三年級(jí)樹的作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)樹的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)樹的作文 篇1
在我們錦園小學(xué)的操場(chǎng)上四周鑲嵌著幾棵小樹，其中一棵小樹舉了“白旗”——掛了一個(gè)紙袋，說(shuō)明小樹向人類投降了，也說(shuō)明人們現(xiàn)在沒有保護(hù)環(huán)境而是在破壞環(huán)境。
看，這邊的垃圾都從垃圾筒里跳出來(lái)了，有薯片的外殼、廢電池、鉛筆芯……。瞧！那邊別說(shuō)是小樹連小草也舉起了五彩斑斕，各式各樣的“旗子”。喲！剛剛探出頭來(lái)的.小草對(duì)我說(shuō)：“我實(shí)在待不下去了”。剛剛綻放的花兒捂住嘴巴問(wèn)我“臭死了，臭死了，難道你們?nèi)祟惥褪亲∵@兒?jiǎn)帷保縿倓側(cè)诨伤男『右矊?duì)我說(shuō)“你們好壞給我垃圾當(dāng)禮物”！
聽聽小溪，小草，小花，小樹的心聲，他們都不喜歡“舉白旗”，所以我們從身邊的小事做起，從小保護(hù)環(huán)境。讓天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，讓大地生機(jī)勃勃，讓泉水叮咚作響，讓空氣清新干凈，讓鳥兒自由歌唱，讓花兒美麗綻放。
三年級(jí)樹的作文 篇2
今天是星期天，我做好作業(yè)閑著無(wú)事，就走出家門去玩。我走出家門看到門前的那棵梧桐樹。哇，今天我看到的梧桐樹與以往看到的梧桐樹竟然大不相同。今天，我看到的這棵梧桐樹主干真是粗壯。我一個(gè)人只抱住了它的一半都不到。我想看來(lái)要叫上媽媽才能夠把這棵梧桐樹抱住。我再看它的整棵樹的樹身。呀，它的個(gè)頭也很高，差不多有五六層樓房那么高。夠高吧！它的樹干十分粗糙，我的手癢癢了，就靠在樹干上擦。我手上的癢很快就止住了。再仔細(xì)觀看那樹身，這兒凸出一塊，那兒凹進(jìn)一塊，非常難看。梧桐樹的樹皮與眾不同，有的像足球皮那么一塊一塊的，有的像……梧桐樹的枝干彎彎曲曲，組成了一只十分巨大的.“手”，也好像是一把大傘的傘面骨架，向四面伸展，樹葉正好長(zhǎng)滿了空隙的地方，組成了一頂大傘，遮住了一片藍(lán)天，使太陽(yáng)光都不能夠向地面上射下來(lái)。
夏天，我就和一些小朋友在這棵大梧桐樹下面做游戲、乘涼、聊天。它可是我們游玩的好地方呀！秋天，我們來(lái)到這棵梧桐樹下面撿它落在地面上的樹葉做起了一些書簽。
我愛這棵梧桐樹，我愛大自然！
三年級(jí)樹的作文 篇3
在村口有兩棵大樹，它們粗細(xì)一樣，高矮一樣，就像一對(duì)雙胞胎。
一天，第一棵樹說(shuō)：“我要接受陽(yáng)光的能量，努力向下扎根，我要長(zhǎng)成大樹。”于是它就努力生長(zhǎng)。而第二顆樹說(shuō)：“如果我接受陽(yáng)光的能量，就會(huì)很痛，如果我向下扎根，還很累，如果長(zhǎng)成大樹，就會(huì)被砍掉，我才不長(zhǎng)呢！”于是，它什么都沒干。
日子一天天地過(guò)去了，第一棵樹長(zhǎng)成了參天大樹，那樹枝長(zhǎng)得粗大、有力，枝葉繁茂，就像一把巨傘。第二顆樹長(zhǎng)得非常矮小，也沒幾片樹葉，就像一個(gè)廢品。第二棵樹說(shuō)：“你為什么長(zhǎng)得這么大，而我卻這么小呢？”第一棵樹說(shuō)：“因?yàn)槟悴慌ιL(zhǎng)，不向下扎根，也不接受陽(yáng)光的'能量，所以你長(zhǎng)得很小。”
人們路過(guò)這都說(shuō)：“這棵樹長(zhǎng)得多大，瞧！這棵樹長(zhǎng)得真小，還占地方，砍掉算了。”第一棵樹吸引了很多人，人們?cè)谶@下棋、喝茶，小朋友在這玩耍。而砍樹人來(lái)砍樹時(shí)，還很奇怪，他大聲說(shuō)：“在同樣的環(huán)境下差別竟然如此之大，真是太不可思議了！”
在村子里有這樣兩棵樹，世界上也有類似的兩種人。我們?cè)撛趺醋觯氡匦闹幸灿写鸢噶税伞?/p>
三年級(jí)樹的作文 篇4
樟樹是我們樟樹市的市樹，只要你一進(jìn)樟樹市的地界，就可以看到公路兩旁栽滿了樟樹，樟樹可以吸收灰塵，還可以美化環(huán)境。
樟樹有許多綠綠的、柳葉型的葉子。告訴你，別的樹一到秋天就會(huì)落葉，或者變黃變紅，可是樟樹一年四季葉子都是綠油油的.，上面有一層薄膜，摸起來(lái)滑滑的，它的葉片厚厚的，樟樹有許多樹枝，樹葉子長(zhǎng)在樹枝上就像一把大傘，到了百歲樟樹的樹干就越來(lái)越粗，大的十幾個(gè)人才圍的攏，可以用來(lái)做家具等。沒有等它開花就結(jié)了許多小果子，這果子黑黑的、有點(diǎn)發(fā)亮，圓圓的、小的就像黑珍珠，果子可以做藥也可當(dāng)做游戲時(shí)的子彈。
我家院子里也種了棵樟樹，夏天每當(dāng)寫作夜時(shí)我就坐在樟樹下寫，寫完作業(yè)我和小伙伴就在樹下玩跳繩，講故事，猜謎語(yǔ)等活動(dòng)，我家的樟樹帶給了我無(wú)窮的快樂。
三年級(jí)樹的作文 篇5
我是生活在大森林中的一顆合金歡樹，每天生活的很快樂，有時(shí)講古代的故事給我的子孫聽，有時(shí)問(wèn)問(wèn)在我身上筑巢的小鳥在別的地方的見聞，有時(shí)我會(huì)望著火紅的太陽(yáng)呆呆地思考人生或思考一些事情……每天都過(guò)得充實(shí)，快樂。
幾千年來(lái)，我和我的子孫從不會(huì)被砍掉，就算有，他們也會(huì)獲得新生。
可是，時(shí)代在飛速地前進(jìn)，人們也從身穿獸皮衣的原始人到了擁有高端科技的新人類，他們雖然有了高科技，卻對(duì)大自然到處破壞，連我們也不放過(guò)。
有一天，人們手拿電鋸，氣勢(shì)洶洶地向我們這片合金歡林。只聽“開始”一聲，人們便像瘋了似的，沖進(jìn)林子后便飛快地砍到了我的子孫們……眼看我的子孫們一個(gè)個(gè)倒下了，我悲傷無(wú)比，也不想活了。眨眼間，人們就到了我的.身下。臨死前，我聽到一個(gè)頭頭樣的人說(shuō)：“這樹肯定很值錢，如果……”。話還沒聽完，我就疼的昏了過(guò)去。
我想：“金錢金錢，都是金錢擋住了人們的雙眼，也讓我們迎來(lái)了殺身之禍。哎，如果我會(huì)講話，能說(shuō)明金錢有什么壞處，也許就不會(huì)白死那么多子孫了。”之后，這里變成了工廠，人們?cè)谶@里工作著。他們不知道，空氣中有大樹的嘆息……
三年級(jí)樹的作文 篇6
我老家門前中有月季花、杜鵑花、還有一排銀杏樹。
銀杏樹剛種上時(shí)，只有稀稀疏疏的幾根枝杈，沒有一片葉子。樹干和枝杈的顏色一樣，都是像土豆皮似的淺棕色，上面還長(zhǎng)有小刺。第一次看見這些樹時(shí)，我覺得它們難看極了。
春天，我看見銀杏樹發(fā)芽了。芽特別小，小得像一粒蘋果核，翠綠翠綠的，嫩極了。
夏天，嫩芽變成了葉子，葉子有瓶蓋大小，顏色比以前更綠了。一片片嫩綠的`銀杏葉像一只只蝴蝶，點(diǎn)綴在樹枝上翩翩欲飛。
到了秋天，銀杏葉長(zhǎng)得更大了。可是，大概因?yàn)樘鞖饫淞耍鼈兊娜~子顏色逐漸從淡黃變成焦黃。這是我想起了老師說(shuō)過(guò)的話：“銀杏樹的葉子像一把把展開的小扇子。”
現(xiàn)在那排銀杏樹依然挺立在我家門前，想站崗的士兵一樣守護(hù)著路人。我希望銀杏樹快快長(zhǎng)大，葉子長(zhǎng)的特別大，大得像一本書，像一把芭蕉扇——如果它的葉子真能個(gè)長(zhǎng)那么大，整個(gè)小區(qū)該多么美麗啊。
三年級(jí)樹的作文 篇7
校園里有4棵大樟樹。都有三層樓那么高，其中有一棵竟達(dá)到四層樓高那么高。
每棵樟樹的樹干呈棕褐色，樹皮紋路深，粗糙。整棵樹干我勉強(qiáng)能用手臂抱住。樹干分成好幾個(gè)枝丫向上延伸，樹葉的頭尖尖的底下圓圓的，綠綠的.，像綠色的小水滴，發(fā)出清香。這些小水滴一個(gè)一個(gè)壘在枝丫上。遠(yuǎn)處看像一個(gè)個(gè)巨大的綠蘑菇，又像一顆顆巨大的綠寶石，散發(fā)著綠色的光芒。
起風(fēng)了，整棵樹的枝干都在抖動(dòng)，都在搖晃。枝丫舞蹈著，樹葉也跟著枝丫舞蹈。一群群舞者在風(fēng)中舞蹈著，舞得那么歡快，那么優(yōu)雅。
樟樹有好處也有壞處。好處是它四季常青，給校園添加了一份綠色的氣息，而且雨天給人們避雨，夏天給人們納涼。可是它也有壞處，壞處是它一年四季都落葉，秋天還落下一顆顆深紫色的小果子一踩紫色的汁水就流出來(lái)了，落到衣服上洗也洗不掉。
樟樹給我們的校園添了不少美麗，我越來(lái)越喜歡樟樹了。
三年級(jí)樹的作文 篇8
你相信嗎？倒下的樹還可以開花結(jié)果。這一次去爬山，我就發(fā)現(xiàn)了這棵樹。
這棵樹已經(jīng)倒下了，可能是被臺(tái)風(fēng)刮倒的，也可能是人為破壞的。仔細(xì)看這棵樹，它上面布滿了“到此一游”“某某某世界第一”等亂七八糟的句子，這些當(dāng)然是人畫上去的，但令人驚奇的是它依舊茁壯地生長(zhǎng)著。雖然倒下了，但長(zhǎng)在泥土里的根還是不服輸，源源不斷地給大樹活力，大樹真強(qiáng)呀！你瞧，碗口粗的枝干摸上去是那么糙，那么硬就像老人裂開的皮膚。無(wú)數(shù)的'樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展開了，綠葉綠得光亮，像一塊塊綠松石。它在抗?fàn)帲谂Φ鼗钪?/p>
第二次來(lái)爬山，我又發(fā)現(xiàn)了它。這一次，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的枝葉更茂盛了，就像一艘綠色大船。鳥兒在樹上跳來(lái)跳去，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧。我有些快樂，似乎明白了什么？
過(guò)幾天，爸爸一個(gè)人去爬山，他驚喜萬(wàn)分地告訴我，樹被人給扶正了。這一定是哪位好心人干的，還用竹竿、石頭等把樹加得更牢固了。我高興極了，想著人與自然跟諧相處的畫面，不由得咧嘴笑了。
這次秋游，一聽說(shuō)是去爬這座山，我很興奮，“蹬、蹬、蹬”一口氣地爬上去，特地去看它。樹已經(jīng)結(jié)出了亮晶晶的小果果，我一躍，摘下一顆小果果。這顆小果紅極了，像幸福的紅燈籠，又像一顆紅心。它擁有堅(jiān)強(qiáng)，擁有執(zhí)著。
不能倒下，要振作起來(lái)！我在這棵飽經(jīng)滄桑的樹上學(xué)到的啟示使我一生受益。我相信我的人生將會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)中度過(guò)，沒有終點(diǎn)！
三年級(jí)樹的作文 篇9
森林里的樹各種各樣，千姿百態(tài)，春姐姐、夏哥哥、秋婆婆和冬公公還會(huì)給它們穿上不同的衣服，讓它們變得五顏六色。
春天，春姐姐給森林里的樹們帶來(lái)了淺綠色的衣服。只見她一揮手，“唰”的一聲，樹們就變成綠色的`了。你瞧，小河邊的幾棵柳樹就像一位位美麗的姑娘，柳條是她的一頭淡綠色的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹，長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，真美啊！
夏天，深綠色灑滿了整個(gè)森林，正是因?yàn)樯罹G色是夏哥哥最喜歡的顏色。看，山坡上有一棵楊樹，它高大挺拔，一陣風(fēng)吹過(guò)，翠綠的葉子發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像老爺爺在“哈哈哈”地笑。
秋婆婆帶著她的小徒兒——小黃來(lái)了。小黃把滿樹的銀杏葉都穿上了黃衣服。在陽(yáng)光的照射下，一片片銀杏葉就像金子一樣閃閃發(fā)光，在風(fēng)中扇啊扇，扇走了炎熱的夏天，送來(lái)了涼爽的秋天。
冬公公也打著呼嚕來(lái)湊熱鬧。他東逛逛，西逛逛，把樹葉吹得直往下掉，給大地媽媽蓋上了一條厚厚的地毯，而它自己卻冷得穿上了白白的大棉襖。
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