媽就給我報了一個作文培訓(xùn)班。這天是周末，我想多睡一下，結(jié)果睡遲了，我匆匆忙忙起來，我先拿了一個本子放在客廳的桌子上，又去廚房拿了一個面包放在客廳的桌子上，這下我又想起了牛奶，又倒回廚房拿牛奶，用吸管插進(jìn)牛奶袋里，就一邊吸著牛奶一邊走下樓，等我走到樓下，才想起本子和面包忘了帶來，我又只爬上樓去把本子和面包拿下來。等我走到作文班已經(jīng)遲到了，而我又累得上氣不接下氣的。這件事說明我是個懶惰又急燥的人。

　　還有一次，我去學(xué)校上課，我忘了第一節(jié)課是語文課還是數(shù)學(xué)課，上課鈴一響，我就坐到座位上等老師來，老師來了，是語文老師，而我擺在課桌上的卻是數(shù)學(xué)書。第二節(jié)課上數(shù)學(xué)課時，而我擺在課桌上的卻是語文書。看看，同桌都笑我了，我是貪玩，還是我是個沒記性人。

　　當(dāng)然了，我雖然有點(diǎn)小懶又有點(diǎn)貪玩，但只要我用功讀書，還是很長進(jìn)的'。我還愛好體育，溜冰，玩滑板，長跑、打球啦，都是我的特長。因此，我的身體也是棒棒的。身體好，長大了咱當(dāng)解放軍去。呵呵。

三年級的有趣的作文 篇4

　　葉圣陶說：“作文是各科學(xué)習(xí)成績、各項課外活動的經(jīng)驗以及平時思想品德的綜合表現(xiàn)。”快一起來閱讀五年級上冊第五單元作文之有趣的漢字吧~

　　漢字可真有趣！瞧，大家都興致勃勃地猜字謎呢！

　　有的字謎非常簡單，同學(xué)們不一會兒就想了出來，高高地舉著手呢！可有的`字謎就沒那么簡單了，大家都用筆在紙上寫來寫去，可這也不是，那也不對，急得大家都東張西望，可出題的主人呢，倒是一幅悠閑的樣子，最好大家都猜不出，希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎，宣布答案時，同學(xué)們才發(fā)出“噢，原來是這個字啊！”的大喊！

　　這個環(huán)節(jié)過去了，又有一個非常有趣的節(jié)目在等著我們呢！把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想，十幾個詞語出來了，僅關(guān)于“日”的就有很多個，比如：午日、吉日、生日……統(tǒng)計一下，大家竟組成了十五個詞語。

　　通過這兩個游戲，我了解了漢字是多么有趣呀！

三年級的有趣的作文 篇5

　　每年的正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)也叫“元夕節(jié)”、“燈節(jié)”、“燈夕”。每到這一天挨家挨戶、街頭巷尾張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，熱鬧非凡。

　　吃湯圓是元宵節(jié)必有的。湯圓有大有小，大的有芝麻餡的、豆沙餡的、白糖餡的、花生餡的……可以根據(jù)個人喜好煎著吃、煮著吃、炸著吃、蒸著吃。熟的湯圓，香味撲鼻，讓人垂涎三尺。輕輕地咬一口，里面的餡流入嘴中，美味可口，又糯又香，會讓你一口接一口，一連吃上好幾口。小的湯圓只有彈珠大小，里面沒有餡，但味道也十分誘人。

　　舞龍舞獅是元宵節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目。今年的`正月十五，媽媽帶我到海口看舞龍舞獅表演，我欣喜若狂。隨著一聲炮竹響，兩條金光閃閃，威武凜然的巨龍出現(xiàn)在我的視線里。龍頭碩大威嚴(yán)，龍須飄動，眼睛炯炯有神，緊緊地跟著龍珠忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后，時而在空中飛舞，時而繞著地面盤旋，時而把龍身貼在地面，贏得觀眾喝彩連連，掌聲陣陣。緊接著舞獅隊出場了，兩只獅子不甘示弱，要跟兩條龍比高低。它們使出渾身解數(shù)，傾其所能，一會兒搔癢、舔毛、打滾，一會兒抖毛、跳躍、跌撲，一會兒登高、騰轉(zhuǎn)，踢球。它們的精彩表演贏得觀眾一陣又一陣的歡呼。

　　元宵節(jié)還有一項非常令人喜愛的項目——鬧花燈。城鄉(xiāng)里張燈結(jié)彩，絢麗多彩、各式各樣、千姿百態(tài)的花燈爭奇斗艷。人們提著一盞盞亮閃閃的花燈在街道上、小巷里、村路中走來走去，別有一番景致。每年的東張鎮(zhèn)和一都鎮(zhèn)都會舉辦燈展，燈展上有競相開放的荷花燈，有調(diào)皮可愛的猴子燈，有翩翩起舞的蝴蝶燈，還有呆萌搞笑的豬八戒燈……美麗的花燈吸引了許許多多的行人駐足觀看，流連忘返。

　　福清的元宵節(jié)還有許多習(xí)俗，如踩高蹺、猜燈謎、板凳龍、鬧社火等，非常有趣。元宵節(jié)給我們的帶來了快樂，帶來了美好，我真希望每一天都是元宵節(jié)。

三年級的有趣的作文 篇6

　　昨天上午第三節(jié)課，我們正在上英語課的時候，易老師突然走了進(jìn)來告訴我們一個令人興奮的消息;這節(jié)課我們班和四三班要去綜合樓一樓演播廳聽科學(xué)講座。我們急忙收拾好課本，在門口排好隊去演播廳聽講座。

　　講座開始了，只見一位中等身材，帶著一副圓眼睛，留著灰白胡子的中年人走上了講臺。經(jīng)楊校長的介紹，我們才知道他就是給我們講講座的王教授，而且還是中國科技院的副院長。王教授一上來就告訴我們每一個小孩都是天生的科學(xué)家，只是離真正的科學(xué)家還有很長的一段路，還需要很艱苦的努力學(xué)習(xí)。他還給我們講了許多關(guān)于科學(xué)家和他自己的故事，讓我們覺得非常有趣。隨后，又給我們放了有關(guān)人類科技發(fā)展的圖片，比如以前需要加煤加水的老火車，經(jīng)過科技不斷的發(fā)展變成了現(xiàn)在的'磁懸浮列車。最有趣的就是公雞耕田了，你可別不相信，它可是科學(xué)家用人造細(xì)胞做出來的，足足有牛那么大呢.......這更加讓我們看到了科技的力量。

　　最后，我們還進(jìn)行了知識搶答。雖然沒有抽到我，也沒有得到我心愛的那本書，但讓我學(xué)到了不少知識，也讓我更愛科技了。

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